P. 1
Kesusasteraan Melayu Tahun_9(Program 2 Tahun)

Kesusasteraan Melayu Tahun_9(Program 2 Tahun)

|Views: 2,291|Likes:
Dipublikasikan oleh Yenny Tiga

More info:

Published by: Yenny Tiga on Dec 29, 2009
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

01/11/2013

pdf

text

original

Persoalan

Huraian

Pengajar
an

B.

NOVEL

“PENGABDIAN”
KAJIAN BAB 1 –
BAHAGIAN 9

•Menjelaskan aspek-
aspek kajian novel.

Novel
“Pengabdian

•Perbincangan tentang pengaruh
budaya Barat kepada remaja.
•Aktiviti berkumpulan/OHP tentang:
-Peranan Siti Nur
-Perwatakan positif dan negatif
Hannah
•Aktiviti susulan – Pembentangan
•Latihan bertulis – Perbandingan
perwatakan Marina dan Hannah.

MINGGU/
TARIKH

TAJUK/
PERKARA

HURAIAN
PEMBELAJARAN

RUJUKAN

CADANGAN AKTIVITI

CATATAN

20

A. KAJIAN SAJAK
“KETIKA MENJELANG
TUA” KARYA A.S ISMA

•Menghuraikan aspek-
aspek kajian sajak.

Antologi
Sajak
“Cermin
Diri”

•Mendengar rakaman deklamasi sajak.
•Perbincangan tentang maksud sajak.
Pelajar diberi peluang membentang
pendapat mereka secara bebas.
•Berbincang dalam kumpulan kecil
untuk menentukan tema dan
persoalan serta pemikiran sajak dan
membandingkan jawapan kumpulan
dengan jawapan kumpulan-kumpulan
lain.

20B. KAJIAN SAJAK

“DIALOG BUAT ANAK”
KARYA ABDULLAH IDRIS

•Menghuraikan aspek-
aspek kajian sajak.

Antologi
Sajak
“Cermin
Diri”

•Perbincangan/Aktiviti kumpulan –
Menghuraikan maksud rangkaikata
sajak. Selepas itu, menayangkannya
di OHP/membaca di hadapan kelas.

21

A. Sambungan HIKAYAT
HANG TUAH
Aspek-aspek Kajian:
•Sinopsis
•Peristiwa Penting

•Menerangkan sinopsis
peristiwa yang berlaku
apabila Hang Tuah
kembali ke Melaka

Bunga
Rampai
Melayu Kuno
VCD Hang
Tuah
CD Interaktif
Sejarah
Melayu
(Prof. Madya
Dr. Hajah
Noriah
Mohamed)

•Para pelajar mencatat bagaimana
Hang Tuah dapat menewaskan Hang
Jebat dan apa pula yang berlaku ke
atas jenazah Hang Jebat.
•Melukis keris Taming Sari mengikut
imaginasi para pelajar sendiri dan
menuliskan tentang keris itu.

•Melakar rajah watak Hang Tuah
seperti berikut:

21

MINGGU/
TARIKH

TAJUK/
PERKARA

HURAIAN
PEMBELAJARAN

RUJUKAN

CADANGAN AKTIVITI

CATATAN

•Membahaskan perwatakan protagonis
dan antagonis
•Mengumpulkan dialog-dialog watak
dan menuliskan beberapa soalan.

21B. Sambungan HIKAYAT

HANG TUAH
Aspek-aspek Kajian:
•Nilai Positif
•Nilai Negatif

•Mengumpul nilai-nilai:
(i)Positif
(ii)Negatif

Bunga
Rampai
Melayu Kuno
VCD Hang
Tuah
CD Interaktif
Sejarah
Melayu
(Prof. Madya
Dr. Hajah
Noriah
Mohamed)

•Kerja berkumpulan – Forum tentang
watak Hang Tuah dan Hang Jebat iaitu
mengenai pengajaran dan sifat
ketaatan dan penderhakaan kedua-
dua watak.
•Perbincangan//Perdebatan antara pro
dan kontra tentang peristiwa yang
terjadi ke atas watak utama dan
sebagainya. Contoh:
(i)

Adakah taat setia Hang Tuah itu
wajar atau sebaliknya?
(ii)Layakkah watak Hang Jebat
dikatakan sebagai penderhaka?

•Latihan bertulis.

A. HIKAYAT AWANG
KAMARUDDIN
KAJIAN BAB 8 –
MEMINANG KE BUKIT
SURAU

•Menjelaskan aspek-
aspek kajian hikayat.

Hikayat
Awang
Kamaruddin
Kajian
Komprehens

•Aktiviti berkumpulan – mencari
peristiwa penting dan setiap
kumpulan mengemukakan hasil
dapatan masing-masing.

22

Peristiwa

Peristiwa

HANG

Peristiwa

Peristiwa

Peristiwa

Peristiwa

Peristiwa

Peristiwa

22

if Hikayat
Awang
Kamaruddin
(Rozaiman

•Menggambarkan wajah Dang Siti
Noralam semasa kecil dalam bentuk
lakaran.
•Melakar peristiwa penting dalam
bentuk lukisan.
•Melengkapkan

LPG

untuk

menyenaraikan watak dan latar

MINGGU/
TARIKH

TAJUK/
PERKARA

HURAIAN
PEMBELAJARAN

RUJUKAN

CADANGAN AKTIVITI

CATATAN

•Melakonkan dialog antara Awang
Kamaruddin dan Tuan Puteri Si
Raksasa berpandukan buku teks.
•Latihan soalan konteks.
•Melengkapkan Lembaran Pengurusan
Grafik (LPG) perwatakan. Contoh:

WATAK DAN PERWATAKAN

Watak

Ciri
Luaran

Ciri
Dalaman

Tuan
Puteri Si
Raksasa
Dang Siti
Noralam

22

B. HIKAYAT AWANG
KAMARUDDIN
KAJIAN BAB 9 –
MENGAMBIL

BUAH

PINANG

•Menjelaskan aspek-
aspek kajian hikayat.

Hikayat
Awang
Kamaruddin
Kajian
Komprehens
if Hikayat
Awang
Kamaruddin

•Pelajar menceritakan tentang
peristiwa penting dan sinopsis.
•Melukis buah pinang berpandukan
benda sebenar.
•Mengenal buah pinang dan
peranannya dalam

masyarakat

Melayu.

23

(Rozaiman
Makmun)
Internet.

CONTOH GAMBAR BUAH PINANG

MINGGU/
TARIKH

TAJUK/
PERKARA

HURAIAN
PEMBELAJARAN

RUJUKAN

CADANGAN AKTIVITI

CATATAN

24

23

A.

NOVEL

“PENGABDIAN”
a. KAJIAN BAB 1 –
BAHAGIAN 10

b. KAJIAN BAB 1 –
BAHAGIAN 11

•Menjelaskan aspek-
aspek kajian novel.

•Menjelaskan aspek-
aspek kajian novel.

Novel
“Pengabdian

Pusat
Sejarah
Pelbagai
sumber –
Pemberonta
kan

Di

Brunei.

•Penerangan tentang Partai Rakyat
Brunei.
•Mendengar rakaman tentang
peristiwa Pemberontakan Tahun
1962.
•Melengkapkan LPG – Imbas Kembali
watak Siti Nur dan Hindon tentang
peristiwa pemberontakan.

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->