Organisasi Pelaksanaan
KIDI
STR Int
Program Intenship
Peraturan : al
SIP
Buku Pedoman (4 buku & Modul ) Komite Internsip Dokter Indonesia Pusat = KIDI
Referensi Standard Pendidikan Profesi Dokter BASIC MEDICAL EDUCATION CONTINUING PROFESSIONAL
Tujuan PIDI
Legal Aspek:
UU Sisdiknas UU PK Per Menkes Per Konsil
KBDI
KBK
WFME: Pre-reg. trainning
BME PGME CPD
Pemandirian
Manfaat
1. Meningkatkan Kinerja dokter peserta, pendamping, konsultan 2. Meningkatkan citra / kinerja Rumah Sakit, Puskesmas tempat bekerja dokter internsip 3. Meningkatkan sistem rujukan internal RS dan eksternal ke RS / referal sistem 4. Umpan balik dari masyarakat / stakeholders terkait 5. Aselerasi peningkatan Indeks Pembangunan Manusia (IPM) dan target MDGs
INPUT
Quality of Students Staffs Facilities
PROCESS
OUTPUT
OUTCOME
IMPACT
Quality of PROFESSIONALISM
Internsip
MENUNJUKKAN KEMANDIRIAN
Menerapkan st kompetensinya
St Profesi
implementasi
1. bekerja sebagai dokter di Saryankes sesuai dengan standar kompetensi dokter umum (pemahiran ), pasal 35 UUPK 8 bulan di RS (C/D) + 4 bl PKM 2. bekerja mandiri, didampingi dokter pendamping sebagai mentor 3. mempunyai tanggung jawab medikolegal 4. meningkatkan kinerja sampai standar, baik kinerja kuantitatif & kualitatif
Jadwal global
Pembekalan tk Propinsi PJ: KIDI Prop
4 bulan RS 1 Pendampig 4 bulan RS 1 Pendampig 4bulan di PKM 1 Pendampig
Minggu Ke I sd III : Jadwal, KTA/SIP, SOP, credential, Shadowing, Orientasi di wahana : PJ Pendamping Minggu berikut : Total 8 bulan di RS : UKP Total 4 bulan di PKM + UKP pendekatan dr keluarga
No
caturwulan I
Perilaku
Kinerja
A B C D E
Disiplin (kehadiran tepat waktu) Partisipasi (ikut serta memberi masukan) Argumentasi (rasionalitas) Tanggung jawab (misalnya, mengisi rekam medis) Kerjasama (tenggang rasa, tolong-menolong, tanggap)
Keterampilan medis klinis (Keterampilan klinis yang memadai termasuk anamnesis dan pemeriksaan jasmani, dinilai melalui audit medis)
Kemampuan membuat keputusan klinis (Clinical reasoning dinilai melalaui presentasi kasus) Kemampuan mengatasi kegawatan medis (kemampuan bertindak cepat dan tepat mengatasi kedaruratan sekalgus menyadari keterbatasannya)
Keterampilan prosedural (kemampuan menyelesaikan tindak medis secara lege artis, sesuai dengan SOP, diniliai melalui laporan periodik.
Komunikasi
Kemampuan berkomunikasi secara efektif (dengan pasien, keluarganya, sejawat, dan staf klinik) Kemampuan bekeja dalam tim (kerjasama dengan semua unsur di dalam maupun di luar klinik)
Partisipasi dalam pembelajaran (aktif mengutarakan pendapat dan rasionalisasi tindak medis dalam setiap kegiatan pembelajaran)
Kemampuan membagi waktu (menyelesaikan semua tugas pada waktunya dan tetap mempunyai waktu untuk membantu orang lain)
Pengelolaan rekam medis (selalu menulis data medis secara benar dan baik dalam rekam medis)
KETRAMPILAN PEMERIKSAAN PAYUDARA KETRAMPILAN KOMUNIKASI KETRAMPILAN PEMERIKSAAN TANDA VITAL KETRAMPILAN PEMERIKSAAN ABDOMEN KETRAMPILAN PEMERIKSAAN KEPALA LEHER MAMMAE KETRAMPILAN PEMERIKSAAN MUSKULOSKELETAL KETRAMPILAN PEMERIKSAAN UROGENITALIA KETRAMPILAN RESUSITASI CAIRAN Naso Gastric tube insertion PERSIAPAN OPERASI
Penilaian UKM
1. Pencegahan dan Penanggulangan Penyakit Menular dana atau tidak Menular 2. Pencegahan dan Penanggulangan Gizi Buruk 3. Sanitasi Lingkungan (tempat tinggal, makanan dan minuman, pelayanan umum) 4. Promosi Kesehatan 5. Manajemen Puskesmas 6. Manajemen Bencana/KLB 7. Manajemen Kasus 8. Laporan mini project
5/4/2012 Pedoman bagi Peserta
16
WAHANA PUSKESMAS
KOMITMEN KEPALA PUSKESMAS DAN STAF PELAKSANAAN 7 POKOK KEGIATAN PKM BAIK TERSEDIA DOKTER PENDAMPING ( MINIMAL DOKTER DENGAN PENGALAMAN KERJA 2 TAHUN + SIP ) FASILITASI KEGIATAN MINI PROJECT ( TOPIK STATUS KESEHATAN KELUARGA, MASYARAKAT )
Penutup
PIDI mengenalkan profesi dokter yang sebenarnya Menerapkan profesionalisme ( bekerja sesuai kompetensi dengan kinerja yang setinggi mungkin ) Menerapkan Standar Profesi dalam pelayanan medik Terapkan komunikasi yang baik dan efektif antara dokter-pasien, dengan keluarga, masyarakat dan hirargi birokratis Jaga nama baik almamater