RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Matapelajaran : Sains
Tarikh : 22-04-2014
Kelas : Tahun 4
Bilangan murid : 20 orang
Masa : 8.00 pg 9.00pg
Tema : Menyiasat Alam Bahan
Tajuk : Sifat-sifat Bahan
Objektif pembelajaran : Memahami sifat-sifat bahan
Hasil pembelajaran : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid-murid akan dapat:
a) Mengenalpasti bahan yang boleh mengalirkan arus elektrik
Pengetahuan sedia ada murid :b) Murid-murid dapat mengelaskan objek dalam kumpulan berdasarkan bahan yang diperbuat.
c) Murid-murid mempunyai pengalaman memasang litar elektrik.
Alat/Bahan bantu mengajar : Komputer riba (LCD power point) , klip kartun, paku, kunci, pembaris plastik, kapas, duit syiling1sen, rod
kaca, penanda buku, kad gambar, lembaran kerja.
Pengurusan kelas/ langkah keselamatan: Memastikan kebersihan kelas , kesihatan murid-murid dan keadaan fizikal kelas dalam suasana
sempurna dan kondusif sebelum memulakan aktiviti pengajaran dan pembelajaran
Penerapan nilai-nilai murni : Bekerjasama , mematuhi peraturan, jujur, keyakinan diri,berterima kasih.

Fasa /
Masa
Isi kandungan Aktiviti P&P

Catatan
Set induksi

+ 3 minit
Soal-jawab guru dengan murid:
1. Apakah yang terjadi terhadap serangga-serangga
tersebut?
Kejutan elektrik
2. Apakah bahan yang menyebabkan
serangga-serangga dikejut elektrik?
Dawai elektrik
3. Apakah benda yang diguna oleh Larva untuk
memutuskan elektrik?
Batang Kayu
4. Adakah batang kayu dapat mengalirkan arus
elektrik?
Tidak
5. Bagaimanakah kita dapat menguji sesuatu bahan
tersebut bersifat pengalir atau penebat elekrik?
Uji bahan tersebut dengan menggunakan litar
elektrik

1. Guru menayangkan klip kartun Larva
Electric Shock.
2. Murid menonton tayangan klip kartun
tersebut.
3. Bersoal jawab tentang klip kartun
tersebut.
4. Guru memperkenalkan tajuk pengajaran
pada hari ini.
KSK:
- Berkomunikasi

BBM:
- Klip Kartun