TUJUAN PELATIHAN ANALISIS GENDER

MEMAHAMI PENGERTIAN ANALISIS

MEMAHAMI TUJUAN ANALISIS GENDER

MEMAHAMI LANGKAH-LANGKAH ANALISIS

GENDER
MEMAHAMI TEKNIK ANALISIS GENDER MAMPU MELAKUKAN ANALISIS

PENGERTIAN-PENGERTIAN
1
1 Analisis Gender : proses menganalisis data & informasi scr sistematis ttg kondisi laki-laki & perempuan utk mengidentifikasi & mengungkapkan kedudukan, fungsi, peran dan tanggung jawab dlm proses pembangunan, serta faktor-faktor yang mempengaruhinya Data Terpilah : nilai variabel yang sudah terpilah antara lakilaki dan perempuan berdasarkan topik bahasan/hal-hal yang menjadi perhatian

3 4

Data Kuantitatif : Nilai variabel yang terukur Data Kualitatif : Nilai variabel yang tidak terukur dan
sering disebut atribut

PENGERTIAN lanjutan
5 6 7
Akses : peluang atau kesempatan dalam memperoleh
atau menggunakan sumber daya tertentu

Peran : keikut-sertaan atau partisipasi seseorang/

kelompok dalam suatu kegiatan dan atau dalam pengambilan keputusan

Kontrol : penguasaan atau wewenang atau

kekuatan untuk mengambil keputusan

8 9

Manfaat : kegunaan sumber daya yang dapat dinikmati

secara optimal

Indikator : alat ukur berupa statistik yg dapat

menunjukkan perbandingan, kecenderungan atau perkembangan dari aktivitas kegiatan.

PENGERTIAN - lanjutan
10 11
Kegiatan produktif : kegiatan yang dilakukan anggota masyarakat
dlm rangka mencari nafkah atau umumnya bernilai ekonomis karena dapat menghasilkan uang secara langsung

Kegiatan reproduktif

kegiatan yang berhubungan erat dgn : pemeliharaan, pengembangan serta menjamin kelangsungan sumber daya manusia dan biasanya dilakukan dlm keluarga, tidak menghasilkan uang secara langsung & dilakukan bersamaan dengan tanggung jawab domestik atau kemasyarakatan.

12

Kegiatan politik dan sosial budaya :

kegiatan yg dilakukan anggota masyarakat yg berhubungan dgn politik, sosial kemasyarakatan & mencakup penyediaan dan pemeliharaan sumber daya yg digunakan oleh setiap orang seperti air, sekolah dan pendidikan. Kegiatan ini bisa menghasilkan uang dan bisa juga tidak

PERUBAHAN KAWASAN BELAJAR

( kognitif, afektif dan psikomotorik )

BUTA GENDER

SENSITIF GENDER

BIAS GENDER

NETRAL GENDER

RESPONSIF GENDER

BUTA GENDER
KONDISI / KEADAAN SESEORANG yang BELUM atau TIDAK memahami tentang PENGERTIAN, KONSEP GENDER dan PERMASALAHAN GENDER ( Ada perbedaan kepentingan Laki-laki dan perempuan )

NETRAL GENDER
KEBIJAKAN / PROGRAM / KEGIATAN atau KONDISI yang TIDAK MEMIHAK pada SALAH SATU JENIS KELAMIN.

BIAS GENDER
KEBIJAKAN / PROGRAM / KEGIATAN atau KONDISI yang MENGUNTUNGKAN pada SALAH SATU JENIS KELAMIN yang berakibat munculnya permasalahan gender

SENSITIF GENDER
KEMAMPUAN dan KEPEKAAN SESEORANG dalam MELIHAT, MENILAI HASIL PEMBANGUNAN serta ASPEK KEHIDUPAN lainnya dari PERSPEKTIF GENDER

( disesuaikan dengan kepentingan yang berbeda antara laki-laki dan perempuan )

RESPONSIF GENDER
KEBIJAKAN / PROGRAM / KEGIATAN pembangunan yang SUDAH memperhatikan berbagai pertimbangan untuk terwujudnya

kesetaraan & keadilan, pada berbagai aspek

kehidupan antara LAKI-LAKI & PEREMPUAN

ANALISIS Gender

TUJUAN ANALISIS Gender

1. Upaya Mengetahui latar belakang terjadinya kesenjangan gender 2. Mengidentifikasi aspek keenjangan gender ( peran, akses, kontrol dan manfaat yang diperoleh).
3. Merumuskan permasalahan sebagai akibat adanya kesenjangan gender.

4. Mengidentifikasi langkah-langkah /
tindakan intervensi yg diperlukan.

PENGERTIAN : ANALISIS GENDER ADALAH PROSES MENGURAI DATA DAN INFORMASI SECARA SISTEMATIK TENTANG KEDUDUKAN, FUNGSI, PERAN DAN TANGGUNG JAWAB LAKI-LAKI DAN PEREMPUAN DALAM PROGRAM PEMBANGUNAN DAN FAKTOR FAKTOR YANG

MEMPENGARUHINYA

AKSES

PERAN

KONTROL

MANFAAT

Culturally learned behaviors and expectation Culturally assigned roles

Rekayasa sosial

LANGKAH-LANGKAH ANALISIS GENDER

1. PENYIAPAN INSTRUMEN (alat-alat) ANALISIS

2. PENGUMPULAN DATA MAKRO TERPILAH

3. PEMILIHAN KELOMPOK SASARAN 4. PENGUMPULAN DATA MIKRO 5. EDITING DAN PENYUNTINGAN DATA

6. PENGOLAHAN DATA
7. PENENTUAN PERINGKAT MASALAH 8. ANALISIS MASALAH 9. ANALISIS ALTERNATIF PEMECAHAN MASALAH

INDIKATOR

adalah

ALAT UKUR BERUPA STATISTIK YANG DAPAT MENUNJUKKAN

PERBANDINGAN, KECENDERUNGAN ATAU PERKEMBANGAN

SUATU HAL YANG MENJADI POKOK PERHATIAN

INDIKATOR UMUM

INDIKATOR Gender

Sifatnya netral tidak memandang laki-laki Atau perempuan

Dapat menyajikan secara langsung perbedaan status laki-laki atau perempuan terhadap kelompok tertentu waktu tertentu

SYARAT INDIKATOR YANG BAIK

1. SAHIH ATAU VALID (Mampu mengukur dengan baik) 2. OBJEKTIF (menggambarkan kondisi yang sebenarnya) 3. SENSITIF (Mampu mendeteksi perubahan yang terjadi) 4. UNIK (Hanya mengukur perubahan yang dimaksud (tidak yang lain) 5. Mudah dilakukan

MODEL ANALISIS
1. MODEL HARVARD 2. MODEL MOSER 3. MODEL SWOT 4. MODEL GAP (gender analysis pathway)

5. PROBA (Problem Based on Analysis)

KERANGKA GAP (GENDER ANALYSIS PATHWAY)

* PERENCANAAN PROGRAM SECARA KOMPREHENSIF ( SIKLUS PERENCANAAN SAMPAI EVALUASI ) 5 LANGKAH

1. ANALISIS KEBIJAKAN 2. REFORMULASI KEBIJAKAN 3. RENCANA KEBIJAKAN OPERASIONAL 4. PELAKSANAAN 5. MONITORING DAN EVALUASI

Analisis Kebijakan Gender

Tujuan Kebijakan Saat ini

Gender Analysis Pathway ( GAP )

Formulasi Kebijakan Gender

Tujuan Kebijakan Gender Bagaimana mengecilkan/ menutup Kesenjangan ?

Data Pembuka Wawasan (terpilih menurut Jenis kelamin) * Kuantitatif * Kualitatif

Rencana Program Gender

Monitoring dan Evaluasi

Kegiatan

Pelaksanaan

Faktor Gap * Akses * Partisipasi * Kontrol * Manfaat

Indikator Gender

Sasaran

Isu-Isu Gender Apa, Dimana, dan Mengapa Ada Gap ?

Analyisis ProBA

Problem Based Analysis

ANALISIS TELAAH KEBIJAKAN

MASALAH GENDER

FORMULASI KEBIJAKAN

PENYUSUNAN RENCANA AKSI DAN KEGIATAN INTERVENSI

Identifikasi data terpilah

Analisis Kebijakan saat ini

Formulasi kebijakan tujuan dan sasaran baru

Penyusunan Kegiatan Intervensi

Penetapan masalah Gender

Klasifikasi bias netral dan Responsif Gender Pemilihan program dan kegiatan yang Responsif Gender

Identifikasi faktor penyebab kesenjangan Gender

Monitoring dan Evaluasi

Penetapan Kebijakan Strategis

Penyusunan Mekanisme OPERASIONAL

Pembentukan Gender Focal Point

Penyusunan Indikator Kinerja

LK - A

DATA KUANTITATIF MENURUT JENIS KELAMIN

No
1

DATA
2

SUMBER DATA
3

MASALAH KESENJANGAN GENDER

4

Tulis data menurut jenis kelamin

Tulis sumber data yang jelas seperti hasil Sensus, Susenas, Hasil Penelitian, Laporan dll.

Rumuskan isu gender yang diperhatikan dengan dukungan data pada kolom 2

LK - B

ANALISIS PENYEBAB KESENJANGAN

Faktor PENYEBAB

No.

Masalah Kesenjangan Gender

2

Lingkungan Sosial

Pemahaman Agama

Adat istiadat / Budaya

5

Ekonomi

Perundangundangan

Kebijakan

Lainlain
9

Tulis masalah kesenjangan Gender dilihat dari aspek Akses, Partisipasi, Kontrol dan Manfaat. (LK A Kolom 4)

Tulis faktor penyebab yang mempunyai kontribusi terjadinya/timbulnya kesenjangan gender (antara Laki-laki dan Perempuan ) dalam berperan untuk memperoleh keempat aspek kesenjangan.

LK - C

TELAAH KEBIJAKAN/PROGRAM/KEGIATAN
No. MASALAH / KESENJANGAN 2
KEBIJAKAN/PROGRAM /KEGIATAN

TUJUAN

NETRAL/BIAS/ RESPONSIF GENDER 5

ALASAN

Tulis LK-B, kolom 2

Tulis kebijakan / program / kegiatan berdasarkan Propenas / Propeda, Renstra / Renstrada, Repeta / Repetada

Tuliskan tujuan kebijakan / program / kegiatan berdasarkan Propenas / Propeda, Renstra / Renstrada, Repeta / Repetada

Tuliskan Netral (N) Bias (B) dan Responsif (R) Gender pada kebijakan / program / kegiatan

Tulis alasan mengapa kebijakan / program / kegiatan tersebut Netral, Bias atau Responsif Gender

LK-D

IDENTIFIKASI KESENJANGAN GENDER

No 1 KEBIJAKAN/ PROGRAM/ KEGIATAN YANG STRATEGIS, NETRAL ATAU BIAS GENDER 2 TUJUAN 3

Tulis kebijakan/ Program / Kegiatan yang menjadi kewenangannya dan mempunyai kontribusi terhadap adanya kesenjangan gender serta dinilai masih netral atau bias gender, untuk direformulasi / dirumuskan kembali. ( lihat LK-C kolom 3 )

Tuliskan tujuan dari kebijakan/program / kegiatan Lama, yang perlu direformulaskan

LK - E

MATRIK KEBIJAKAN BARU, TUJUAN DAN PROGRAM POKOK YANG RESPONSIF GENDER
KEBIJAKAN BARU YANG RESPONSIF GENDER 1 TUJUAN KEGIATAN BARU YANG RESPONSIF GENDER PROGRAM-PROGRAM POKOK YANG RESPONSIF GENDER

Rumuskan kembali Kebijakan/Program/Ke giatan yang Netral dan Bias menjadi Responsif gender

Rumuskan kembali Tujuan Kebijakan baru yang responsif gender

Biasanya dalam satu kebijakan terdapat beberapa program, tentukan program-program pokok yang dapat memberikan kontribusi terhadap penyelesaian isu kesenjangan yang ada.

LK - F

KEGIATAN INTEVENSI DALAM SETIAP PROGRAM

KEGIATAN 1 TARGET / SASARAN 2 PELAKSANA 3 WAKTU PELAKSANA 4 KETERANGAN 5

Dalam satu Program terdapat beberapa kegiatan, tentukan beberapa kegiatan yang mempunyai kontribusi terhadap penyelesaian isu gender yang ada

Tuliskan target / sasaran untuk masing-masing Kegiatan/proyek

Tentukan unit kerja pelaksana sebagai penanggungjawab kegiatan

Sebutkan berapa lama jangka waktu pelaksanaan Kegiatan

Tuliskan jika ada catatan lainnya, agar upaya penyelesaian isu gender dapat efektif dan efisien.

LK - G

INDIKATOR KINERJA
INDIKATOR

KEGIATAN

INPUT 1 2

PROSES 3

OUTPUT 4

OUTCOME 5

Tentukan indikator untuk masingmasing Jenis Kegiatan.