Kelebihan 1. Lebih mudah digubal dari item objektif. *tidak banyak soalan dan tidak perlu mereka atau meletakkan pilihan jawapan yang tidak betul. 2. Sesuai untuk kesemua subjek. 3. Sangat bersesuaian dengan keenam-enam aras Taksonomi Bloom. 4. Boleh membuat analisis dan mengintegrasikan idea-idea. 5. Kurangkan konsep tekaan / skor nasib menilai keupayaan sebenar murid.
Kelemahan 1. Bidang yang hendak diuji terbatas atau terhad 2. Boleh diramal. 3. Mengukur pengetahuan di dalam sesuatu bidang sahaja. 4. Pemeriksaan jawapan mengambil masa yang lama.