Sosiologi Pendidikan Islam

GURU DAN
KOMPETENSI
 Azizah Surayya 0304213036
KELOMPOK Dwi Ayu Rahmadani 0304203054
4 Fadhilla 0304212093
Nur Ain Nun 0304212107
MATERI POKOK
A D
Pengertian dan Urgensi Indikator Kompetensi
Kompetensi Pendidik Profesional Guru
(Guru)

B E
Jenis Kompetensi Yang Peningkatan Kompetensi
Harus Dimiliki Guru

C F
Urgensi Kompetensi Hubungan Antara Guru
Guru Dan Kompetensi
 Pengertian dan Urgensi Kompetensi Guru
Pengertian Kompetensi Guru
Kompetensi guru merupakan suatu kemampuan yang dimiliki oleh seorang guru
meliputi aspek pengetahuan, keterampilan, proses berfikir, penyesuaian diri, sikap
dan nilai-nilai yang dianut dalam melaksanakan profesi sebagai guru.

Guru yang profesional pada intinya adalah guru yang memiliki kompetensi dalam
melakukan tugas pendidikan dan pengajaran dimana guru memiliki motivasi dalam
melaksanakan tugas demi kelancaran dan keberhasilan proses belajar mengajar
serta dalam rangka mewujudkan tujuan pendidikan sebagaimana yang diharapkan.
Lanjutan...

Urgensi Kompetensi Guru

Kompetensi guru urgen dengan harapan guru mampu menjalankan tugas dan
tanggung jawab sebaik mungkin dalam kaitannya dengan kegiatan dan hasil
belajar siswa. Proses belajar mengajar dan hasil belajar para siswa bukan saja
ditentukan oleh sekolah, pola, struktur dan isi kurikulumnya, akan tetapi sebagian
besar ditentukan oleh kompetensi guru yang mengajar sekaligus membimbing
siswa. Guru yang berkompeten akan lebih mampu mengelola kelasnya, sehingga
belajar para siswa berada pada tingkat optimal.
Jenis Kompetensi Guru
01 02

Kompetensi Kompetensi
Pedagogik Sosial Guru

03 04

Kompetensi Kompetensi
Kepribadian Guru Profesional
Indikator Kompetensi
Profesional Guru

Tercantum Dalam:

Peraturan Pemerintah Republik

Indonesia Nomor 74 tahun 2008
Tentang Guru
Lanjutan...

Kemampuan Pemahaman Terhadap

Penguasaan Materi Perkembangan Profesi
1. Guru mampu menguasai 1. Guru mampu mengikuti perkembangan kurikulum
substansi pembelajaran 2. Guru mampu mengikuti perkembangan iptek
2. Guru mampu 3. Guru mampu menyesuaikan permasalahan umum
menyesuaikan materi dalam proses belajar dan hasil belajar
pelajaran dengan 4. Guru mampu mengembangkan dan menggunakan
kebutuhan siswa berbagai alat, metode dan sumber belajar yang
relevan (sesuai)
5. Guru mampu mengembangkan bidang studi
6. Ma Guru mampu mpu memahami fungsi sekolah.
 Peningkatan Kompetensi Guru6th Grade
Studi lanjut program Strata 2
atau Magister

Kursus dan Pelatihan.

Pemanfaatan Jurnal yang diterbitkan

oleh masyarakat profesi atau perguruan tinggi

Seminar
 Hubungan Antara Guru dan Kompetensi
Pada hakikatnya kinerja guru erat hubungannya dengan kompetensi yang
dimiliki guru. Dalam aktivitas pembelajaran, guru merupakan manajer kelas,
terutama berperan mengupayakan terciptanya suasana belajar yang
memungkinkan siswa belajar dengan baik, guru harus mampu menciptakan
komunikasi harmonis sehingga tercipta interaksi antara yang mengajar dengan
yang belajar.

Apabila seorang guru mampu menumbuhkembangkan kesadaran siswa untuk

belajar, berarti guru telah mampu memiliki kompentensi mengajar yang tinggi.
Oleh karena itu, mutu pendidikan tidak pernah terlepas dari kinerja dan
kompetensi para guru, yang merupakan bagian dari sistem pendidikan di
sekolah.
 Tantangan guru di era digital yakni
guru masih banyak memakai produk
80-an, sementara muridnya sudah
memakai produk kontemporer.

Tantangan Akibatnya terjadi

Pengembangan ketidakseimbangan, dimana murid
sudah mampu menerima informasi
Kompetensi secara cepat dari berbagai sumber
Guru multimedia, sementara banyak guru
acapkali memberikan informasi
dengan lambat dan dari sumber-
sumber terbatas.
Lanjutan...

Strategi Mengatasi Tantangan

1. Sistem pendidikan yang masih terjebak pada

otoritas struktural-birokratis harus segera
dibenahi.
2. Daya kreasi dan inovasi seorang guru harus
segera dimunculkan.
3. Guru era digital tidak boleh mengikuti kurikulum
yang baku dan kaku.