I.
ikatan kimia II. Kompetensi dasar : 1.1 Memahami struktur atom berdasarkan teori atom Bohr,
sifat-sifat unsur, massa atom relative, dan sifat-sifat periodic unsur dalam table periodik, serta menyadari keteraturannya melalui pemahaman konfigurasi elektron III. Indikator A. Kognitif Menentukan elektron valensi suatu unsur golongan utama B. Afektif 1. a. utama b. Jujur dalam menyelesaikan pertanyaan kelompok maupun individual electron valensi suatu unsur golongan utama Karakter Bertanggung jawab dalam menyelesaikan pertanyaan kelompok maupun individual electron valensi suatu unsur golongan :
2.
Keterampilan sosial a. Menghargai pendapat orang lain b. Mengemukakan pendapat didepan umum
IV.
Tujuan Pembelajaran : A.Kognitif Siswa dapat menentukan electron valensi suatu unsur golongan utama dengan
B.Afektif 1. Karakter 2. Terlibat dalam proses belajar mengajar berpusat pada siswa, paling tidak siswa dinilai membuat kemajuan dalam menunjukkan karakter kejujuran dan tanggungjawab dalam menyelesaikan pertanyaan kelompok maupun individu menentukan electron valensi suatu unsur golongan utama 3. Keterampilan social Terlibat dalam proses belajar mengajar berpusat pada siswa, paling tidak siswa dinilai membuat kemajuan dalam ketrampilan social menghargai pendapat orang lain dan berani mengemukakan pendapat didepan umum V. Model dan Metode pendekatan: Model : kooperatif learning Metode :
o o Diskusi Penugasan
VI.
Elektron valensi ialah jumlah elektron pada kulit terluar suatu atom netral. Cara menentukan elektron valensi adalah dengan menuliskan konfigurasi elektron. Contoh soal: Tulislah konfigurasi elektron dan elektron valensi dari atom-atom berikut:
Jawab: 1. Nomor atom = 20, jumlah elektron=20 Konfigurasi elektron K=2 L=8 M=8 N=2 Elektron valensi =2 2. Nomor atom = 35 Konfigurasi elektron K=2 L=8 M=18 N=7 Elektron valensi =7
VII.
Kegiatan Waktu Memeriksa kehadiran siswa dan membuka pelajaran 1 Menit dengan mengajak siswa berdoa bersama mengkomunikasikan tujuan pembelajaran yaitu siswa 1 Menit dapat Siswa dapat menentukan electron valensi suatu unsur golongan utama dengan benar melalui diskusi kelompok atau belajar mandiri, apersepsi tentang konfigurasi elektron yang dibahas pada pertemuan sebelumnya apersepsi: apakah kalian masih ingat rumus untuk menentukan jumlah maksimum electron pada setiap kulit atom? Jawaban: 2n2 b. Inti (5 menit)
Kegiatan Pembagian kelompok, 1 kelompok 5 orang membagikan bahan ajar pada setiap kelompok masing-
Waktu 1 menit
masing untuk didiskusikan dan LKS sebagai rujukan 1 menit siswa untuk mengerjakan soal (eksplorasi) salah seorang siswa perwakilan dari kelompok diminta 1 menit untuk menjelaskan hasil yang diperolah dari diskusi dengan memberikan contoh lain (Elaborasi) Siswa dari kelompok lain diberi kesempatan untuk menanggapi siswa yang presentasi (Konfirmasi) Siswa mengerjakan LKS yang telah diberikan secara 1 menit mandiri perkelompok dan membahas jawaban secara bersama-sama c. Penutup (5 menit) Kegiatan Salah seorang siswa Waktu 1 menit 1 menit
menyimpulkan materi electron valensi bahwa untuk menentukan electron valensi dari suatu unsur golongan utama 3Li dan 12Mg dengan menghitung konfigurasi electron suatu unsur terlebih dahulu lalu diambil dari kulit terluar atomnya yaitu : Li=1 dan Mg=2 Mengevaluasi siswa dengan memberikan soal essay pada siswa (terlampir) Memberikan tindak lanjut dengan tugas rumah pada buku kimia SMA kelas X karangan Michael Purba tahun 2007, terbitan Erlangga halaman 40 nomor 25 (terlampir) dan menutup pembelajaran 1 menit 1 menit
2. Charta
3. Bahan ajar 4. LKS
: Electron Valensi
: Electron Valensi : Electron Valensi
IX.
PENILAIAN HASIL BELAJAR Teknik Penilaian Bentuk penilain Jenis tagihan : tes tertulis dan tes lisan : Essay (terlampir) : kuis dan ulangan harian
LP 1 :KOGNITIF
1. berikut! a. b.
No Jawaban
12
a. Dik: 3Li Dit : Electron Valensi ? Jawab : Konfigurasi electron Li : 2,1 Elektron Valensi : 1
2 2
3 2
b. Dik : 12Mg Dit : Electron Valensi ? Jawab : Konfigurasi electron Mg : 2,8,2 Elektron Valensi : 2
2 2
4 2
19
Skor total
Kelompok : Petunjuk :
Kelas :
Tanggal :
Untuk setiap perilaku berkarakter berikut ini, beri penilaian atas perilaku siswa berkarakter dengan menggunakan lambing dibawah ini : A = Sangat memuaskan C= menunjukkan kemajuan N o RincianTugasKinerja (RTK) B= Memuaskan D= memerlukan perbaikan A B C D Keteranga n
menjawab
LKS
Electron
Valensi
menjawab LKS Electron Valensi dan 2 memberikan anggota mengerti penjelasan yang kepada belum kelompok
Pengamat (RindaSari )
Kelompok : Petunjuk :
Kelas :
Tanggal :
Untuksetiapperilakuberkarakterberikutini, beri penilaian atas perilaku siswa berkarakter dengan menggunakan lambang dibawah ini : A = Sangat memusakan C= menunjukkan kemajuan N o RincianTugasKinerja (RTK) B= Memuaskan D= memerlukan perbaikan A B C D Keterangan
Bertanya
kepada
guru
tentang
Electron Valensi
Menyumbangkan
ide
atau
Memberikan tanggapan terhadap jawaban yang diberikan kelompok Indralaya, 14 Sept 2013 Pengamat
(Rinda Sari)
Ne?
O dan
10
Ne
Ditanya : electron valensi.? Jawab: Konfigurasi electron O: 2,6 Ne : 2,8 Maka, elektron valensi dari O= 6 dan Ne=8
Lampiran Soal tugas rumah : buku kimia SMA kelas X karangan Michael Purba tahun 2007, buku kimia SMA kelas X karangan Michael Purba tahun 2007, terbitan Erlangga, halaman 40 nomor 25 : Berapakah electron valensi dari natrium, fosforus, dan kalsium? Kunci jawaban : Diketahui:
11
Na, 9F,
20
Ca
Ditanya : electron valensi.? Jawab: Konfigurasi electron natrium, fosforus,dan kalsium adalah sebagai berikut: Na: 2,8,1 F : 2,7 Ca : 2,8,8,2 Maka, elekton valensi dari natrium= 1, fosforus = 7, dan kalsium = 2