Anda di halaman 1dari 18

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN (RKM)

TK PLUS BAETURROHIM

KELAS SEMESTER

: KAUTSAR B : I / GANJIL

UPTD PEMBINAAN TK-SD DAN PLS KEC. PLERED KABUPATEN PURWAKARTA 2012/2013

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN (RKM)


PEMBIASAAN
Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan (I.3.1) Saling membantu sesama teman (I.4.3) Meniru gerakan wudhu (I.2.1) Selalu memberi salam BAHASA

DIRI SENDIRI Sub Tema : Identifikasi Diri Anggota Tubuh, Ciri-Ciri Tubuh, Kesukaan :1

Minggu ke

Dapat mengulang cerita (IV.A.3.1) Dapat membedakan macam-macam kata (IV.A.4.2) Menceritakan kembali pengalaman/kejadian secara sederhana (IV.B.7.2) Membuat tulisan sederhana (IV.C.3.1) Mengelompokkan kata-kata sejenis (IV.C.1.2)

KOGNITIF

FISIK MOTORIK

SOSIAL EMOSIONAL Mau mengalah (V.4.1) Mengikuti aturan permainan (V.3.2) Menyapa teman dan orang lain (V.8.2) Mampu mengerjakn tugas sendiri (V.6.2) Mampu meminta maaf apabila salah (V.4.2)

menyebutkan berbagai macam warna (III.B.1.2) mengelompokkan benda berdasarkan bentuk, ukuran, dan warna (III.B.2.1) mengetahui konsep bilangan (III.C.4.1) mengenal huruf dengan jumlahnya (III.C.5.1) menyatakan waktu dengan jam (III.A.4.1)

Berjalan mundur (II.A.6.1) Berjalan menyamping (II.A.6.2) Menendang bola ke gawang (II.A.7.5) Membuat bentuk geometri (II.B.1.2) Meniru melipat kertas (II.B.3.1)

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN (RKM)


PEMBIASAAN
Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan (I.3.1) Dapat menyebutkan nama Tuhannya (I.1.1) Terbiasa mengucapkan dan membalas salam (I.6.1) Dapat menyebutkan ciptaan-ciptaan Tuhan (I.1.2) Berdoa dengan tertib (I.3.2) BAHASA

DIRI SENDIRI

Sub Tema
Minggu ke

: Alat Indera, Fungsi Indera, Macam-macam Rasa :2

Menyebutkan identitas diri (IV.B.2.1) Membuat tulisan sederhana (IV.C.3.1) Mengenal huruf abjad (IV.C.1.1) Menirukan kembali 2-3 kata yang diucapkan (IV.B.1.1) Mengenal posisi/keterangn tempat (misal:diluar, di dalam) (IV.B.4.2)

KOGNITIF

FISIK MOTORIK

SOSIAL EMOSIONAL Membuang sampah pada tempatnya (V.7.2) Mau membantu teman (V.2.2) Membantgu membersihkan lingkungan (V.7.3) Menyapa teman dan orang lain (V.8.2) Dapat/suka menolong teman (V.5.2)

Menyebutkan benda menurut fungsinya (III.A.1.1) Mengenal urutan berdasarkan benda dan bentuk (III.B.1.1) Menyebutkan bilangan 1-5 (III.C.2.1) Memahami bilangan 1-10 (III.C.2.2) Menyebutkan urutan bilangan (III.C.3.2)

Meniru membuat garis lurus, datar, garis miring, lengkung, dan lingkaran (II.B.1.1) Memegang pensil dengan benar (II.B.1.3) Mewarnai gambar (II.B.5.1) Berlari di tempat (II.A.3.3) Menangkap bola besar (II.A.5.2)

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN (RKM)


PEMBIASAAN
Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan (I.3.1) Berbuat baik terhadap sesama teman (I.5.1) Adab dalam berdoa (I.2.3) Memelihara milik sendiri (I.3.3)

DIRI SENDIRI Sub Tema : Macam-macam Perabaan Macam-macam Pembauan Macam-macam Suara Macam-macam Penglihatan :3

BAHASA Mendengarkan perkataan orang lain (IV.A.1.1) Dapat mengurutkan gambar seri (IV.A.3.2) Menirukan kembali 2-3 kata yang diucapkan (IV.B.1.1) Menyebutkan kondisi waktu (pagi, siang, malam) (IV.B.4.1)

Minggu ke

KOGNITIF

FISIK MOTORIK

SOSIAL EMOSIONAL Mampu mengambil keputusan secara sederhana (V.1.1) Mantaati aturan yang berlaku dalam suatu permainan (V.5.1) Berani bertanya secara sederhana (V.6.1) Senang bermain dengan teman (V.3.1)

Mencoba bagaimana apabila warna dicampur (III.A.3.1) Menyusun benda mulai dari yang terbesar sampai yang terkecil (III.B.4.1) Mengenal jumlah benda berdaarkan simbol (III.C.3.1) Mengetahui konsep bilangan (III.C.4.1)

Menangkap bola kastik (II.A.5.1) Meloncat ke depan, ke belakang, ke samping (II.6.3) Bermain jungkitan (II.A.8.1) Menjahit jelujur (II.B.3.2) Menggunting bebas (II.B.4.2)

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN (RKM)


PEMBIASAAN
Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan (I.3.1) Selalu mengucap salam (I.6.1) Meniru gerakan shalat (I.2.2) Dapat menyebutkan nama Tuhannya (I.1.1) BAHASA

LINGKUNGANKU

Sub Tema Minggu ke

: Keluarga :4

Dapat mengulang kembali cerita (IV.A.1.2) Dapat menyebutkan macam-macam sifat dan perilaku (IV.A.4.1) Menceritakan isi buku dengan bahasa sendiri (IV.B.6.1) Dapat mempertanggungjawabkan apa yang dilakukan (IV.B.6.2)

KOGNITIF

FISIK MOTORIK

SOSIAL EMOSIONAL Menunjukkan kebanggan terhadap hasil karyanya (V.6.3) Mengikuti aturan permainan (V.3.2) Mau membantu teman (V.2.2) Mau berbagi miliknya dengan teman (V.2.1)

Mencoba balon ditiup dan dilepas (III.A.3.3) Melakukan gerakan pantonim (III.A.5.3) Baermain peran (III.A.5.1) Menyebutkan urutan bilangan (III.C.3.2)

Meniru gerakan binatang (II.A.1.1) Melakukan gerakan mencangkul (II.A.1.4) Memasukkan bola dalam keranjang (II.A.4.1) Bermain ayunan (II.A.8.2)

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN (RKM)


PEMBIASAAN
Doa keluar rumah (I.3.4) Mudah bergaul (I.5.3) Menghormati ayah dan ibu (I.4.4) Menyebutkan tempat-tempat ibadah (I.1.3) BAHASA

LINGKUNGANKU

Sub Tema Minggu ke

: Rumah :5

Menyusun 2-4 kata menjadi sebuah kalimat, misal: saya sedang makan (IV.B.1.2) Menghargai pendapat orang lain (mendengarkan orang lain berbicara) (IV.B.5.1) Membedakan dan menirukan suara hewan (IV.C.2.1) Mengelompokkan kata-kata yang sejenis (IV.C.1.2)

KOGNITIF

FISIK MOTORIK

SOSIAL EMOSIONAL Mengikuti aturan permainan (V.3.2) Mau membantu teman (V.2.2) Menghargai orang yang lebih tua (V.8.1) Membersihkan diri tanpa bantuan (V.7.1)

Menceritakan proses pertumbuhan tanaman (III.A.3.1) Bermain telepon-teleponan dengan balok (III.A.2.2) Menyusun gambar angka dari yang kecil sampai yang besar (III.B.4.1) Mengelompokkan benda sesuai jumlahnya (III.C.1.1)

Mengoper bola secara searah (II.A.7.2) Menjiplak dengan berbagai media (II.B.2.1) Merobek bebas (II.B.4.1) Malukis (II.B.5.3) Menu bergizi (II.C.3.4)

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN (RKM)


PEMBIASAAN
Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan (I.3.1) Menyanyikan lagu bismillah Adab dalam berdoa (I.2.3) Dapat menyebutkan ciptaan-ciptaan Tuhan (I.1.2) BAHASA

LINGKUNGANKU

Sub Tema Minggu ke

: Sekolah :6

Dapat mengulang kata 1-2 urutan kata (IV.A.2.2) Menunjukkan gerakan-gerakan sederhana (IV.B.3.1) Dapat menyebutkan macam-macam sifat dan perilaku (IV.A.4.1) Mendengarkan perkataan orang lain (IV.A.1.1)

KOGNITIF

FISIK MOTORIK

SOSIAL EMOSIONAL Senang bermain dengan teman (V.3.1) Mau mengalah (V.4.1) Mampu mengerjakan tugas sendiri (V.6.2) Dapat menolong temaN (v.5.2)

Menyebutkan konsep bilangan dengan lambang bilangan (II.C.4.2) Memahami bilangan 1-10 (III.C.2.2) Mengetahui konsep bilangan (III.C.4.1) Memasangkan benda berdasarkan ukuran dan warna (III.B.2.2)

Membuat berbagai bentuk dengan menggunakan plastisin, playdough, tanah liat (II.B.3.3) Menggunting bebas (II.B.4.2) Mewarnai bebas (II.B.5.1) Menimbang berat badan (II.C.1.1) Pemeriksaan kuku (II.C.3.3)

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN (RKM)


PEMBIASAAN
Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan (I.3.1) Menyanyi lagu keagamaan Meniru gerakan sholat (I.2.2) Terbiasa mengucapkan dan membalas salam (I.6.1) BAHASA

LINGKUNGANKU

Sub Tema Minggu ke

: Keluargaku :7

Mengelompokkan kata-kata sejenis (IV.C.1.2) Membuat tulisan sederhana (IV.C.3.1) Dapat mempertanggungjawabkan apa yang dilakukan (IV.B.6.2) Menyusun 2-4 kata menjadi sebuah kalimat

KOGNITIF

FISIK MOTORIK

SOSIAL EMOSIONAL Mau mengalah (V.4.1) Senang bermain dengan teman (V.3.1) Membersihkan diri tanpa bantuan (V.7.1) Menunjukkan kebanggaan terhadap hasil kerjanya (V.6.3)

Mencoba bagaimana apabila warna dicampur (III.A.3.1) Bermain telepon-teleponan dengan balok (III.A.2.2) Mengenal jumlah benda berdasarkan simbol (III.C.3.1) Menyebutkan bilangan 1-10 (III.C.2.1)

Membuat berbagai bentuk dengan menggunakan plastisin, playdough, tanah liat (II.B.3.3) Merobek bebas (II.B.4.1) Bermain jungkitan (II.A.8.1) Menendang bola ke gawang (II.A.7.1) Membatik dengan jumputan (II.B.5.5)

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN (RKM)


PEMBIASAAN
Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan dengan tertib (I.3.1) Menurus dirinya sendiri Menyebutkan hari-hari besar (I.1.4) Mengucapkan salam (I.6.1) BAHASA

KEBUTUHANKU

Sub Tema Minggu ke

: Makanan dan Minuman :8

Menceritakan kembali pengalaman/kejadian secara sederhana (IV.B.7.2) Mendengarkan dan menceritakan kambali isi cerita secara sederhana (IV.B.7.1) Membuat tulisan sederhana (IV.C.3.1) Mengenal huruf abjad (IV.C.1.1)

KOGNITIF

FISIK MOTORIK

SOSIAL EMOSIONAL Mau membantu teman (V.2.2) Memilih kegiatan sendiri (V.1.2) Mau mengalah Menunjukkan dan memberikan keterangan tempat (V.3.3)

Menyebutkan benda menurut fungsinya (III.A.1.1) Bermain mobil-mobilan dengan menggunakan kursi (III.A.2.1) Menyebutkan berbagai macam warna (III.B.1.2) Meneruskan pola setelah melihat bentuk 2 pola yanng berurutan (III.B.3.1) Mengenal jumlah benda berdasarkan simbol (III.C.3.1)

Melukis (II.B.5.3) Meronce (II.B.5.4) Membuat bentuk geometri (II.B.1.3) Bermain ayunan (II.A.8.2) Berjalan menyamping (II.A.6.3) Menu bergizi (II.C.3.4)

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN (RKM)


PEMBIASAAN
Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan dengan tertib (I.3.1) Menyanyikan lgu-lagu keagamaan Berbuat baik terhadap sesama teman (I.5.1) Mengetahui perilaku yang baik dan buruk (I.4.1) BAHASA

KEBUTUHANKU

Sub Tema Minggu ke

: Pakaianku :9

Dapat membedakan macam-macam sifat dan perilaku (IV.A.4.1) Dapat menjawab pertanyaan dari sebuah cerita sederhana (IV.B.2.1) Menirukan kembali 2-3 kata yang diucapkan (IV.B.1.1) Memperagakan gerakan sederhana (sedih, senang, tertawa) (IV.B.3.1)

KOGNITIF

FISIK MOTORIK

SOSIAL EMOSIONAL Mengelompokkan kata-kata yang sejenis Membuang sampah pada tempatnya (V.7.2) Mau meminta maaf apabila salah (V.4.2) Mau berbagi miliknya dengan teman (V.2.1)

Bermain peran (III.A.5.1) Mengekspresikan diri dalam gerak bervariasi (III.A.5.2) Memahami bilangan 1-10 (III.C.2.2) Menyebutkan urutan bilangan (III.C.3.2)

Merobek bebas (II.B.4.1) Menggunting bebas (II.B.4.2) Berbuat berbagai bentuk dengan menggunakan plastilin, playdough, tanah liat (II.B.3.3) Meniru melipat kertas (II.B.3.1)

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN (RKM)


PEMBIASAAN
Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan dengan tertib (I.3.1) Disiplin (I.5.4) Terbiasa mengucap dan membalas salam (I.6.1) Mudah bergaul (I.5.3) BAHASA

KEBUTUHANKU

Sub Tema
Minggu ke

: Kesehatan, Kebersihan, Kemanan : 10

Dapat mengulang kata 1-2 urutan kata (IV.A.2.2) Dapat mengurutkan gambar seri (IV.A.3.2) Dapat menjawab pertanyaan dari sebuah cerita sederhana (IV.B.2.1) Menceritakan kembali pengalaman/kejadian secara sederhana

KOGNITIF

FISIK MOTORIK

SOSIAL EMOSIONAL Senang bermain dengan teman (V.3.1) Menaati aturan yang berlaku dalam suatu permainan (V.5.1) Menghargai orang yang lebih tua (V.8.1) Mendengarkan orang tua/teman yang berbicara

Mengungkapkan sebab akibat, misal: mengapa sakit gigi? (III.A.3.4) Mebyebutkan berbagai macam warna (III.B.1.2) Mengelompokkan benda sesuai jumlahnya (III.C.1.1) Mengenal huruf dan jumlahnya (III.C.5.1)

Melakukan gerakan menggantung (II.A.3.1) Memasukkan bola ke dalam keranjang (II.A.4.1) Menendang bola ke depan (II.A.5.3) Membatik dengan jumputan (II.B.5.5) Menimbanng berat badan (II.C.1.1)

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN (RKM)


PEMBIASAAN
Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan (I.3.1) Dapat menyebutkan ciptaan-ciptaan Tuhan (I.1.2) Saling membantu sesama teman (I.4.3) Memelihara lingkungan BAHASA

BINATANG

Sub Tema Minggu ke

: Binatang Air : 11

Dapat melakukan 2-3 perintah dengan benar (IV.A.2.1) Dapat mengulang cerita (IV.A.3.1) Memperagakan gerakan sederhana (sedih, senang, tertawa) (IV.B.3.2) Menceritakan kembali pengalaman/kejadian secara sederhana (IV.B.7.2)

KOGNITIF

FISIK MOTORIK

SOSIAL EMOSIONAL Senang bermain dengan teman (V.3.1) Membantu membersihkan lingkungan (V.7.3) Menyapa teman dan orang lain (V.8.2) Memilih kegiatan sendiri (V.1.2)

Mencoba bagaimana apabila warna dicampur (III.A.3.1) Memasangkan benda berdasarkan ukuran dan warna (III.B.2.2) Menyebutkan konsep bilangan lambang bilangan (III.C.4.2) Memahami bilangan 1-10 (III.C.2.2)

Menggunting gambar Ikan (II.B.4.2) Menjiplak dengan berbagai media (II.B.2.1) Meniru membuat garis lurus, datar, garis miring, lengkung, dan lingkaran (II.B.1.1) Berlari di tempat (II.A.3.1)

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN (RKM)


PEMBIASAAN
Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan (I.3.1) Dapat menyebut nama Tuhannya (I.1.1) Mengetahui perilaku yang baik dan buruk (I.4.1) Terbiasa mengucap dan membalas salam (I.6.1) BAHASA

BINATANGKU

Sub Tema Minggu ke

: Binatang Udara : 12

Dapat membedakan macam-macam kata (IV.A.4.2) Membuat berbagai macam coretan (IV.B.5.2) Meniru membuat huruf (IV.C.4.1) Membedakan dan menirukan suara hewan (IV.C.2.1)

KOGNITIF

FISIK MOTORIK

SOSIAL EMOSIONAL Menunjukkan dan memberikan keterangan tempat (V.3.3) Memilih kegiatan sendiri (V.1.2) Mampu mengerjakan tugas sendiri (V.6.2) Membersihkan diri tanpa bantuan (V.7.1)

Mengelompokkan benda sesuai jumlahnya (III.C.1.1) Menyebutkan bilangan 1-5 (III.C.2.1) Dapat mengurutkan gambar seri (IV.A.3.2) Mengenal ukuran berdasarkan benda dan bentuk (III.B.1.1)

Meloncat dari ketinggian 30-50 cm (II.A.6.4) Meniru kertas lipat (II.B.3.1) Merobek bebas (II.B.4.1) Bermain jungkitan (II.A.8.1) Berjalan mundur (II.A.6.1)

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN (RKM)


PEMBIASAAN
Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan (I.3.1) Memelihara milik sendiri (I.3.3) Berdoa dengan tertib (I.3.2) Meniru gerakan wudhu (I.2.1) BAHASA

BINATANGKU

Sub Tema Minggu ke

: Binatang Darat : 13

Mendengarkan perkataan orang lain (IV.A.1.1) Mengenal posisi/keterangan tempat (misal: di luar, di dalam) (IV.B.4.2) Mendengarkan dan menceritakan kembali isi cerita secara sederhana (IV.B.7.1) Mengenal huruf abjad (IV.C.1.1)

KOGNITIF

FISIK MOTORIK

SOSIAL EMOSIONAL Mau mengalah (V.4.1) Dapat/suka menolong teman (V.5.2) Mau meminta maaf apabila salah (V.4.2) Menghargai orang yang lebih tua (V.8.1)

Menyatakan waktu dengan jam (III.A.4.1) Meneruskan pola setelah melihat bentuk 2 pola yang berurutan (III.B.3.1) Menyebutkan konsep bilangan lambang bilangan (III.C.4.2) Menyebutkan bilangan 1-5 (III.C.2.1)

Memasukkan bola ke dalam keranjang (II.A.4.1) Melakukan gerakan melompat ((II.A.3.2) Mengoper bola secara searah (II.A.7.2) Melukis (II.B.5.3)

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN (RKM)


PEMBIASAAN
Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan (I.3.1) Menjaga kebersihan dengan rapi (I.4.4) Meminta tolong dengan baik (I.4.2) Terbiasa mengucap dan membalas salam (I.6.1) BAHASA

TANAMANKU

Sub Tema Minggu ke

: Tanaman Hias : 14

Bercerita tentang manfaat buah-buahan untuk tubuh manusia (IV.B.7.2) Menyusun 2-4 kata menjadi sebuah kalimat, misal: saya sedang makan (IV.B.1.2) Menceritakan isis buku dengan bahasa sendiri (IV.B.6.1) Mengelompokkan kata-kata sejenis (IV.C.1.2)

KOGNITIF

FISIK MOTORIK

SOSIAL EMOSIONAL Mengikuti aturan permainan (V.3.2) Berani bertanya secara sederhana (V.6.1) Membuang sampah pada tempatnya (V.7.2) Senang bermain dengan teman (V.3.1)

Mengenal bilangan banyak dan sedikit (IV.A.4.3) Memasangkan benda berdasarkan ukuran dan warna (III.B.2.2) Mengetahui jumlah pengurangan dan penambahan sederhana (III.C.1.2) Dapat mengurutkan gambar seri (IV.A.3.2)

Menyanyi Kemarin Paman Datang (II.B.5.1) Mewarnai bebas (II.B.5.1) Meronce (II.B.5.4) Membuat bentuk geometri (II.B.1.2)

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN (RKM)


PEMBIASAAN
Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan (I.3.1) Adab dalam berdoa (I.2.3) Doa sehari-hari (I.3.4) Menyebutkan tempat-tempat ibadah (I.1.3) BAHASA

TANAMANKU

Sub Tema Minggu ke

: : 15

Mendengarkan perkataan orang lain (IV.A.1.1) Menceritakan kembali pengalaman/kejadian secara sederhana (IV.B.7.1) Meniru membuat huruf (IV.C.4.1) Mendengar dan menyebutkan suara benda (lonceng, tamburin) (IV.C.2.2)

KOGNITIF

FISIK MOTORIK

SOSIAL EMOSIONAL Menciptakan bentuk dengan lidi pohon Senang bermain dengan teman (V.3.1) Mampu mengambil keputusan secara sederhana (V.1.1) Mengikuti aturan permainan (V.3.2)

Mengungkapkan sebab akibat, misal: mengapa kita lapar? (III.A.5.3) Bermain peran (III.A.5.1) Mengenal huruf dengan jumlahnya (III.C.5.1) Memahami bilangan 1-20 (III.C.2.2)

Menendang ke depan (II.A.5.3) Melakukan gerakan mencangkul (II.A.1.4) Melakukan gerakan pohon tertiup angin (II.A.1.2) Mermain ayunan (II.A.8.2) Memegang pensil dengan benar (II.B.1.3)

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN (RKM)


PEMBIASAAN
Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan (I.3.1) Saling membantu sesama teman (I.4.3) Mudah bergaul (I.5.3) Berdoa dengan tertib (I.3.2) BAHASA

TANAMANKU

Sub Tema Minggu ke

: : 16

Menceritakan isi buku dengan bahasa sendiri (IV.B.6.1) Dapat mengurutkan gambar seri (IV.A.3.2) Menyebutkan kondisi waktu (pagi, siang, malam) (IV.B.4.1) Menirukan kembali 2-3 kata yang diucapkan (IV.B.1.1)

KOGNITIF

FISIK MOTORIK

SOSIAL EMOSIONAL Mau berbagi miliknya dengan teman (V.3.1) Menaati aturan yang berlaku dalam suatu permainan (V.5.1) Memilih kegiatan sendiri (V.1.2) Mendengarkan orang tua/teman berbicara (V.8.3)

Mengenal bilangan 1-10 menghitung buah jeruk (III.C.3.2) Menyebutkan urutan bilangan (III.C.3.2) Menyusun gambar angka dari yang kecil sampai yang besar (III.B.4.2) Mencoba balon ditiup dan dilepas (III.A.3.3)

Melakukan gerakan melompat dengan simpai (II.A.3.1) Melakukan gerakan melompat (II.A.3.2) Senam fantasi (II.A.3.4) Mewarnai gambar (II.B.5.2) Menggunting bebas (II.B.4.2)