Analisis Penerapan Materi

modul 5 PPKn

Nama : NUNUNG NUR'AENI

PETA KONSEP :

HAK ASASI MANUSIA ( HAM )

# Pengertian Hak Asasi Manusia
# Aplikasi Materi tentang Hak Asasi
Manusia dalam Pembelajaran di Sekolah
Dasar (SD)
 Pengertian HAM:
Darmodihardjo dalam Muladi (2007: 109) menyatakan
bahwa HAM adalah hak-hak dasar yang dibawa
manusia sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa,
yang sifatnya tidak boleh dilanggar oleh siapapun, dan
yang seolah-olah merupakan suatu holy area
 Mater i HAM dalam Pembejaran Sekolah
Dasar:
Kelas 3 Tema 6
KD 3.2 Mengidentifikasi kewajiban dan hak sebagai anggota keluarga dan warga
sekolah

Tujuan Pembelajaran :
 Melalui video pembelajaran, peserta didik dapat menganalis hak sebagai anggota
keluarga dengan tepat.
 Melalui penugasan, peserta didik dapat membuat peta konsep hak setiap anggota
keluarga dengan tepat.
Masalah dan kendala dalam Pembelajaran :

1. Kurangnya minat belajar siswa pada pelajaran PPKn.

2. Siswa kurang memahami istilah dalam materi HAM
3. Kurang memahami akan pentingnya Hak dan Kewajiban
Aplikasi Materi tentang Hak Asasi Manusia dalam
Pembelajaran di Sekolah Dasar (SD) :

Sesuai dengan hakikat anak SD dan pendekatan pembelajaran, maka prinsip

yang digunakan dalam pembelajaran HAM dikembangkan sesuai dengan
karakteristik belajar anak.

Kegiatan Analisis Peserta Didik Mengenai Hak sebagai Anggota Keluarga

FAKTOR PENYEBAB :
Peserta didik kurang termotivasi sehingga kurang aktif dalam pembelajaran
Kemampuan siswa yang beragam,dengan latar belakang kehidupan yang berbeda-beda,yang
berpengaruh pada karakteristik peserta didik.
Untuk kondisi saat ini yaitu PJJ salah satu kendalanya Jaringan internet tidak stabil sehingga
kegiatan menggunakan sumber dari internet tidak dapat berjalan lancar
Kurangnya daya dukung orangtua dalam membimbing anaknya untuk belajar.
Kurangnya kerja sama antara guru dan Orang tua peserta.
 PEMECAHAN MASALAH :
1. Pendekatan Joyfull Learning karena menyesuaikan dengan
tingkatanya, pembelajaran dilakukan dengan menyenangkan
dan membuat belajar menjadi ceria tanpa tekanan dan menarik .

2. Kegiatan pembelajaran diakhiri dengan memberikan

Feedback untuk lebih memotivasi dan menumbuhkan kratifitas
dan berfikir kritis.
Terima kasih