KUMPULAN 2

MODUL 2: MEMBUAT CORAK DAN REKAAN

AKTIVITI: IKATAN DAN CELUPAN
NAMA AHLI KUMPULAN:

TINGGI-TINGGI
GUNUNG
KINABALU,
1. LATISAH MACHI
(SK MAUKAB)
ANGELA
DORONSOI SAMA
(SK BADUKAN)
TINGGI 2.LAGI
SAYANG
KAMU,
3. HINOKNAH MASUGAL (SK SAGIBAN)
SENI BANGSA
SEMATKAN
4. ANIDAH KAMIN
(SK KILIMU)DI KALBU;
5. NURHILANG
HANANI IDRIS
(SK TIMBUA)
AGAR TAK
DITELAN
WAKTU.
6. JURAINEH LAJIM (SK TUDAN)
7. SYLVIA CHRISTOPER (SK TARAWAS)
8. RUSNITA SARININ (SK BONGKUD)
9. LOSIMA SOGUNTING (SK TOMPIOS)
10. MOHD RAMZIE M.JASLIN (SK KAWIYAN)

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

1 MINGGU
2 WAKTU
4 STANDARD KANDUNGAN

Mata Pelajaran : Pendidikan Seni Visual

Kelas : Tahun 5
Modul 2 : Membuat Corak dan RekaanIkatan dan celupan

STANDARD
PEMBELAJARAN

OBJEKTIF
PEMBELAJARAN

AKTIVITI PdP

EMK

2.1 PERSEPSI ESTETIK

2.1.1 Unsur Seni
2.1.1.1, 2.1.1.2
2.1.2 Prinsip Rekaan
2.1.2.1, 2.1.2..2

Masa: 60 minit
Tema dan Tajuk : Objek Buatan Manusia- Hiasan dinding
2.2 APLIKASI SENI
2.2.1 Media
2.2.1.1-Alat
2.2.1.2-Bahan

2.3 EKSPRESI KREATIF 2.4 APRESIASI SENI

2.3.1
2.3.2
2.3.3

2.4.1
2.4.2

2.2.2 Teknik dan proses

2.2.2.1 Ikatan dan Celupan

Pada akhir pembelajaran murid dapat: (Rujuk standard kandungan mengikut tajuk
1. Mengenal,memahami dan menyatakan alat dan bahan untuk menghasilkan karya.
2. Menghasilkan hiasan dinding dengan menggunakan teknik ikatan dan celupan .
3.Mempamerkan dan menghargai hasil karya sendiri dan rakan.

1. Set induksi.(Lagu Pelangi-pelangi) (Video)

2. Guru menunjukkan contoh karya teknik ikatan dan celupan (EK 1)
3.Guru menunjuk cara menghasilkan corak terancang dengan mengaplikasikan teknik ikatan dan
celupan(EK2)
4.Murid menghasilkan hiasan dinding mengunakan teknik ikatan dan celupan (EK3) (EK4)
5.Murid mempamer dan menceritakan karya seni yang dihasilkan (EK5)
1.Kreativiti dan Inovasi, Keusahawanan (EK1,EK2,EK3,EK4 dan EK5) TMK dan Nilai murni

BAHAN BANTU
BELAJAR

1. Komputer (power point), kain putih, poster colour, berus warna,pallet, gelang getah, kayu

PENILAIAN PdP

1.Proses penghasilan karya sepanjang aktiviti membuat ikatan dan celupan berdasarkan
empat Standard Kandungan.

I REFLEKSI

Pada Akhir pengajaran

1. 17 /19 orang murid dapat menyatakan alat dan bahan yang digunakan untuk menghasilkan karya hiasan
dinding.
2. 18/19 orang murid dapat menghasilkan karya dan murid yang lemah akan diberikan bimbingan.

Contoh-contoh karya ikat

dan celup

Langkah-langkah
penghasilan karya
Langkah satu
Guru memperkenalkan
media yang digunakan.
Poster colour (Bancho)
Kain putih (cotton)
Gelang getah
Tali
Kotak
Gunting
Berus warna
pallet

Langkah-langkah
penghasilan karya
Langkah dua
Mencari titik
tengah kain ,
kemudian
meletakkan kain
tersebut pada
alat yang
digunakan iaitu
kayu.

Langkah-langkah
penghasilan karya
Langkah tiga
Mengikat kain
dengan
menggunakan
gelang getah.

Langkah-langkah
penghasilan karya
Langkah empat
Celupkan kain
dengan warna /
mewarnakan kain
dengan
menggunakan
berus.

Langkah-langkah
penghasilan karya
Langkah lima
Mengeringkan
kain yang telah
siap diwarnakan.

Langkah-langkah
penghasilan karya
Langkah enam
Membuka
gelang getah /
ikatan pada kain.

HASIL KARYA

- TAMAT
TERIMA KASIH ATAS PERHATIAN
ANDA

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

2 MINGGU
MINGGU 1
2 WAKTU
2 STANDARD KANDUNGAN

Mata Pelajaran : Pendidikan Seni Visual

Kelas : Tahun 5
Bidang : Membuat Corak dan RekaanIkatan dan celupan

Masa: 60 minit
Tema dan Tajuk : Objek Buatan Manusia- Hiasan dinding

STANDARD
PEMBELAJARAN

2.1 PERSEPSI ESTETIK

2.1.1 Unsur Seni
2.1.1.1, 2.1.1.2
2.1.2 Prinsip Rekaan
2.1.2.1, 2.1.2..2

OBJEKTIF
PEMBELAJARAN

Pada akhir pembelajaran murid dapat: (Rujuk standard kandungan mengikut tajuk
1. Mengenal,memahami dan menyatakan alat dan bahan untuk menghasilkan karya.
2. Memahami teknik dan langkah-langkah penghasilan karya.

AKTIVITI PdP

1. Set induksi.(Lagu Pelangi-pelangi) (Video)

2. Guru menunjukkan contoh karya teknik ikatan dan celupan (EK 1)
3.Guru menunjuk cara menghasilkan corak terancang dengan mengaplikasikan teknik ikatan dan
celupan(EK2)
4.Murid menghasilkan hiasan dinding mengunakan teknik ikatan dan celupan (EK3) (EK4)

EMK

2.2 APLIKASI SENI

2.2.1 Media
2.2.1.1-Alat
2.2.1.2-Bahan
2.2.2 Teknik dan proses
2.2.2.1 Ikatan dan Celupan

1.Kreativiti dan Inovasi, Keusahawanan (EK1,EK2,EK3, dan EK4 ) TMK dan Nilai murni

BAHAN BANTU
BELAJAR

1. Komputer (power point), kain putih, poster colour, berus warna,pallet, gelang getah, kayu

PENILAIAN PdP

1.Proses penghasilan karya sepanjang aktiviti membuat ikatan dan celupan berdasarkan
empat Standard Kandungan.

I REFLEKSI

Pada Akhir pengajaran

1. 17 /19 orang murid dapat menyatakan alat dan bahan yang digunakan untuk menghasilkan karya hiasan
dinding.
2. 18/19 orang murid dapat menghasilkan karya dan murid yang lemah akan diberikan bimbingan.

Mata Pelajaran : Pendidikan Seni Visual

Kelas : Tahun 5
Bidang : Membuat Corak dan RekaanIkatan dan celupan

Masa: 60 minit
Tema dan Tajuk : Objek Buatan Manusia- Hiasan dinding
2.3 EKSPRESI KREATIF 2.4 APRESIASI SENI

STANDARD
PEMBELAJARAN

2.3.1
2.3.2
2.3.3

2.4.1
2.4.2

OBJEKTIF
PEMBELAJARAN

Pada akhir pembelajaran murid dapat: (Rujuk standard kandungan mengikut tajuk
1. Menghasilkan hiasan dinding dengan menggunakan teknik ikatan dan celupan .
2.Mempamerkan dan menghargai hasil karya sendiri dan rakan.

AKTIVITI PdP

1. Guru mengulangkaji pembelajaran minggu lalu (EK1)

2.Murid menghasilkan hiasan dinding mengunakan teknik ikatan dan celupan (EK3) (EK4)
3.Murid mempamer dan menceritakan karya seni yang dihasilkan (EK5)

EMK

1.Kreativiti dan Inovasi, Keusahawanan (EK1,EK3,EK4 dan EK5) TMK dan Nilai murni

BAHAN BANTU
BELAJAR

1. Komputer (power point), kain putih, poster colour, berus warna,pallet, gelang getah, kayu

PENILAIAN PdP

1.Proses penghasilan karya sepanjang aktiviti membuat ikatan dan celupan berdasarkan
empat Standard Kandungan.

I REFLEKSI

Pada Akhir pengajaran

1. 18/19 orang murid dapat menghasilkan karya hiasan dinding dan murid yang lemah akan diberikan
bimbingan.

EK2
Mengamalkan
cara berfikir
ke arah
keusahawanan

EK 1
Mengamalkan
sikap
keusahawanan

EK5
Nilai moral
dan etika
keusahawanan

EK3

Mengamalkan
pengetahuan dan
kemahiran
pengurusan asas
jual beli

EK4
Menghasilkan produk
berasaskan pengetahuan
dan kemahiran berasaskan
teknologi dan vokasional
keusahawanan