SMK Negeri 15

Samarinda
MODUL PROYEK
PENGUATAN PROFIL
PELAJAR PANCASILA

Tema: K3LH AKL

 PENDAHULUAN

Undang-Undang No. 1 Tahun 1970 tentang Kesehatan dan Keselamatan Kerja. Yang
diatur oleh Undang-Undang ini adalah keselamatan kerja dalam segala tempat kerja baik di darat,
di dalam tanah, di permukaan air, di dalam air maupun di udara, yang berada di dalam wilayah
kekuasaan hukum Republik Indonesia.
K3LH adalah singkatan dari “Kesehatan Keselamatan Kerja dan Lingkungan Hidup” yaitu
mengenai program kesehatan dan keselamatan kerja dan lingkungan hidup pada suatu perusahaan
atau pada suatu instansi lain yang mempunyai banyak tenaga kerja/karyawan. Definisi k3LH yang
lainnya adalah suatu upaya perlindungan agar karyawan/tenaga kerja selalu dalam keadaan selamat
dan sehat selama melakukan pekerjaannya di tempat kerja termasuk juga orang lain yang
memasuki tempat kerja maupun proses produk dapat secara aman dalam produksinya.
 TUJUAN

Dengan mengangkat tema Budaya Kerja, dan mengacu pada Profil Pemuda Pancasila,
projek K3LH (Keselamatan dan Kesehatan Kerja Serta Lingkungan Hidup ) ini bertujuan untuk
Membangun kesadaran sikap dan perilaku untuk membiasakan diri sebagai budaya kerja positif
sesuai dengan standar dunia kerja, agar mampu beradaptasi dengan budaya di dunia kerja,
sehingga memiliki kinerja optimal. Selain itu untuk menerapkan Keselamatan dan Kesehatan Kerja
serta Lingkungan Hidup (K3LH) sesuai dengan standar dunia kerja.
 TARGET PENCAPAIAN
Melalui pengalamanPROYEK
pengelolaan proyek Ini, selain memahami Tema “Budaya
Kerja” dan mengadopsinya kedalam kehidupan sehari – hari, siswa diharapkan juga
telah mengembangkan empat dimensi Profil Pelajar Pancasila

Bertaqwa Kepada Tuhan YME,

dan berahlak Mulia
Bergotong Royong
Mandiri
Kreatif
 ALUR
Tahap Temukan : Mengenali Budaya Kerja 5R dan Manfaatnya

1. Pengantar Materi 2. Tujuan dan 3. Penerapan 5R di

5R Manfaat 5R Sekolah

Tahap Bayangkan : Mengidentifikasi K3LH di Sekolah

4. Mengidentifikasi 5. Menganalisis 5R di 6. Sesi Berbagi

prosedur 5R di lingkungan sekolah
lingkungan
sekolah
Tahap Lakukan : Membuat Poster Terkait Budaya Kerja K3LH Pada
Jurusan AKL
7. Menentukan 8. Menentukan jenis
9. Aksi Pembuatan poster
konten dalam poster
poster

Tahap Bagikan: Berbagi Pengalaman

10. Persentasi 11. Evaluasi 12. Refleksi
Dimensi dan Sub Elemen dari Profil Pelajar
Pancasila
Dimensi Profil
PelajarPancasila
Terkait
Elemen
Sub-elemen Profil
PelajarPancasila
Target Pencapaian di
akhir Fase E (SMK,
Usia 16-
Aktivitas
Terkait
18 tahun)
pelajari
Bertaqwa Kepada Menjaga
AkhlakPribadi Membekali diri
Tuhan YME, dan keselamatan diri
dengan wawasan
berahlak Mulia sendiri secara fisik,
tentang pentingnya
mental danspiritual
K3LH
Mewujudkan rasa Mewujudkan
syukur pada diri lingkunganyang sehat
sendiri

Ahlak kepada Mewujudkan Memiliki kepedulian

Alam lingkunganyang terhadap lingkungan
sehat sehat yang adadi
sekitarnya

Memiliki
keluwesan Menerapkan Mampu
Kreatif berpikir dalam keluwesan berpikir bereksperimen
mencari dalam mencari dengan berbagai
alternative alternatif solusi pilihan secara kreatif
solusi
permasalahan untuk memodifikasi
permasalahan
gagasan sesuai
dengan perubahan
situasi.

Bergotong Royong Kepedulian Menerapkansikap Memahami

peduliterhadap pentingnya peduli
lingkungan sekitar terhadaplingkungan
sekitar
Ruang Lingkup Tema
(1)Praktik mempersiapkan alat
kerja dan menerapkan 5R
(2)Membuat Poster bertema
K3LH untuk Jurusan AKL
Aktivitas 1 : Praktik mempersiapkan alat kerja dan menerapkan 5R
Tujuan
Peserta didik mampu menjelaskan asumsi yang digunakan, menyadari kecenderungan dan konsekuensi bias pada
pemikirannya, serta berusaha mempertimbangkan perspektif yang berbeda.
Persiapan
Fasilitator mendampingi siswa untuk memastikan peserta didik mampu menerapkan budaya kerja di industry

Pelaksanaan

1. Fasilitator mengondisikan kesiapan belajar siswa dengan mengajukan pertanyaan pemantik terkait budaya
kerja 5R
2. Fasilitator memberikan materi sekilas tentang budaya kerja 5R
3. Siswa dibimbing fasilitator mendiskusikan penerapan 5R
4. Fasilitator membagi peserta didik ke dalam kelompok beranggotakan 6 orang
5. Fasilitator membagikan LKPD terkait budaya kerja 5R sekaligus membimbing peserta didik dalam kegiatan
diskusi kelompok

Tugas
6. Siswa dalam kelompok masing – masing membuat kesimpulan

7. Masing – masing kelompok mempresentasikan hasil diskusinya

 Rubrik Penilaian Mempersiapkan Alat dan Menerapkan Budaya Kerja 5R
NO ASPEK PENILAIAN BELUM MULAI MAHIR SANGAT
BERKEMBANG BERKEMBANG MAHIR

(55-64) (65-74) (75-84) (85-95)

1 Mandiri Siswa belum dapat Siswa mulai dapat Siswa sudah Siswa melakukan
melakukan aktivitas melakukan melakukan aktivitas secara
secara mandiri, siswa aktivitas tanpa aktivitas secara mandiri tanpa
masih harus perlu bimbingan mandiri tanpa bantuan guru dan
dibimbing oleh guru. guru. perlu bimbingan peduli dengan
guru. masalah yang
dihadapi
temannya.

2 Bergotong-royong Siswa masih bekerja Siswa saling Siswa Siswa

sendiri-sendiri tanpa membantu setelah membantu membantu
membantu temannya diminta temannya temannya yang temannya tanpa
butuh bantuan diminta dan
tanpa diminta peduli dengan
masalah yang
dihadapi
temannya
3 Kreatif Siswa masih meniru Siswa mulai Siswa mulai Siswa telah
atau mengcopy cara memodifikasi cara mempersiapkan mampu
siswa atau kelompok siswa atau satu tema menerapkan
lainnya dalam kelompok lainnya tentang pembiasaan
mempersiapkan dalam penerapan 5R di perilaku 5R
bahan dan teknik mempersiapkan sekolah dilingkungan
untuk memperoleh bahan dan teknik sekolah.
informasi penerapan untuk memperoleh
5R disekolah dan penerapan 5R
tempat praktik disekolah dan
tempat praktik
4 Bernalar kritis Siswa belum mampu Siswa mulai Siswa mampu Siswa mampu
menganalisis mampu menyimpulkan membantu
informasi penerapan menganalisis informasi rekannya dalam
5R informasi tentang tentang menyimpulkan
penerapan 5R penerapan 5R, informasi tentang
dan 5R, dan
mepresentasikan mepresentasikan
hasil hasil kesimpulan.
kesimpulan.
Lembar Refleksi Mempersiapkan Alat dan Menerapkan Budaya Kerja 5R

No. Pertanyaan Jawaban

1 Pelajaran apa yang telah saya dapatkan dari mencari
informasi tentang mempersiapkan alat kerja?

2 Pelajaran apa yang telah saya dapatkan dari tayangan

video dan sumber terkait lainnya ?

3 Apa yang dapat saya lakukan agar bisa memaksimalkan

penerapan mempersiapkan alat kerja di sekolah ?

4 Pelajaran apa yang telah saya dapatkan dari mencari

informasi tentang penerapan 5R

5 Apa yang dapat saya lakukan agar bisa memaksimalkan

penerapan 5R di sekolah ?
 LEMBA R R EF LEK SI GUR U SMK
NO Pertanyaan Tanggapan Anda

1. Menurut anda, apaka metode yang digunakan untuk

mencapai tujuan aktivitas telah sesuai?

2. Menurut anda, apakah aktivitas tema telah berjalan

sesuai dengan alur? Jelaskan!

3. Menurut anda, apa kendala dan hambatan dalam

melaksanakan aktivitas tema ini?

4. Menurut anda, apakah pesan dimensi profil pelajar

Pancasila sudah tercapai?

Aktifitas 2 : Membuat Poster Bertema K3LH
Tujuan
Peserta didik mampu membuat poster bertema “K3LH” Sesuai dengan jurusan AKL
Persiapan
Fasilitator mendampingi siswa untuk memastikan peserta didik mampu bekerjasama dalam
kelompoknya

Pelaksanaan
1. Fasilitator mengkondisikan siswa untuk mempersiapkan diri sebelum melaksanakan
pembuatan poster

2. Siswa melakukan pembuatan poster bertema K3LH untuk jurusan AKL

3. Siswa dibimbing fasilitator untuk membuat kesimpulan dengan mengaitkan simulasi yang
telah dilaksanakan dan konsep teori yang telah dipelajari pada pertemuan sebelumnya
Tugas
Siswa dalam kelompok masing – masing membuat kesimpulan dan menyerahkannya kepada
fasilitator
 Rubrik Penilaian Pembuatan Poster K3LH Untuk Jurusan AKL

Belum Mulai Berkembang Sangat

Dimensi Berkembang Berkembang Sesuai harapan Berkembang

‹ 30% 30% - ‹ 60% 60% - ‹ 90% › 90%

Mandiri Peserta didik Peserta didik Peserta didik Peserta didik
belum mampu sudah mulai telah mampu telah sepenuhnya
sepenuhnya menguasai menguasai menguasai
menguasai Penyampaian Penyampaian Pembuatan
Pembuatan Pembuatan Pembuatan Poster K3LH
Poster K3LH Poster K3LH Poster K3LH Untuk Jurusan
Untuk Jurusan Untuk Jurusan Untuk Jurusan AKL
AKL AKL AKL
Lembar Refleksi Pembuatan Poster K3LH
Terimakasi
h dan
Selamat
Berkarya