PEMERINTAH KABUPATEN BANGKA TENGAH DINAS PENDIDIKAN SMK 1 SIMPANGKATIS (Kelompok Teknologi dan Industri

)
Alamat : Jl. Raya Sungai Selan KM. 9, Desa Terak, Kec. Simpangkatis, Kab.Bangka Tengah, Kode Pos 33674

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah Kompetensi Keahlian Mata Pelajaran Kelas / semester Pertemuan Ke Alokasi Waktu Standar kompetensi Kode Kompetensi Kode RPP Kompetensi Dasar Indikator : SMK 1 Simpangkatis : Teknik Sepeda Motor : Memperbaiki Sistem Gas Buang XII (Dua Belas) / Genap (Enam) : 1-3 : 6 x 45 menit : Mendiagnosis Gangguan Sistem Gas Buang KK-021- 02 001 Mendiagnosis gangguan sistem gas buang

:

: : :

: Mengidentifikasi komponen sistem gas buang o Menjelaskan fungsi sistem gas buang o Mengklasifikasi jenis sistem gas buang o Mendiagnosis gangguan komponen dan sistem gas buang dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya Menganalisis kandungan gas buang menggunakan four gas analizer

Tujuan Pembelajaran : Mengetahui Komponen system Gas buang dan Fungsinya Pertemuan I : Nama kompenen dan cara kerja sistim gas buang Pertemuan 2 : Fungsi sistem gas buang Jenis-jenis sistem gas buang Pertemuan 3 : Diagnosis kerusakan sistem gas buang dan komponen I. Materi Ajar : Pertemuan 1 :Mempelajari Nama- Nama kompenen dan cara kerja sistim gas buang Pertemuan 2 : Fungsi sistem gas buang Jenis-jenis sistem gas buang Pertemuan 3: Diagnosis kerusakan sistem gas buang dan komponen II. Nilai Pendidikan Budaya dan Karakter Bangsa : 1. Jujur 2. Disiplin 3. Kerja keras 4. Kreatif 5. Mandiri 6. Menghargai prestasi 7. Gemar membaca III . Model Pembelajaran :

Diskusi / tanya jawab IV. Kegiatan Inti . b. Ceramah 2. Kegiatan Inti :  Peserta didik memperhatikan penjelasan tentang Fungsi gas buang dan jenis-jenis sistem gas buang. Kegiatan Inti :  Peserta didik memperhatikan penjelasan tentang Nama-nama komponen system gas buang c. c. Kegiatan akhir :  Peserta didik memperhatikan penjelasan untuk pembahasan minggu berikutnya. Kegiatan Awal :  Doa  Motivasi  Absensi  Review  Menyampaikan tujuan pembelajaran  Peserta didik memperhatikan penjelasan tentang strategi pembelajaran serta cara penilaian yang akan dilakukan terkait dengan kompetensi yang dipelajari. Kegiatan Pembelajaran Pertemuan 1 : a. b. b. Kegiatan Akhir :  Peserta didik memperhatikan penjelasan untuk pembahasan minggu berikutnya. Kegiatan Awal :  Doa  Motivasi  Absensi  Menyampaikan tujuan pembelajaran  Peserta didik memperhatikan penjelasan tentang strategi pembelajaran serta cara penilaian yang akan dilakukan terkait dengan kompetensi yang dipelajari.1. Kegiatan Awal :  Doa  Motivasi  Absensi  Review  Menyampaikan tujuan pembelajaran  Peserta didik memperhatikan penjelasan tentang strategi pembelajaran serta cara penilaian yang akan dilakukan terkait dengan kompetensi yang dipelajari.  Evaluasi  Penutup Pertemuan 3: a.  Evaluasi  Penutup Pertemuan 2 : a.

temperatur dan suaranya.Pd S. CO ( Carbon Monoksida) dan HC ( Hidro Carbon ) 4. Apa Fungsi dari knalpot sepeda mptor 2. agar kepekatan kadar polutan rendah hasil pembakaran yang keluar dari knalpot aman terhadap lingkungan. Peserta didik memperhatikan penjelasan tentang diagnosis kerusakan sistem gas buang c. 197505052008041001 Nip. Catalytic Converter / Catalizer dari bahan Platinum. Apa nama alat untuk mengubah zat yang berbahaya dari knalpot menjadi CO2 dan H2O serta dari bahan apa alat tersebut dibuat? 5. d. a. b. Lisan. (Tertulis) 1. Sumber Belajar / referensi :  Modul Peraturan menteri lingkungan hidup tentang emisi gas buang  Modul power point materi yamaha tentang gas buang VI. Untuk Menyerap energi dan menurunkan tekanan gas buangnya. 2. Alat / bahan :  Spidol  LCD proyektor b. Air Induction System berfungsi sebagai pengendali kadar emisi gas buang. Sebutkan Gas pembuangan pada sepeda motor yang sangat berbahaya bagi kesehatan manusia! 4. Apa tujuan dan fungsi AIS ( Air Induksion System )? c. Soal . Kunci jawaban 1. Bahan & Sumber Belajar : a. Palladium. Evaluasi . . Alat. Rhodium 5. Kegiatan Akhir  Peserta didik memperhatikan penjelasan untuk pembahasan minggu berikutnya. Tertulis.Pd Nip.19750827210011006 Agus Sri Hartono. Gambarkan Bagian-bagian knalpot sepeda motor 3. Penilaian Setiap soal bobotnya = 20 Nilai = Jumlah total bobot soal = 100 Simpangkatis. S. Januari 2013 Kaprodi Teknik Otomotif Guru Mata Pelajaran Harbopi Indra.  Evaluasi  Penutup V. 3.

Simpangkatis.Pd Rudhi S.Bangka Tengah. : Siswa Dapat Menguji Emisi Gas Buang Sepeda Pertemuan 4 : Praktek Pengujian Emisi Gas Buang Sepeda Motor Pertemuan 5 : Praktek Pengujian Emisi Gas Buang Sepeda Motor Pertemuan 6 : Praktek Pengujian Emisi Gas Buang Sepeda Motor Pertemuan 7 : Praktek Pengujian Emisi Gas Buang Sepeda Motor Pertemuan 8 : Praktek Pengujian Emisi Gas Buang Sepeda Motor I. 9.Pd Nip.02 001 Mendiagnosis gangguan sistem gas buang : : : : : Melepas komponen sistem gas buang sesuai urutan Memeriksa komponen dan sistem gas buang Memperbaiki gangguan sistem gas buang dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya Merakit komponen sistem gas buang sesuai urutan langkah kerja Menguji Gas buang Sepeda Motor dengan alat Automotif Emision Analyzer Tujuan Pembelajaran Motor. Kode Pos 33674 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah Kompetensi Keahlian Mata Pelajaran Kelas / semester Pertemuan Ke Alokasi Waktu Standar kompetensi Kode Kompetensi Kode RPP Kompetensi Dasar Indikator langkah kerja : SMK 1 Simpangkatis : Teknik Sepeda Motor : Memperbaiki Sistem Gas Buang XII (Dua Belas) / Genap (Enam) : 4-8 : 6 x 45 menit : Memperbaiki Sistem Gas Buang KK-021. Kec. Desa Terak. S. Kab.Mengetahui : Kepala SMK I Simpangkatis Wakil Kurikulum Hendroyono. Raya Sungai Selan KM. Alamat : Jl.196310091993031006 Nip. Materi Ajar : .198402062010011009 PEMERINTAH KABUPATEN BANGKA TENGAH DINAS PENDIDIKAN SMK 1 SIMPANGKATIS (Kelompok Teknologi dan Industri) Nurhayadi.

Kegiatan Awal :  Doa  Motivasi  Absensi  Menyampaikan tujuan pembelajaran  Peserta didik memperhatikan penjelasan tentang strategi pembelajaran serta cara penilaian yang akan dilakukan terkait dengan kompetensi yang dipelajari.Kegiatan Inti : .Kegiatan Awal :  Doa  Motivasi  Absensi  Review  Menyampaikan tujuan pembelajaran  Peserta didik memperhatikan penjelasan tentang strategi pembelajaran serta cara penilaian yang akan dilakukan terkait dengan kompetensi yang dipelajari.  Evaluasi  Penutup Pertemuan 5 : a. b. b. Mandiri f. Disiplin c. Kreatif e. Kerja keras d.Kegiatan Inti :  Peserta didik memperhatikan penjelasan tentang cara menggunakan Tacho meter dan Automotif Emision Analyzer c.Pertemuan 4 : Praktek Pengujian Emisi Gas Buang Sepeda Motor Pertemuan 5 : Praktek Pengujian Emisi Gas Buang Sepeda Motor Pertemuan 6: Praktek Pengujian Emisi Gas Buang Sepeda Motor Pertemuan 7: Praktek Pengujian Emisi Gas Buang Sepeda Motor Pertemuan 8: Praktek Pengujian Emisi Gas Buang Sepeda Motor II. 1. Praktek IV. Gemar membaca III. Model Pembelajaran : Kegiatan Pembelajaran Pertemuan 4 : a. Nilai Pendidikan Budaya dan Karakter Bangsa : a. Menghargai prestasi g. Jujur b.Kegiatan akhir :  Peserta didik memperhatikan penjelasan untuk pembahasan minggu berikutnya. Demonstrasi 2.

 Evaluasi  Penutup Pertemuan 8: a.Kegiatan Akhir :  Peserta didik memperhatikan penjelasan untuk pembahasan minggu berikutnya.Kegiatan Akhir  Peserta didik memperhatikan penjelasan untuk pembahasan minggu berikutnya.  Evaluasi  Penutup Pertemuan 6: a. b.Kegiatan Akhir  Peserta didik memperhatikan penjelasan untuk pembahasan minggu berikutnya. Peserta didik memperhatikan penjelasan tentang cara menggunakan Tacho meter dan Automotif Emision Analyzer c.Kegiatan Inti  Peserta didik memperhatikan penjelasan tentang cara menggunakan Tacho meter dan Automotif Emision Analyzer c.Kegiatan Awal :  Doa  Motivasi  Absensi  Review  Menyampaikan tujuan pembelajaran  Peserta didik memperhatikan penjelasan tentang strategi pembelajaran serta cara penilaian yang akan dilakukan terkait dengan kompetensi yang dipelajari.  Evaluasi  Penutup Pertemuan 7: a.Kegiatan Awal :  Doa  Motivasi  Absensi  Review  Menyampaikan tujuan pembelajaran .Kegiatan Inti  Peserta didik memperhatikan penjelasan tentang cara menggunakan Tacho meter dan Automotif Emision Analyzer c.Kegiatan Awal :  Doa  Motivasi  Absensi  Review  Menyampaikan tujuan pembelajaran  Peserta didik memperhatikan penjelasan tentang strategi pembelajaran serta cara penilaian yang akan dilakukan terkait dengan kompetensi yang dipelajari. b.

Pada putaran mesin 5000 rpm Setelah di peroleh datanya cocokan dengan standar yang di atur oleh peraturan menteri lingkungan hidup. Evaluasi . 1. berilah pelindung supaya udara luar tidak ikut ke dalam sample. bagaimana hasilnya lulus uji emisi apa tidak anda simpulkan! Penilaian Prosentase Bobot Komponen Penilaian Persiap an 1 Prose s 2 Sikap Kerja 3 Hasil 4 Waktu 5 Nilai Praktek ∑ NK 6 Bobot Skor Kompone n NK 10 % 40 % 10 % 30 % 10 % Simpangkatis. Pada saat putaran idle 2. nyalakan Tachometer digital dan Automotif Emision Analyzer sampai kondisi ready. Alat.  Evaluasi  Penutup V. Siapkan Automotif Emision Analyzer 3. Alat / bahan :  Tacho meter Digital  Automotif Emission Analyzer  Unit Sepeda Motor b. Peserta didik memperhatikan penjelasan tentang strategi pembelajaran serta cara penilaian yang akan dilakukan terkait dengan kompetensi yang dipelajari. Siapkan Unit sepeda motor yang akan di uji emisi gas buangnya. Pada putaran mesin 3000 rpm 3. Sumber Belajar / referensi :  Modul Peraturan menteri lingkungan hidup tentang emisi gas buang VI.Kegiatan Inti  Peserta didik memperhatikan penjelasan tentang cara menggunakan Tacho meter dan Automotif Emision Analyzer c. Januari 2013 Kaprodi Teknik Otomotif Guru Mata Pelajaran . Pengujian di lalukan pada tiga (3) kondisi yaitu: 1.Kegiatan Akhir  Peserta didik memperhatikan penjelasan untuk pembahasan minggu berikutnya. Siapkan Tachometer digital pasang sensor utuk EFI dan Sensor untuk Motor konvensional 2. Setelah semuanya siap. Bahan & Sumber Belajar : a. b. kemudian hidupkan sepeda motor dan masukan alat pengambil sampel gas buang ke dalam knalpot sepeda motor sedalam 30 cm.

S.198402062010011009 Rudhi Nurhayadi.Pd S. . Wakil Kurikulum Hendroyono. 197505052008041001 Nip.19750827210011006 Mengetahui : Kepala SMK I Simpangkatis Agus Sri Hartono.196310091993031006 Nip.Pd Nip.Pd S.Pd Nip. S.Harbopi Indra.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful