Anda di halaman 1dari 4
YAYASAN TAPEUMULIA BANGSA SEKOLAH TINGGI KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN BINA BANGSA MEULABOH (STKIP BBM) IZIN

YAYASAN TAPEUMULIA BANGSA SEKOLAH TINGGI KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

BINA BANGSA MEULABOH

(STKIP BBM)

IZIN MENDIKNAS NOMOR: 165/D/2009

BANGSA MEULABOH (STKIP BBM) IZIN MENDIKNAS NOMOR: 165/D/2009 Alamat: Jl. Meulaboh – Tapak Tuan Kec. Meureubo

Alamat: Jl. Meulaboh Tapak Tuan Kec. Meureubo Kab. Aceh Barat

Jl. Meulaboh – Tapak Tuan Kec. Meureubo Kab. Aceh Barat SATUAN ACARA PERKULIAHAN Nama Mata Kuliah
Jl. Meulaboh – Tapak Tuan Kec. Meureubo Kab. Aceh Barat SATUAN ACARA PERKULIAHAN Nama Mata Kuliah

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Nama Mata Kuliah

: Analisis Kompleks

Kode Mata Kuliah

: MAT306.

SKS

: 3

Semester

: 7

Program Studi

: Pendidikan Matematika

Dosen Pengampu

: Yusri, M.Pd

1. Manfaat Mata Kuliah

Manfaat mata kuliah ini adalah sebagai bahan pengayaan/pendalaman materi Matematika

Sekolah, di samping itu sebagai bahan penunjang materi bidang studi lain.

2. Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah ini mencakup materi sistem bilangan kompleks, fungsi analitik, turunan fungsi

kompleks, fungsi elementer, integral fungsi kompleks, deret, dan residu dan kutub

3. Tujuan Perkuliahan

Tujuan Umum Perkuliahan

Pada akhir perkuliahan ini, mahasiswa dapat memahami sistem bilangan kompleks, fungsi

analitik, turunan fungsi kompleks, fungsi elementer, integral fungsi kompleks, deret, dan residu dan

kutub.

Tujuan Khusus Perkuliahan

Pada akhir perkuliahan ini, mahasiswa dapat:

1. menjelaskan konsep sistem bilangan kompleks, nilai mutlak bilangan kompleks,

2. menjelaskan konsep geometri bilangan kompleks

3. menjelaskan konsep fungsi kompleks dan fungsi elementer

5. menjelaskan konsep limit fungsi kompleks dan kekontinuan fungsi kompleks

6. menjelaskan konsep turunan fungsi kompleks dan persamaan cauchy riemann

7. menjelaskan konsep fungsi analitik, titik singular, fungsi harmonis, dan dapat menentukan

fungsi yang analitik apabila salah satu unsur fungsi tersebut diketahui

8. menjelaskan konsep lengkungan, integral garis dan pengintegralan kompleks

9. menjelaskan konsep pengintegralan cauchy dan annulus

10. menjelaskan konsep kekonvergenan barisan dan deret.

11. Menjelaskan konsep ekspansi deret Taylor dan deret Laurent.

12. Menjelaskan konsep residu dan kutub.

4. Strategi perkuliahan

Strategi perkuliahan dimulai dengan penyajian konsep-konsep dengan menggunakan model

pembelajaran yang berorientasi model pembelaran kooperatif (misal tipe STAD, TPS, atau yang

lain). Metode pembelajaran ekpositori disertai dengan pemberian tugas-tugas dan soal-soal sebagai

bahan evaluasi terhadap tingkat penguasaan materi pada mahasiswa

5. Referensi

a. Tim Penulis Buku Pegangan Kuliah Mahasiswa (TBKPM) FMIPA Unimed. 2006. Analisis Kompleks. Medan: Jurusan Matematika Fakultas PMIPA Unimed.

b. Churchil dan Brown. 1990. Complex Variables and Applications Fifth Edition. Singapore:

McGraw-Hill.Inc

6. Kriteria Penilaian

Nilai akhir ditentukan dengan kriteria sebagai berikut.

No.

Komponen penilaian

Bobot (%)

1.

Kehadiran

10

2.

Tugas

25

3.

Ujian tengah semester

25

4.

Ujian akhir semester

40

 

Jumlah

100

7. Kegiatan Pembelajaran

Pertemuan

 

Hari/ tanggal

Materi

Model Pembelajaran

Pustaka

ke

(Setiap Kamis)

1-2

27

September 2012

Kontrak Perkuliahan, pembagian kelompok, Pembagian materi presentasi.

 

Kontrak

 

Perkuliahan

3-4

04

Oktober 2012

Bilangan Kompleks meliputi: definisi, sifat aljabar, interpretasi geometri, dan pertidaksamaan segitiga.

Berorientasi teknik pembelajaran tanya jawab, diawali dengan presentasi kelompok.

1, 2

5-6

11

Oktober 2012

Lanjutan dari pertemuan ke1, meliputi: bentuk polar, bentuk eksponen, pangkat dan akar, dan regions di bidang kompleks.

Berorientasi teknik pembelajaran tanya jawab, diawali dengan presentasi kelompok.

1, 2

7-8

18

Oktober 2012

Fungsi Analitik, meliputi: fungsi variabel kompleks, pemetaan, limit, teorema-teorema pada limit, limit di titik tak hingga, kekontinuan, turunan, dan rumus-rumus turunan.

Berorientasi teknik pembelajaran tanya jawab, diawali dengan presentasi kelompok.

1, 2

9-10

25

Oktober 2012

Lanjutan pertemuan ke 4, meliputi: persamaan Cauchy- Reiman, Syarat cukup, koordinat polar, fungsi analitik, dan fungsi harmonic.

Berorientasi teknik pembelajaran tanya jawab, diawali dengan presentasi kelompok.

1, 2

11-12

01

November 2012

Fungsi elementer, meliputi: fungsi eksponensial,sifat lain dar fungsi eksponensial, fungsi trigonometri, dan fungsi hiperbolik.

Berorientasi teknik pembelajaran tanya jawab, diawali dengan presentasi kelompok.

1, 2

13-14

08

November 2012

Lanjutan pertemuan ke 6, meliputi: fungsi logaritma dan cabang-cabangnya, Sifat lanjut dari logaritma, eksponen kompleks, fungsi invers trigonometri dan hiperbolik.

Berorientasi teknik pembelajaran tanya jawab, diawali dengan presentasi kelompok.

1, 2

15

15

November 2012

UTS (materi pertemuan ke 2-13)

Ujian tengah semester

-

16-17

22

November 2012

Intrgral, meliputi: fungsi bernilai kompleks, kontur, integral kontur, contoh-contoh, dan anti turunan.

Berorientasi teknik pembelajaran tanya jawab, diawali dengan presentasi kelompok.

1, 2

18-19

29

November 2012

Lanjutan pertemuan ke 9, meliputi: teorema Cauchy-Goursat,

Berorientasi teknik pembelajaran

1, 2

   

lemma prasyarat, bukti teorema Cauchy-Goursat, dan domain terhubung sederhana dan ganda.

tanya jawab, diawali dengan presentasi kelompok.

 

20-21

06

Desember 2012

Lanjutan pertemuan ke 10, meliputi: rumus integral Cauchy, turunan fungsi analitik, teorema morera, modulus maksimum fungsi, teorema liouvile dan teorema dasar aljabar.

Berorientasi teknik pembelajaran tanya jawab, diawali dengan presentasi kelompok.

1, 2

22-23

13

Desember 2012

Deret , meliputi: kekonvergenan barisan dan deret, deret Taylor, contoh-contoh, deret Laurent, dan contoh-contoh.

Berorientasi teknik pembelajaran tanya jawab, diawali dengan presentasi kelompok.

1, 2

24

 

UAS (materi pertemuan ke 15-22)

Ujian akhir semester

-

TUGAS PROYEK

Journal Review

Rincian Tugas:

1. Mencari artikel jurnal (dalam bahasa inggris atau indonesia) yang isinya ada kaitannya dengan materi analisis kompleks atau pembelajarannya.

2. Dibahas, isi bahasan adalah ringkasan dan komentar.

3. Dikumpulkan.

Meulaboh, 25 November 2012 Dosen,

YUSRI, M.Pd