PRAKTIKUM 1 TEMA : MENUMBUHKAN PERCAYA DIRI : mengatasi kecemasan dan peningkatan keperca aan diri A!

Pen"e#asan Percaya Diri sangat diperlukan dalam Public Speaking, karena hal ini akan mempengaruhi kesuksesan dan kelancaran berbicara didepan umum. Beberapa pengalaman menyebutkan, bahwa untuk membuat kita percaya diri berbicara didepan public, maka public speakingberusaha untuk menghafal terlebih dahulu isi materi maupun hal-hal terikait susunan acara yang akan dibawakan. Namun ternyata, menghafalkan saja tidak cukup membuat sesorang dapat menghilangkan rasa cemas saat didepan public audiens. !anda-tanda kecemasan bisa ber"ariasi contohnya demam panggung,kecemasan berbicara, merasa tertekan, takut dinilai dan diawasi orang lain Salah satu penyebab kecemasan, dan kegelisahan itu adalah rasa tidak percaya diri untuk berbicara didepan umum. #al ini tidak hanya terjadi pada public speakingpemula namun juga sangat mungkin terjadi pada orang terlatih sekalipun, jika dia memang mengalami ketidak siapan dalam berbicara didepan umum. $da beberapa hal yang dapat mengurangi kecemasan dan meningkatkan rasa percaya diri, salah satunya adalah dengan memperhatikan penampilan performance baik itu outlook maupun innerlook. %ntuk itu, menjadi perlu melatihkan kepada mahasiswa cara untuk menguasai demam panggung, sekaligus meningkatkan rasa percaya diri mereka sebelum untuk berbicara didepan umum. Sehingga hal-hal pendukung yang dapat menggangu konsentrasi pada saat berbicara dapat diminimalisir. & Beberapa hal yyang perlu diperhatikan dalam meningkatkan rasa percaya diri ,dalam persiapan berbicara didepan umum, diantaranya adalah ' &. (esiapan performance outlook )make up, dress up, assecories* +. (esiapan first impression )cara jalan, perkenalan, facial e,pression * -. (esiapan dan penguasaaan alat-alat dan media pendukung public speaking )mik, sound, ./D, layar, * 0. Penguasaan audiens )identifikasi lingkungan, identifikasi audiens, identifikasi pihak-pihak terkait*.

Pakaian dan pera$atan diri Pada dasarnay tiadk pakaian yang cocok untuk semua kesempatan, maka harus mengenakan pakain yang sesuai dengan tema acara yang sedang bawakan. Pakaian dapat mencitrakan kekuasaan, otoritas, hasrat, kita kita

modern, dan

intelektual kita. Demikian juga dengan sepatu yang kita kenakan haruslah nyaman untuk dipakai, karena kita akn bergerak pada depan public, sebaiknya sepatu juga tidak menimbulkan bunyi yang tetlalu keras kareana akan menganggu. Demikian halnya dengan tatanan rambut, harusnya disesuaikan dengan pakaian yang kita kenakan serta acara yang kita bawakan, walaupun sangat mungkin selera pribadi juga berperan didalmnya. Ada #ima kateg%ri pakaian pria : &. (emeja berwarna gelap dan kemeja putih atau berwrana cerah +. (emeja dengan dari -. Smart casual 0. 1as dengan kemeja dan dasi 2. 1aket &edangkan kateg%ri pakaian $anita : &. Smart casual +. 3ffice suit )rok yang dipadukan dengan bla4er* -. /oktail Dress )gaun malam yang ringan* 0. 5aun malam )hea"y berat* Dibawah ini adalah contoh accessories yang dapat mendukung penampilan seorang public speaker' &. (erah baju, tinggi atau rendah +. 6ambut , dikucir, diikat, disanggul, atau disisir biasa, -. !opi 0. Sepatu berhak tinggi dan rendah 2. 7arna rambut 8. (acamata 9. Syal disekitar leher :. Pilihan warna Beberapa hal diatas perlu menjadi perhatian seorang public speaking karena dia akan menjadi perhatian utama audiens ketika acara berlangsung.

Modul Praktikum Retorika & Publicspeaking M.Suwarno,S.I.Kom)

( Darwadi

B! T'"'an ;emberikan ketrampilan mahasiswa tentang cara mempersiapkan diri untuk lebih percaya diri ;emberikan pengarahan kepada mahasiswa tentang mi, and match dalam berpenampilan untuk meningkatkan percaya diri ;emberikan pembekalan kepada mahasiswa untuk memperhatikan detail performance sebagai public speaking ;emberikan ketrampilan kepada mahasiswa tentang pentingnya memperhatikan hal-hal terkait atribute dan assesoris penunjang untuk tampil menjadi public speaker ;elatih mahasiswa mengendalikan rasa cemas, demam panggung sebelum berbicara didepan umum dengan tanpa merisaukan performance. C! ('tp't dan )asi# ang di)arapkan ;ahasiswa memahami tentang cara mempersiapkan diri untuk lebih percaya diri ;ahasiswa mampu mengelola mikrofon dalam berbicara ;ahasiswa mampu berpenampilan untuk meningkatkan percaya diri ;ahasiswa memperhatikan detail performance sebagai public speaking ;ahasiswa terampil mengatur dan memilih atribute dan assesoris penunjang untuk tampil menjadi public speaker. ;ahasiswa terlatih mengendalikan rasa cemas, demam panggung sebelum berbicara didepan umum. D! Ba)an dan a#at Bahan yang diperlukan dalam praktikum kali ini adalah ' Seperangkat alat make up beauty kit Seperangkat alat hair stylist )sisir, hair gel, hair spray* /ermin seluruh badan $ssesoris )gelang, kalung, ikat pinggang, Sepatu high #eel )2 < &= cm* Sepatu formal untuk pria ukuran ->-0= Dasi 1as

$lat yang diperlukan '

Modul Praktikum Retorika & Publicspeaking M.Suwarno,S.I.Kom) ( Darwadi

;ikrofon Pengeras suara /ermin besar

E! *%kasi+ tempat+ dan $akt' .okasi ' gedung ?@S@P %nbara !empat ' (elas (3; =+ 7aktu ' minggu ke A Durasi ' - sks )2= menit , - B &2= menit* ,! *angka)-#angka) praktik'm &. ;ahasiswa diminta untuk melakukan persiapan terkait penyiapan performance public speaking +. Berlatih untuk memperkenalkan diri dan mengawali pembawaan acara -. ;ahasiswa diminta untuk bermake up yang disesusaikan dengan tema dan jenis acara yang dipandu 0. ;ahasiswa diminta untuk saling membantu dalam persiapan performance 2. ;ahasiswa laki-laki diminta untuk berlatih memamasang dasi dan jas secara tepat 8. ;ahasiswa diminta untuk berlatih berjalan dengan menggunakan sepatu high heel dan stelan jas formal 9. /ermin adalah juri dalam menilai performance yang diaharapkan oleh audiens dan oleh public speakingsendiri :. ;asing-masing mahasiswa diminta untuk berlatih berjalan menuju depan audiens >. ;asing-masing mahasiswa diminta untuk memperkenalkan diri satu persatu dengan gaya dan ciri khas masing-masing disesuaikan dengan jenis acara yang sedang dibawakan. /ontoh gambar-gambar berpenampilan rapi dan menarik sebagai public speaker '

Modul Praktikum Retorika & Publicspeaking M.Suwarno,S.I.Kom)

( Darwadi

5ambar . =&

5ambar.=+

PRAKTIKUM . TEMA : ME*ATIH /ARIA&I &UARA A! Pen"e#asan Suara adalah modal utama seorang public speaker, karena dengan suara juga kita dapat memberikan imageC smart, tegas, menghibur, rela,, formal, dan lain
Modul Praktikum Retorika & Publicspeaking M.Suwarno,S.I.Kom) ( Darwadi

sebagianya. %ntuk itu mengatur dan mengelola "olume suara, nada suara dan intonasi suara menajdi kebutuhan seorang public speaker. Bakat dan bawaan sejak lahir jenis suara anda, sangat mungkin bisa menjadi modal seorang public speaker, sehingga yang perlu dilakukan berikutnya adalah mengaturnya agar lebih suara tersebut lebih indah dan mempesona audiens. (emampuan untuk berbicara didepan umum adalah hal yang bisa dilatihkan, untuk itu dengan mengenal jenis suaranya seorang public speakingdapat kemudian mengolah acara-acara yang dibawakan sehingga sesuai dengan ide acara dan keinginan audiens. Berbicara dengan suara rendah lebih banyak untungnya daripada berbicara dengan suara tinggi, karena jika kita salah mengatur suara lengkingan akan terdengar parau dan terengah-engah. Namun suara yang rendah juga berbahaya karena audiens harus mendengarkan ekstra sauara rendah, yang terjadi pesan anda tidak akan sampai ke audiens karena tidak terdengar. Denga sering latihan membaca kemudian direkam anda akan tahu tinggi rendah suara anda, sehingga anda bisa mengauturnya agar terdengar lebih indah. Res%nansi #elena 3lii )+==9C 9&* menyampaikan, bahwa Seorang ahli faal menyampaikan pita suara hanya 2D persen dari keseluruhan "olume suara kita, sedangkan >2D sisanya adalah hasil kerjasama dengan organ- organ tubuh lainnya. 6ongga dada, kerongkongan, sinus adalah ruang yang menghubungkan rongga hidung dengan batok kepala. (esemuanya disebut dengan resonator. 6esonator manusia dapat berubah-ubah disesuaikan dengan setiap ketinggian nada suara yang dihasilkan. %ntuk menghasilkan kuliatas suara yang baik, jangan memikirkan tali suara, namun perhatikan kepada resonator yang anda miliki, salah satunya adalah rongga mulut. Suara yang tidak sempurna dapat disebabkan suatu hambatan pada pergerakan lidah, otot-otot kerongkongan yang kaku, ataupun penyakit rongga. %ntuk mengatasinya dapat melakukan beberapa latihan. Salah satu latihan resonator adalah pengaturan nafas, karena hal ini akan mempengaruhi kemampuan anda untuk berbicara dalam kecepatan yang diperlukan. Dan yang lebih penting adalah menghilangkan perasaan takut, cemas, dan demam panggung yang dapat mempengaruhi kualitas suara dan pernafasan anda. Seringkali kita dapati pembicara yang meniru gaya bicara sesorang yang terkenal, sehingga tanpa disadari cara dan gaya berbicaranyapun akan menyerupai gaya presenter atau idolanya tersebut.

Modul Praktikum Retorika & Publicspeaking M.Suwarno,S.I.Kom)

( Darwadi

%ntuk itu mengenali karakter suara sendiri menjadi sangat penting agar memiliki ciri khas dan kekhususan dalam berbicara. (epercayaan pada kemampuan dan kualiatas diri akan sangat mempengaruhi rasa percaya diri didepan panggung. Sebaliknya jika kurang percaya diri maka yang terjadi gairah untuk berlama-lama dipanggung tidak ada, yang ada panggung mnejadi sebuah siksaan dan ingin segera mengakhiri acara yang dibawakan. ;aka perlu sekali menyiapkan diri untuk focus pada acara dan konsentrasi terhadap proses jalannya acara yang sedang dibawakanya. %ntuk itu penting sekali bagi seorang public speakinguntuk membekali dirinya dengan latihan mengenali, mengatur, dan mengelola suaranya dalam public speaking. Sedangkan hal-hal yang perlu dilatihkan adalah, intonasi, tone, tempo, resonansi, pitch, jeda, dan "olume. Temp% !empo adalah kecepatan, agar tidak membosankan maka sebaiknya berbicara dengan tempo yang berbeda-beda. ;isalkan akan berbeda tempo yang digunakan untuk pembangkit semangat atau pemberi pujian, anda bertutur dengan nada cepat disertai teknaan kata yang keras. %ntuk menawarkan ajakan bicara dengan nada tinggi tapi tidak terkesan marah. 0eda 1eda dalam pembicaraan menurut /harles Bonar sirait adalah elemen penting dalam irama bicara. Pada saat jeda public speakingdituntut untuk mengamati para audiens, karena sebenarnya mereka sedang menunggu anda melanjutkan bicara. Selain itu 1eda juga berfungsi untuk membuat diri kita lebih tenang, karena pada saat jeda paru-paru kita juga beristirahat dan kita bisa sejenak mengambil nafas lebih teratur. 1eda dapat dilakukan pada saat public speakingmemasuki ide baru dalam pidatonya atau pembicaraanya. Bahkan, seharusnya jeda ditampilakn dengan sangat jelas sampai audiens mengenali bahwa kita sedang melakukan jeda, bukan berhenti karena lupa. Pitc) (ecepatan tinggi rendah suara sangat penting untuk diatur oleh publics peaker, karena kecepatan tinggi rendah suara dapat mempertegas makna dalam pesan yang disampaikan. Dengan berdiri tegak maka picth dapat terkontrol dengan baik, dengan cara mengitung &-&= dari nada terendah sampai tertinggi dan sebaliknya,

Modul Praktikum Retorika & Publicspeaking M.Suwarno,S.I.Kom)

( Darwadi

maka public speakingdapat melatih kemapuan nada dalam suaranya ketika berbicara. Nada Nada adalah cara mengolah suara terkait tinggi rendahnya dan tempo juga terkait didalam pengaturanya. Pada kalimat-kalimat tertentu harus diucapkan engan nada tinggi, misalkan kalimat !anya, ajakan berbuat sesuatu, sedangkan nada lemah lembut sifatnya mengharukan dan sentimental C%#%'r 1k'a#itas s'ara2 ;asing-masing orang punya warna suara yang berbeda, ada yang serah, ada ringan, ada yang berbass. Dalm setiap penyampian pesan perasaaan kadang juga ikut terlibat, misalkan senang, sedih, marah, atau gembira dan hal ini akan mempengaruhi warna suara yang dikeluarkan oleh public speaker. Dari penejlasan diatas, intinya pada waktu berbicara konsentrasilah pada pikiran untuk mendapatkan ide yang akan diungkapkan, bukan pada mekanisme "okalnya. Semakin jelas ide yang akan anda sampaikan sebenrnya akan semakin bebas anda mengatur "ocal dan mental anda. B! T'"'an Praktik'm a. melatih mahasiswa agar dapat mengenali jenis suaranya masing- masing b. melatih mahasiswa mengatur tone suara c. melatih mahasiswa mengartikulasikan secara benar kata-kata dalam public speaking d. ;elatih mahasiswa mengatur tinggi rendah "olume suara e. ;elatih mahasiswa menarik perhatian audiens dengan pola suara C!('tp't dan )asi# ang di)arapkan a. ;ahasiswa mengenali jenis suaranya masing-masing b. ;ahasiswa mampu mengatur tone suara c. ;ahasiswa mampu mengartikulasikan secara benar kata-kata dalam public speaking d. ;ahasiswa mampu mengatur tinggi rendah "olume suara e. ;ahasiswa mampu menarik perhatian audiens dengan pola suara D! A#at dan 3a)an $lat yang dibutuhkan dalam praktikum kali ini adalah ' &. 6uang kedap suara

Modul Praktikum Retorika & Publicspeaking M.Suwarno,S.I.Kom)

( Darwadi

+. ;ikrofon -. Sound system Bahan yang harus disiapkan adalah ' Naskah manuscript pembawa acara E! *%kasi+ tempat+ $akt' .okasi ' 5edung ?@S@P %nbara !empat ' (elas (3; =+ 7aktu ' ;inggu ke A@ Durasi ' - sks )2= menit , - B &2= menit* ,! *angka)-#angka) Praktik'm .atihan pertama ' &. $mbilah cermin kecil +. Buakalh mulut lebar-lebar dengan pertolongan cahaya untuk dipantulkan kecermin, lihatlah apakah bagian mulut anda membentuk lengkungan yang sempurna. -. 1ika pembuakaan kurang lebar maka perlu berlatih untuk memperkuat otototot penyangga Esoft palateF. 0. .akukan secara konsisten 2. Buka mulut lebar-lebar bernapGaslah terengah-engah 8. .atihlah untuk suara EN5F dan ENFs .atihan kedua C%nt%) Pace ' &. ;ahasiswa diminta untuk mengucapkan sebuah kalimat dengan bergantian ' ESaya berpikir bahwa anda akan sependapat dengan saya tentang hal iniH. +. ;eminta mahasiswa untuk mengucapkan kalimat ini dengan berbisik pelan. ESaya berpikir bahwa anda akan sependapat dengan saya tentang hal iniH. -. ;ahasiswa diminta untuk mengucapkan kalimat ini dengan berbisik keras bergantian. ESaya berpikir bahwa anda akan sependapat dengan saya tentang hal iniH. 0. ;ahasiswa diminta untuk mengucapkan kalimat ini dengan nada pelan terus keras. ESaya berpikir bahwa anda akan sependapat dengan saya tentang hal iniH.

Modul Praktikum Retorika & Publicspeaking M.Suwarno,S.I.Kom)

( Darwadi

10

2. ;ahasiswa diminta untuk mengucapkan kalimat ini dari keras terus pelan bergantian tentang hal iniH. C%nt%) 0eda ' Saat saya tiba, !eda) ternayta acara suda" selesai Semua suda" diupayakan, !eda) "asilnya kita tunggu #rida wa!a"nya sangay cantik, !eda) ia seorang pemalu Disaat$saat sulit seperti sekarang ini kita membutu"kan tindakan tegas !eda) yakni aturan yang !elas. C%nt%) Pitc) : Saya perna" kesana% Sya perna" kesana% Sya perna" kesana Nada rendah ----------------------------------- Nada tinggi Ka#imat 3er#ati) c%#%r ' ucapkan kalimat dibawah dengan menggunakan perasaan yang sesuai. -&ku merasa beruntung "ari ini -Sunggu" melela"kan pengalamanku -Siapa kamu, berbicara seperti itu padaku -&ku suda" cari kemana$mana -&ku sangat menyayangimu -'olongla", tun!ukan !alannya padaku -(ukan aku, kok -Kapan, ya , dia akan tiba) ESaya berpikir bahwa anda akan sependapat dengan saya

PRAKTIKUM 4 TEMA : PEMBA5A ACARA BEBA& A! Pen"e#asan %ntuk mengetahui kemampuan ublik speaker menarik perhatian audiens, maka seorang public speakingperlu melakukan identifikasi terkait kekuatan suara agar dapat didengar oleh seluruh audiens. Selain itu menarik perhatian audiens untuk memberikan perhatian pada public speaker, dengan cara

Modul Praktikum Retorika & Publicspeaking M.Suwarno,S.I.Kom)

( Darwadi

11

melakukan komunikasi non"erbal yang sesuai dengan tujuan komunikasi. ;elatih kepekaan akan pengaturan ketrampilan public speaking, seorang public speakingdituntut untuk meningkatkan intensitas tampil. ;asing-masing indi"idu

akan mempunyai kecenderungan untuk merasa tepat mebawakan sebuah acara formal maupun informal. Namun, seorang public speakingyang handal dituntut untuk mampu menjadi public speakingpada smua acara. %ntuk dapat menguasai audiens dalam ruangan tertentu entah jumlah kecil atau besar maka public speakingperlu melakukan identifikasi terlebih dahulu dengan e"ent organi4er, atau penyelenggara acara. Selain itu, public speakingdituntut untuk memiliki sensitifitas dalam menentukan jenis performance secara keseluruhanC fashion, assecoris, makeup, pilihan bahasa yang digunakan, body language, joke dan intonasi suara yang terkait dengan profil audiens. ;isalkan saja acara yang dihadiri oleh para orang dewasa usia 0= keatas dngan acara yang dihadiri remaja usia belasan menuntut performance berbeda secara keseluruhan. Durasi waktu, atau lamanya public speakingharus memandu acara juga perlu dipertimbangkan, hal ini untuk mengelola energy public speakingmereka mencoba untuk melakukan bloking ruangan dengan audiens, interaksi, atau body language lainnya. !inggi rendah "olume suara juga harus dikelola, karena jika public speakingterus mengeluarkan suara yang keras, kemungkinan akan kehabisan suara pada tengah acara, untuk itu memanfaatkan pengeras suara dan sound system yang ada sangat diperlukan agar public speakingtidak kelelahan. ;elatih public speakingtanggap terhadap kebutuhan audiens dan penyelenggara acara perlu dilakukan agar, acara dapat memuaskan semua pihak.Ber3icara "'ga memer#'kan str'kt'r+ dimana terdapat tiga bagian yaitu ' &. Bagian a$a#, berfungsi menarik minat pendengar, dan memperkenalkan topik yang dibicarakan. +. Bagian tenga) ' bertujuan menyajikan, topik yang dibicarakan, secara lebih mendalam lagi. -. Bagian ak)ir, berfungsi untuk merangkum topik yang dibicarakan. Unt'k meng)idari kecemasan maka per#' diper)atikan 3e3erapa )a# di3a$a) ini : a. Siapkan apa yang harus anda lakukan atau bicarakan didepan umum b. Siapkan kalimat-kalimat yang akan anda mulakan pada pembawaan acara anda
Modul Praktikum Retorika & Publicspeaking M.Suwarno,S.I.Kom) ( Darwadi

12

c. /oba prediksi apa reaksi dan respon audiens dengan bahan bicara anda d. (etahuilah bahwa setiap orang dapat saja berbuat salah, tidak selalu karena pemula, jadi percayalah ini adalah proses anda untuk bisa. 3toritas diperlukan dalam public speaking, otoritas terhadap kelangsungan acara dan audiens, otoritas ini dapat terbangun karena beberapa hal,diantaranya ' &. .atar pendidikan dan pengalaman yang anda kuassai terkait dengan tema pembicaraan anda +. 5%nakan pendekatan rasional dan argumentasi yang lgis, dengan memilih kata-kata yang tepat, menyajikan informasi yang benar, tidak menggurui, dan menjadi pendengar yang baik -. $udiens tertarik pada pembiacara yang jujur, sopan, dan banyak pengalaman 0. $udiens tertarik karena anda berbicara tentang sesuatu yang dekat dengan kebutuhan mereka. 1adi upayakan bahwa isi materi yang bicarakan adalah hal-hal yang memang terkait langsung dengan audiens, serta menempatkan auidens sebagai teman supaya anda mendengar lebih baik. ;ateri ini sangat tergantung dengan tujuan anda berbicara, ada tiga tujuan umum orang berbicara ' a. ;emberitahukan )informati"e* ditujukan untuk menambah pengetahuan pendengar. (omunikasi dilakukan dengan memberikan penjelasan, mengumumkan, dan memberitakan. b. ;emepengaruhi )persuasi"e*, komunikasi yang ditujukan untuk membuat orang mempercayai sesuatu, melakukan sesuatu, meyakini sesutau, serta pada akhirnya melakukan tindakan tertentu. c. ;enghibur )rekreatif*, perhatian pembicaraan pada acara yang menghibur adalah kesenangan, humor. Dan mendapat reaksi bergembira oleh audiens. Bahasa yang diapakai untuk berbicara pada acara yang rekreatif adalah ringan, segar, dan mudah dicerna. B! T'"'an Praktik'm &. ;elatih mahasiswa untuk berkreatifitas dalam pembawaan acara +. ;elatih mahasiswa untuk peka terhadap kebuthan audiens -. melatih mahasiswa untuk tanggap terhadap kebutuhan penyelenggara acara
Modul Praktikum Retorika & Publicspeaking M.Suwarno,S.I.Kom) ( Darwadi

13

0. ;elatih mahasiswa untuk terampil mengolah kata dalam pembawaan acara 2. ;elatih mahasiswa untuk percaya diri berbicara didepan umum 8. ;elatih mahasiswa untuk terbiasa spontanitas dalam public speaking C! ('tP't dan )asi# ang di)arapkan &. ;ahasiswa mampu mengembangkan kreatifitas dalam pembawaan acara ;ahasiswa peka terhadap kebutuhan audiens ;ahasiswa mampu memfasilitasi kebutuhan penyelenggara acara +. ;ahasiswa terampil mengolah kata dan bahasa yang sesuai dalam pembawaan acara -. ;ahasiswa percaya diri berbicara didepan umum 0. ;ahasiswa terbiasa spontanitas dalam public speaking untuk memberikan respon atas reaksi audiens. D! A*at dan Ba)an $lat yang dibutuhkan adalah ' ;ikrofon 6uang kedap suara Sound

Bahan yang dibutuhkan dalam praktikum kali ini adalah Naskah script pembawa acara 1enis tema acara yang sedang dibawakan

E! *%kasi+ Tempat+ dan 5akt' .okasi ' 5edung ?@S@P %nbara !empat ' 6uang (elas (3; =+ ;inggu ' A@@ 7aktu ' durasi - sks )2= menit , - B &2= menit* ,! *angka)-#angka) : &. ;emiih tema acara pilihan masing-masing mahasiswa +. ;enyusun susunan acara yang akan dibawakan -. ;enyusun naskah manuscript pembawa acara dari pembukaan sampai beralih keacara berikutnya. 0. @dentifikasi tempat acara
Modul Praktikum Retorika & Publicspeaking M.Suwarno,S.I.Kom) ( Darwadi

14

2. @dentifikasi lingkungan sekitar gedung 8. @dentifikasi profil peserta C(NT(H MATERI MC BAHA&A IND(NE&IA PI;B%($$N $ssalaamuHalaikum 76.7B (epada yang (ami hormati Bp.(epala Desa Selopa Bp. Sukro jono Bp. (epala Dukuh Nawung Bp. Sumad #adhirin-#adhirot 6okhimakumulloh. Pertama-tama marilah kita panjatkan puji Syukur kita ke#adirat $lloh S7! yang telah memberi 6ahmat dan (arunian-Nya sehingga kita dapat berkumpul di ;ajlis ini. Sholawat dan salam mari kita sanjungkan kepada 6osululloh S7$ ynag kita nantikan SyafaHatNya di #ari (iamat. PI;B$/$$N $5IND$ Sebelum acara dimulai, perkenankanlah saya untuk membacakan urutan acara pada acara pengajian ini' Pertama PI;B%($$N (edua pembacaan kalam @lahi dan Sari !ilawah (etiga Sambutan-Sambutan (eempat @stirahat Selanjutnya yaitu pengajian Dan yang terakhir Penutup MEMBUKA ACARA B$S;$..$# %;;%. (@!$B $.-?$!@(#$# ;I;PI6S@.$#($N

#adirin #adhirot yang (ami hormati, mari acara pada malam ini kita buka dengan bacaan S$;B%!$N ;IN5@S@ PIN5$1@$N Gucapan terima kasihJ Bapak @bu #adhirin yang (ami #ormati, acara selanjutnya yaitu Sambutansambutan. Sambutan yang pertama dari (etua Panitia, (epada Bapak Sumad kami persilahkan. (ami ucapkan terima kasih kepada beliau. Bapak @bu #adhirin, demikianlah pengajian pada malam ini. Semoga kita dapat memperoleh hikamah dan dapat melaksanakan apa yang sudak diajarkan oleh Bapak (yai........dst .PENUTUP

Sebelum acara saya tutup, perkenankanlah kami disini mengucapkan terimakasih atas kehadiran bapak-@bu dalam acara pengajian ini. Dan apabila saya dalam membawakan acara terdapat kesalahan, saya mohon maaf yang sebesar-

Modul Praktikum Retorika & Publicspeaking M.Suwarno,S.I.Kom)

( Darwadi

15

besarnya. . ;arilah agar pada malam hari ini kita tutup dengan membaca !$#;@D bersama-sama K. 7assalamualakum wr.wb

PRAKTIKUM 6 TEMA : 7ERAKAN TUBUH PUB*IK &PEAKER A! Pen"e#asan Sebuah penelitian menyatakan bahwa dalam berkomunikasi tubuh kita berkontribusi sebanyak 22D dalam penyampaian pesan. #al ini terlihat pada penampilan "isual dan gerak tubuh komunikator $udiens saat ini sangat kritis, mereka tidak hanya memperhatikan pesan- pesan "erbal yang kita sampaikan tetapi juga mengindahkan pesan-pesan secara "isual yang tertangkap oleh indera mereka. %ntuk itu menjadi sebuah kebutuhan untuk memberikan warna dalam strategi berbicara kita,yang hal ini dimaksudkan untuk membantu penyampaian pesan kepada audiens agar lebih baik, sekaligus berfungsi untuk menarik perhatian audiens.Salah satu non "erbal communication yang bisa kita latihkan dalam public speaking adalah bahasa tubuh )body language* terkait dengan gerak fisik, facial e,pression, kontak mata, gerakan tangan, posisi berdiri )postur*, cara berjalan dan sebagainya. ;elihat hasil penelitian tersebut diatas, dapat dikatakan bahwa
Modul Praktikum Retorika & Publicspeaking M.Suwarno,S.I.Kom) ( Darwadi

16

komunikasi non"erbal menjadi hal penting untuk mendukung keberhasilan public speakingberkomunikasi dipodium maupun diforum-forum terbuka dengan audiens. Dalam public speaking, seluruh gerakan tubuh kita merupakan perangkat pendukung yang efektif membantu kita presentasi didepan public, namun tentu saja dengan cara mengelola dan mengaturnya agar menarik perhatian dan mengambil simpati para audiens. Penggunaan yang tepat bahkan mampu membuat audiens menghargai dan memberikan nilai positif pada kita, karena pesan "erbal kita akan dimaknai dengan lebih baik. Saat kita berbicara maka perhatian seluruh audiens akan tertuju pada kita, maka gerakan yang berlebihan atau tidak penting dapat mengganggu kemenarikan performance kita. Man8aat Ba)asa t'3') da#am p'3#ic speaking

5erak tubuh membantu kita untuk menjelaskan atau mengklarifikasi arti )/harles Bonar Sirait, +==9*. ;isalkan saja menaikkan alis, memonyongkan mulut, mengedipka mata, mengangkat bahu, yang dapat bermakna lebih dari pada kita mengatakan secara "erbal bahwa kita marah, tidak tahu atau lainnya. ?acial e,pression termasuk dalam bahasa tubuh yang perlu untuk dikelola, dalam berpidatopun sesorang dapat menggunakan bahasa tubuhnya untuk mendukung penyampaian pesannya agar lebih efektif, selain itu gerakan tubuh ternyata juga mampu mengurangi demam panggung dan ketegangan saat berbicara. Namun sangat mungkin bahwa gerakan tubuh kita tidak terkontrol, karena adrenalin yang meningkat maka kita jadi kecenderungan tidak konsentrasi dan focus terhadap diri kita melainkan pada kecemasan hati dan kegugupan kita. %ntuk itu tubuh yang cemas dan gugup ini bisa kemudian melakukan pernafasan pendek-pendek dan ini sebaiknya diperhatikan. %ntuk menghindari tubuh kita tidak terkontrol maka diperlukan latihan untuk mengelola bahasa non"erbal kita agar lebih efektif. Mem3ang'n teknik n%n9er3a# ang e8ekti8

1! Pegg'naan Empati Impati adalah kemampuan untuk berbagi perasaan dan emosi yang dimiliki orang lain sebagaiman perasaan dan emosi yang kita miliki.saat kita berbicara audiens akan cenderung bercermin pada kita, maka apabila kita terus menerus menebarkan senyum dan taw maka kita akan membawa

Modul Praktikum Retorika & Publicspeaking M.Suwarno,S.I.Kom)

( Darwadi

17

audiens untuk menikmati atmosfer yang kita ciptakan. Begitu halnya jika kitagugup maka audines juga akan merasakan kegugupan yang kita miliki.%ntuk berempati pada audiens adalah dengan memberikan respon yang tepat pada respond dan reaksi yang diberikan oleh audiens. .! K%ntak mata ;ata kita adalah penyampai pesan yang kuat, ada sebuah kiasan yang menyatakan bahwa mata berkata yang sejujurnya. (epedulian kita pada audiens dapat kita tunjukan dengan tatapan mata, ebaliknya ketidak siapan dan kurang percaya diripun juga dapat tersirat lewat mata kita. Pembawaan acara kita adalah sebuah proses bahwa kita sedang berbicara dengan audiens, dan dengan matalah audiens akan memahami itu. (etulusan, keramah tamahan, ketenangan dapat kita ekspresikan dengan tatapan mata kita, tatapan mata menguatkan pesan yang kita sampaikan. Bahkan tatapan mata kita bisa kita jadikan salah satu keistimewaan kita dalam berbicara didepan umum. B! T'"'an Praktik'm &. ;elatih mahasiswa mengelola gerakan tubuhnya dalam berbicara agar dapat mendukung komunikasi "erbal +. ;elatih mahasiswa mampu mengatur atau mengelola gerakan tangan dan kaki yang menarik perhatian audiens -. ;elatih mahasiswa alam berekpresi lewat facial e,pression yang tepat disaat berbicara didepan umum sehingga dapat menimbulkan kesan ramah, rela,, dan menarik 0. ;emberikan pelatihan pada mahasiswa mengenai bahasa tubuh yang tepat pada siatuasi-siatuasi pembawaan acara yang berbeda-beda. C! ('tp't dan )asi# ang di)arapkan &. ;ahasiswa terlatih gerakan tubuhnya dalam berbicara agar dapat mendukung komunikasi "erbal +. ;ahasiswa mampu mengatur atau mengelola gerakan tangan dan kaki yang menarik perhatian audiens -. ;ahasiswa dapat berekpresi lewat facial e,pression yang tepat disaat berbicara didepan umum sehingga dapat menimbulkan kesan ramah, rela,, dan menarik
Modul Praktikum Retorika & Publicspeaking M.Suwarno,S.I.Kom) ( Darwadi

18

0. ;ahasiswa terlatih dalam mengelola bahasa tubuh yang tepat pada siatuasisiatuasi pembawaan acara yang berbeda-beda. D! A#at dan 3a)an Bahan yang dibutuhkan ' Naskah manuscript pembawa acara Performance outlook yang sesuai dengan acara pilihan )make up, pakaian, rambut, sepatu, dan assecories lainnya* $lat yang dibutuhkan ' 6uang kedap suara /ermin ;ikrofon

E! *%kasi+ tempat+ dan $akt' .okasi ' ?@S@P %NB$6$ !empat ' (elas (3; =+ 7aktu ' minggu ke A@@@ Durasi ' - sks )2= menit , - B &2= menit*

,! *angka)-#angka) Praktik'm &. ;ahasiswa diminta secara teatrical untuk membaca naskah script yang telah dibuat didepan umum. +. Secara bergantian mereka diminta untuk mengekspresikan jenis pesan yang disampaikan didepan umum -. ;elatih kontak mata dengan melakukan kontak yang tepat dengan audiens sesuai manuscript naskah yang telah disiapkan mahasiswa.

Modul Praktikum Retorika & Publicspeaking M.Suwarno,S.I.Kom)

( Darwadi

19

PRAKTIKUM : TEMA : PEMBA5A ACARA INTERTAINMENT A! Pen"e#asan ;enjadi pembawa acara pada e"ent-e"ent hiburan dituntut untuk memiliki rasa humor yang tinggi untuk agar dapat menghibur audiens. %ntuk itu kreatifitas pada spontanitas berbicara menjadi prasarat seorang publik speaker sukses membawakan acara. Namun, tidak semua public speakingdapat menstimuli atau memancing audiens agar interaktif dan partisipatif dalam sebuah acara intertainment hiburan yang difasilitasinya. #al ini tidak hanya terkait dengan profile audiens tetapi juga tergantung dari pembawaan public speakingdalam berinteraksi dengan penonton audiens. !idak mudah memang menjadi pembawa acara yang segar dan menarik, namun juga tidak mungkin untuk tidak bisa dilatih. (etrampilan menjadi pembawa acara yang mampu menghibur audiens perlu dibiasakan pada public speakingdengan gaya bahasa yang rela,, dan responsi"e pada kehidupan seharihari mereka, karena ini akan melatih public speakingselalu mempunyai ide untuk menghidupkan suasana. ?actor yang paling penting untuk menjadi pembawa acara adalah bahasa,pilihan bahasa juga sangat tergantung dari jenis acara yang digunakan. Dalam acara musik saja antara musik dangdut dengan musik keroncong akan menuntut pemilihan bahasa dan gaya pengucapan yang berbeda. (etrampilan
Modul Praktikum Retorika & Publicspeaking M.Suwarno,S.I.Kom) ( Darwadi

20

dalam memilih bahasa harus dikuasi oleh public speaker, karena apapun yang disampaikan oleh pembawa acara atau ;/, audiens akan menyimaknya. ;embuka acara menajadi ujung dimana anda akan diperhatikan dan mendapat simpati audiens, karena pembukaan dalam pembawa acara berfungsi ' ;encairkan suasana, menggiring audiens untuk memasuki suasana yang diaharapkan oleh acara, untuk itu seorang pembawa acara harus pandai membaca karakter audiens dan tema acara yang sedang dipandunya. ;emikat public, ketertarikan audiens dapat diciptakan dan dibangun,misalkan saja dengan joke-joke. ;emberikan informasi, audiens akan mendapatkan informasi terkaitdengan kegiatan yang akan berlangsung selama acara diselenggarakan. B! T'"'an Praktik'm &. ;elatih mahasiswa untuk mampu membawakan acara dengan tema hiburan +. ;elatih mahasiswa untuk membuat joke-joke yang menyegarkan audiens -. ;elatih mahasiswa untuk responsif terhadap hal-hal yang terjadi selama acara berlangsung yang mungkin tidak terprediksi sebelumnya 0. ;elatih mahasiswa untuk menangani dan mengelola suasana yang interaktif dalam acara hiburan C! ('tp't dan )asi## ang di)arapkan &. ;ahasiswa mampu membawakan acara dengan tema hiburan +. ;ahasiswa terlatih untuk membuat joke-joke yang menyegarkan audiens -. ;ahasiswa terlatih untuk responsif terhadap hal-hal yang terjadi selama acara berlangsung yang mungkin tidak terprediksi sebelumnya 0. ;ahasiswa terlatih untuk menangani dan mengelola suasana yang interaktif dalam acara hiburan. D! A#at dan Ba)an Bahan yang disiapkan adalah ' ;anuscript naskah acara Naskah untuk joke-joke atau cerita lucu Performance yang disesuaikan dengan jenis acara yang dibawakan

$lat yang dibutuhkan adalah ' ;ikrofon 6uang kedap suara

( Darwadi

Modul Praktikum Retorika & Publicspeaking M.Suwarno,S.I.Kom)

21

Sound system Perlengkapan lain yang dibutuhkan sesuai dengan jenis acara yang dipandu

E! *%kasi+ tempat+ $akt' .okasi ' gedung ?@S@P %NB$6$ !empat ' (elas (3; =+ 7aktu ' minggu ke @L Durasi ' - sks )2= menit , - B &2= menit*

,! *angka)-#angka) Praktik'm &. ;asing-masing mahasiswa memilih tema hiburan intertainment yang akan dipandu +. ;enyiapkan susunan acara dan naskah yang akan dibawakan -. ;engatur ruangan dengan display menyesuaikan dengan jenis acara yang dibawakan 0. ;asing-masing peserta memandu acara, sedangkan peserta lainnya menjadi partisipan 2. ;ahasiswa diminta untuk menceritakan joke-joke dan dikomentari oleh temen yang lain, untuk menge"aluasi apakah joke yang disampaikan telah dapat memnarik perhatian audiens untuk terhibur.

Modul Praktikum Retorika & Publicspeaking M.Suwarno,S.I.Kom)

( Darwadi

22

PRAKTIKUM ; TEMA : M(DERAT(R DAN PR(T(K(*ER A!Pen"e#asan Salah satu peran sesorang berbicara didepan umum adalah untuk memfasilitasi dan memediasi sebuah pertemuan. #al-hal yang dibicarakan pun disesuaikan dengan kebutuhan penyelenggara acara dan undangan yang hadir saat pertemuan berlangsung. Pertemuan-pertemuan formal seperti rapat, seminar, workshop, dan diseminasi menuntut public speakingsecara spontanitas memberikan tanggapan terkait reaksi dari audiens menjadi erhatian pembicara..ain halnya dalam acara protokoler, seorang public speakingharus menyiapkan sebuah manuskrip atau naskah, yang bertujuan agar tidak lupa nama-nama para audiens yang seharusnya mendapatkan perhatian lebih dari audiens lainnya. Protokoler sendiri artinya adlah halaman pertama, namun dalam perkembangannya protokoler lebih bermakna sesuatu yang formal, tata urutan, dan etiket diplomatic. Sehubungan dengan itu seringkali perusahaan, instani Negara biasa menyelenggarakan pertemuan atau resepsi yang memerlukan tata cara protokoler, karena hal ini menunjukan adat suatu Negara atau adat organisasi tersebut menyelenggarakan acara. %ntuk jamuan makan terdapat peraturan khusus diamana tamu-tamu tertentu harus duduk )seating arrangement* berdasarkan system tertentu, misalkan pada meja %, lonjong, bundar, hurup @ atau model class meeting. Seorang publik speaker harus paham, bagaimana menempatkan strategi berbicara pada acara protokoler, karena hal ini terkait dengan beberapa orang yang mungkin akan mendapat perlakuan berbeda atau harus dipanggil pada awal acara. Pada acara protokoler berlaku istilah tamu atau undangan A@P, seperti acara pemerintahan atau kenegaraan, disana akan ada urutan undangan A@P misalkan,
Modul Praktikum Retorika & Publicspeaking M.Suwarno,S.I.Kom) ( Darwadi

23

menteri, ketua DP6M;P6, duta besar, gubernur, panglima, bupati, walikota. Nang termasuk A@/, misalkan pangeran, bangsawan, ningrat, dan sebagainya. Pedoman presence ' 1! At'ran dasar presence 3rang yang dianggap paling penting adalah yang paling depan atau mendahului. .! At'ran 'm'm tata tempat 1ika menghadap meja maka yang dianggap tempat pertama adalah yeng menghadap pintu, berikutnya yang menghadap piintu keluar. 4! At'ran 'm'm tata tempat Nang menghadap pintu adalah yang pertama , urutan terakhir adalah yang dekat pintu keluar. a. !ata urutan dalam kendaraan (apal terbang, yang paling akhir naik pesawat dan turun pertama kali (apal laut, yang paling terhormat paling pertama naik (endaraan darat )mobil, kereta api*, yang paling terhormat naik terlebih dahulu. b. !ata urutan kedatangan dan kepulangan Nang paling dihormati akan datang paling akhir dan pulang paling atau meningalkan ruangan paling dahuluan. 6! Preseance Negara a. !ata urutan pejabat Negara 6.@ sipil-militir !ata urutan atau preseance Negara banyak bersangkutan dengan tata tempat bagi pejabat Negara sipil-militer pada upacara kenegaraan pertemuan resmi. %ntuk menentukan tata urutan bagi seorang atau golongan diambil sebagai dasar ' &. (edudukan ketatanegaraan +. (edudukan administrati"e -. (edudukan social 0. #al-al mengingat kesempatan , tempat, dan waktu. b. !ata urutan perwakilan asing &. Duta besar perwakilan asing +. Dinegara kerajaan, perwakilan asing ditempatan setelah para keluarga raja istana yang

Modul Praktikum Retorika & Publicspeaking M.Suwarno,S.I.Kom)

( Darwadi

24

-. Di @ndonesia perwakilan asing diatur secara praktis sesuai dengan tempat dan peristiwa. 0. ;enteri luar negeri diberi urutan mendahului menteri-menteri lainya. #al-hal yang perlu diketahui oleh pembawa acara adalah ' &. Susunan acara +. Siapa saja yang hadir -. Pemberian kata sambutan 0. $cara tambahan ' 2. Pemberian tanda penghargaan 8. Pemberian hadiah piala 9. $cara khusus sesuai dengan misi acara B!T'"'an &. ;elatih mahasiswa menjadi moderator acara seminar, dialog, desiminasi, rapat umum sekaligus menjadi fasilitator acara ;elatih mahasiswa untuk menjadi mediator yang komunikatif ;elatih mahasiswa mengenali situasi dan reaksi pendengar saat memediasi pertemuan ;emberikan pembekalan kepada mahasiswa untuk mampu menjadi moderator dan fasilitator pada pembicara acara seminar, workshop, dan lainya. +. ;elatih mahasiswa menyiapkan acara protokoler -. ;elatih mahasiswa membawakan acara formal protokoler C! ('tp't dan )asi# ang di)arapkan &. ;ahasiswa terlatih untuk menjadi moderator acara seminar, dialog,desiminasi, rapat umum sekaligus menjadi fasilitator acara +. ;ahasiswa mampu menjadi mediator yang komunikatif -. ;ahasiswa mampu mengenali situasi dan reaksi pendengar saat memediasi pertemuan 0. ;ahasiswa mampu menjadi moderator dan fasilitator pada pembicara acara seminar, workshop, dan lainya. 2. ;ahasiswa memahami dan mampu menyiapkan acara protokoler 8. ;ahasiswa manguasai cara membawakan acara formal protokoler D! A#at dan Ba)an Bahan yang perlu disipkan adalah ' &. !ema $cara +. Susunan acara
Modul Praktikum Retorika & Publicspeaking M.Suwarno,S.I.Kom) ( Darwadi

25

-. 5aris-garis besar topic dan tema acara )global warming, pencegahan Demam Berdarah, dsb. &. Nama-nama pembicara )keynote speaker* +. Nama-nama tamu undangan A@P -. Susunan acara dan tujuan penyelenggaran acara $lat yang diperlukan ' &. ;irkofon +. 6uang kelas yang diset untuk ruang gedung -. ;imbar 0. Perlengkapan Performance outlook )make up, pakaian, sepatu, assecories* E!*angka)-#angka) &. Pelatihan untuk ;oderator &. ;emiih tema acara pilihan +. ;enyusun susunan acara -. ;enentukan jenis susunan kursi disesuaikan engan tema dan jumlah peserta 0. ;elibatkan kelas sebagai audiens dan fasilitator pemateri - spontanitas 2. @dentifikasi tempat acara 8. @dentifikasi lingkungan sekitar gedung 9. @dentifikasi profil audiens :. /ara dan teknik memperkenalkan pembicara dengan menyebutkan ' nama lengakap, nama panggilan, tempat dan tanggal lahir, status pernikahan, keluarga, perjalanan karier atu /A, dan perkerjaan terkini. +. Pelatihan untuk Protokoler ' &. ;engidentifikasi tamu undangan yang hadir berdasarkan protokoler. +. ;enyuiapkan susunan acara sesuai dengan tema protocol yang dibawakan -. ;enngatur tata letak kursi menyesuaikan dengan keinginan penyelenggara dan jenis acara 0. Berkoordinasi dengan para panitia lainnya terkait dengan susunan acara yang akan dibawakan. 2. ;engenal nama-nama undangan A@P dan letak duduknya agar tidak salah menyebut nama ketika acara berlangsung. , ! *%kasi+ tempat+ $akt' .okasi ' gedung ?@S@P %NB$6$

Modul Praktikum Retorika & Publicspeaking M.Suwarno,S.I.Kom)

( Darwadi

26

!empat ' (elas (3; =+ 7aktu ' minggu ke L Durasi ' - sks )2= menit , - B &2= menit* PRAKTIKUM < TEMA : RET(RIKA

A!Pen"e#asan Aariasi "ocal menjadi kunci keberhasilan public speaker, untuk menyampaikan pesan sesuai dengan emosi yang diinginkan. Suara yang dikelola dengan baik akan menghasilkan pesan yang bermakna lebih daripada sekedar teks itu sendiri. Dalam sebuah pidato yang mana bahasa tubuh tidak begitu banyak dapat dilakukan, maka penting bagi seorang public speakinguntuk menandai atau mengingat kapan kira-kira sebuah kalimat perlu disampaikan dengan suara "ocal rendah dan lembut kapan disampaikan dengan suara yang tinggi, melengking dan keras. Sebelum membacakan pidato sebaiknya seorang public speakingmemaknai terlebih dahulu masing- masing kalimat yang akan disampaikan, karena hal ini terkait dengan harapan terhadap reaksi dan emosi audiens. Pada penjelasan praktikum sebelumnya diterangkan bahwa pembukaan mempunyai makna penting dalam sebuah pembawaan acara, karena untuk membangkitkan suasana yang dikehendaki selama acara berlangsung. Demikian pula dengan pidato atau kampanye, pembukaan hendaknya dibuat untuk menarik perhatian audiens, serta dengan memperhitungkan kesan pertama audiens )/harles Bonar Sirait, +==9 ' &99*. B!T'"'an ;elatih mahasiswa menyampaikan pesan yang dapat menggugah semangat audiens ' propaganda, kampanye, persuasif - ;elatih mahasiswa agar mampu mengapresiasikan cara mempengaruhi audiens dengan kemampuan bicaranya C!('tp't dan )asi# ang di)arapkan ;ahasiswa mampu menyampaikan pesan yang dapat menggugah semangat audiens ' propaganda, kampanye, persuasi"e, pidato - ;ahasiswa mampu mengapresiasikan bicaranya. D!A#at dan 3a)an
Modul Praktikum Retorika & Publicspeaking M.Suwarno,S.I.Kom) ( Darwadi

cara

mempengaruhi

audiens

dengan

kemampuan

27

Bahan yang dipersiapkan ' &. ;anuscript naskah +. ;imbar -. Performance pendukung $lat yang digunakan adalah ' &. ;ikrofon +. 6uang kedap suara -. Podium E!*angka)-#angka) praktik'm &. ;enyiapkan performance outlook sesuai acara pilihan ' +. ;emilih !ema propaganda, pidato, kampanye -. ;enyusun naskah propaganda, pidato, kampanye 0. ;enentukan target audiens 2. ;ahasiswa memilih tema yang akan dikembangkan menjadi materi dalam propaganda 8. @dentifikasi tempat acara untuk menentukan strategi berbicara dan suara 9. @dentifikasi lingkungan sekitar gedung untuk memahami situasi sekitarnya yang dapat mempengaruhi kegiatan public speaking :. @dentifikasi profil audiens untuk menetapkan jenis bahasa yang digunakan dan body language yang dapat mendukung , ! *%kasi+ tempat+ $akt' .okasi ' gedung ?@S@P %NB$6$ !empat ' (elas (3; =+ 7aktu ' minggu ke L@ Durasi ' - sks , + )2= menit , - , + B -== menit*

Modul Praktikum Retorika & Publicspeaking M.Suwarno,S.I.Kom)

( Darwadi

28

/ontoh naskah manuscript untuk berlatih pidato ' bacalah dengan menggunakan Pace, jeda, dan pitch yang tepat ' 0adi hadirin sekalian )jeda*, saya harapkan - Anda semua pa)lawan pendidikan )jeda* yang telah berjasa bisa mengingat para mengantarkan kita menuju

kebangkitan bangsa @ndonesia , karena $nda semua pun akan memasuki lembaga pendidikan ini )jeda* untuk membangkitkan )jeda* diri sendiri - baru $nda - akan membawa bangsa kita pada kebangkitan kembali . /ontoh ' Petunjuk ' bacalah dengan nada yang keras Dia suda" perna" dipen!ara, perna" dibuang ke (engkulu, ba"kan ke Merauke . Petunjuk ' Diamlah sesaat dan bacalah dengan nada pelan dan lemah ' 'api dia tidak perna" menyera", tidak ada yang dapat meng"entikannya, "ingga ak"irnya pada tanggal *+ &gustus *,-., Ir. Soekarno memproklamasikan Kemerdekaan Indonesia.

------=== Terimakasi)===------

Modul Praktikum Retorika & Publicspeaking M.Suwarno,S.I.Kom)

( Darwadi

29

Da8tar P'staka /harles Bonar S@rait, +==9, '"e Power o/ Public Speaking, 0 Kiat Sukses berbicara di depan public, Pt. 5ramedia Pustaka %tama, 1akarta, #elena 3lii, )+==9), Publik Speaking, P!. macanan 1aya /emerlang, 3nong %chana Ifendy, +==+, 1ubungan Masyarakat 0 Suatu Studi Komunikasi, P!. 6emaja 6osdakarya, Bandung, hal ' &9--&90 Natie $sfan .ubis, +==+, 2gemsi) Siapa takut0 obat cespleng pengusir demam panggung, /akrawala, 1ogjakarta. $gus 6iani Nuyun, +=&=, ' ;odul Praktikum Public Speaking ' 'erampil berbicara di depan umum, %ni"ersitas Brawijaya, ;alang Sumber 5ambar @nternet &. https' www.google.com searchMOBpakaianPrapiQclientBfirefo,aQhsB8RDQrlsBorg.mo4illa'en%S'officialQtbmBischQsourceBiuQimgilBg&#7;b%?@Nf$0;D+2-$ D+2-BhttpsD+2-$D+2+?D+2+?encrypted-tbn+.gstatic.comD+2+?images D+2-?OD+2-Dtbn D+2-$$Nd>5cS2DBo8g0./-I(#B%g-&8d@09>O60$IkNeRS6&Ng(gT=r:O $oR0(gD+2-B0:0D+2-B-8=D+2-B6Se!>90&ls!Tk;D+2-BhttpD+2+2-$ D+2+2+?D+2+2+?informasitips.comD+2+2+?busana-pakaian-untukwawancarakerjaQsaBLQeiBlf7=%r/I#0a!rgedkN#@/gQ"edB=/D@R>RIwB$QbiwB&-88 QbihB80>UfacrcBTQimgdiiBTQimgrcBg&#7;b%?@Nf$0;D-$ D-B6Se!>90&ls!Tk;D-BhttpD+2-$D+2+?D+2+?informasitips.com D+2+?wp-contentD+2+?uploadsD+2+?Pakaian-busana-untuk-inter"iewwawancara-kerja.jpgD-BhttpD+2-$D+2+?D+2+?informasitips.com D+2+?busana-pakaian-untuk-wawancara-kerjaD-B0:0D-B-8= )Diakses hari Sabtu tanggal +& Desember +=&-* +. https' www.google.com searchMOBpakaianPrapiQclientBfirefo,aQhsB8RDQrlsBorg.mo4illa'en%S'officialQtbmBischQsourceBiuQimgilBg&#7;b%?@Nf$0;D+2-$ D+2-BhttpsD+2-$D+2+?D+2+?encrypted-tbn+.gstatic.comD+2+?images D+2-?OD+2-Dtbn
Modul Praktikum Retorika & Publicspeaking M.Suwarno,S.I.Kom) ( Darwadi

30

D+2-$$Nd>5cS2DBo8g0./-I(#B%g-&8d@09>O60$IkNeRS6&Ng(gT=r:O $oR0(gD+2-B0:0D+2-B-8=D+2-B6Se!>90&ls!Tk;D+2-BhttpD+2+2-$ D+2+2+?D+2+2+?informasitips.comD+2+2+?busana-pakaian-untukwawancarakerjaQsaBLQeiBlf7=%r/I#0a!rgedkN#@/gQ"edB=/D@R>RIwB$QbiwB&-88 QbihB80>UfacrcBTQimgdiiBg&#7;b%?@Nf$0;D-$D-BOkw-R.b+/B@r8; D-Bg&#7;b%?@Nf$0;D-$QimgrcBg&#7;b%?@Nf$0;D-$ D-B6Se!>90&ls!Tk;D-BhttpD+2-$D+2+?D+2+?informasitips.com D+2+?wp-contentD+2+?uploadsD+2+?Pakaian-busana-untuk-inter"iewwawancara-kerja.jpgD-BhttpD+2-$D+2+?D+2+?informasitips.com D+2+?busana-pakaian-untuk-wawancara-kerjaD-B0:0D-B-8= )Diakses hari Sabtu tanggal +& Desember +=&-*

Modul Praktikum Retorika & Publicspeaking M.Suwarno,S.I.Kom)

( Darwadi