0 TUJUAN Kertas cadangan ini bertujuan untuk : i) Mendapatkan persetujuan dan kelulusan mengadakan Program Sehari Bersama Kaunselor kepada pelajar- pelajar KPTM Bangi. 2.0 PENGENALAN Program Sehari Bersama Kaunselor diharap dapat menarik minat para pelajar KPTM Bangi terhadap fungsi nit Bimbingan dan Kaunseling KPTM Bangi dalam nit Bimbingan dan Kaunseling kehidupan mereka sebagai seorang pelajar. Selain itu! program ini juga memberi pendedahan akan perkhidmatan "ang terdapat di KPTM Bangi.
3.0
RASIONAL/ MATLAMAT Program ini membantu pelajar-pelajar mengenal fungsi sebenar nit Bimbingan dan Kaunseling KPTM Bangi. Melalui program ini pelajar mendapat pelbagai maklumat tentang pelbagai perkhidmatan "ang terdapat di nit Bimbingan dan Kaunseling. #iharapkan melalui program ini dapat mengubah persepsi para pelajar terhadap nit Bimbingan dan Kaunseling.
4.0
JUSTIFIKASI $.% Program ini khusus memberi pendedahan kepada pelajar fungsi sebenar nit Bimbingan dan Kaunseling KPTM Bangi dalam membantu kehidupan mereka sebagai pelajar. $.& Program terbuka kepada semua pelajar KPTM Bangi.
5.0
OBJEKTIF '.% Memberi pendedahan kepada para pelajar tentang fungsi dan Kaunseling KPTM Bangi. '.& Memperkenalkan pelbagai jenis perkhidmatan nit Bimbingan dan nit Bimbingan
Kaunseling KPTM Bangi kepada pelajar. '.( Memberi peluang kepada pelajar mengenal diri mereka melalui pelbagai jenis in)entori psikologi. '.( Memberi pendedahan kepada pelajar tentang cara mengira pointer keputusan peperiksaan mereka.
.0
!.0
".0
#.0
10.0
11.0
MEMOHON KELULUSAN /dalah diharapkan agar kertas cadangan ini akan mendapat perhatian dan kelulusan daripada pihak kolej dan dapat dilaksanakan serta mencapai objektif program.
#isediakan oleh:
....................... /01S/ B10T1 M23/M/# 4 02S P502.206 P506/7/3 B1MB106/0 #/0 K/ 0S5.106
L$%&'($) 1
%,.,, a.m ; %%.(, a.m Mentadbir 1nstrumen Psikometrik 1 81n)entori Self #irected Search dan 1n)entori 6a"a Bercinta) di kalangan pelajar Kolej &* +ebruari &,%( 87abu) %%.(, a.m ; %&.,, p.m Permainan <ord Pu==le BK %&.,, p.m- %.,, p.m Mentadbir 1nstrumen Psikometrik 11 81n)entori Personaliti <arna : 1n)entori Personaliti 5kstro)ert 1ntro)ert) di kalangan pelajar Kolej &.,, p.m- (.,, p.m (.,, p.m ; (.%' p.m (.%' p.m ; $.(, p.m Belajar Mengira Pointer /nda Permainan Kira 6ula-gula dalam Balang Mentadbir 1nstrumen Psikometrik 111 81n)entori Ketagihan 1nternet) di kalangan pelajar Kolej
P0(10/$)2$$) & paket > 7M $.', & unit > 7M $,.,, 7M %,,.,, ( rim > 7M %&.,, % rim > 7M %&.,, $ batang > 7M &.', 7M 9.,, 7M %,,.,, 7M ?,.,, 7M %,,.,, 7M (A.,, 7M %&.,, 7M %,.,, 7M ($*.,,
Marker Pen