I.
II.
III.
IV.
V.
Topik
: Gizi Buruk Pada Anak
Hari/ Tanggal
: Selasa, 19 Maret 2013
Waktu
: 30 menit
Tempat
: Poliklinik Anak RSUP Sanglah Denpasar
Peserta
: Pasien / Pengunjung Poliklinik Anak RSUP Sanglah Denpasar
Tujuan Penyuluhan :
1. Tujuan Umum :
Meningkatkan pengetahuan, sikap dan tindakan orangtua anak dalam upaya
untuk meningkatkan gizi anak yang mengalami gizi buruk melalui terapi gizi dan
menu makanan yang tepat.
2. Tujuan khusus :
a. Sasaran dapat menyebutkan pengertian gizi buruk
b. Sasaran dapat menjelaskan penyebab gizi buruk pada anak
c. Sasaran dapat menjelaskan akibat gizi buruk
d. Sasaran dapat menjelaskan terapi gizi pada anak gizi buruk
VI.
VII.
Materi Penyuluhan
A. Pengertian gizi buruk
B. Penyebab gizi buruk pada balita
C. Akibat gizi buruk
D. Terapi gizi pada balita gizi buruk
Metode dan Media Penyuluhan / Alat bantu Penyuluhan
a. Metode
Metode yang digunakan dalam penyuluhan ini adalah metode ceramah yang
dilanjutkan dengan diskusi.
b. Media
Media yang digunakan :
Leaflet
Food Model
Slide Materi
c. Alat Bantu
LCD
Laptop
Sound system
VIII.
Kegiatan Penyuluhan
NO
KBM (Penyuluhan)
KMB (Sasaran)
METODE
MEDIA/ALAT WAKTU
BANTU
KEGIATAN AWAL
1
Memberikan salam
Menjawab salam
Sound System
2 menit
Sound System
2 menit
Sound System
2 menit
dan memperkenalkan
diri
KEGIATAN INTI
1
Menyampaikan tujuan
Mendengarkan
Cerama
penyuluhan
dengan seksama
Menjelaskan pengertian
Mendengarkan dan
Cerama
gizi buruk
memperhatikan
materi yang
Leaflet
LCD
disampaikan
Laptop
3
Menjelaskan penyebab
Mendengarkan dan
Cerama
memperhatikan
materi yang
Sound System
2 menit
Leaflet
LCD
disampaikan
Laptop
4
Menjelaskan tanda
Mendengarkan dan
Cerama
memperhatikan
pada anak
materi yang
Sound System
3 menit
Leaflet
LCD
disampaikan
Laptop
5
Mendengarkan dan
Cerama
memperhatikan
materi yang
disampaikan
Sound System
Leaflet
LCD
3 menit
Laptop
6
Menjelaskan pemberian
Mendengarkan dan
Cerama
memperhatikan
buruk
materi yang
Sound System
4 menit
Leaflet
LCD
disampaikan
Laptop
7
Menjelaskan cara
Mendengarkan dan
Cerama
memperhatikan
materi yang
Sound System
3 menit
Leaflet
LCD
disampaikan
Laptop
8
Menjelaskan contoh
Mendengarkan dan
Cerama
memperhatikan
materi yang
Sound System
2 menit
Leaflet
LCD
disampaikan
Laptop
KEGIATAN AKHIR
1
Mengakhiri
Menjawab salam
2 menit
penyuluhan dan
memberi salam
penutup
IX.
Evaluasi
Evaluasi dilakukan untuk mengetahui keberhasilan penyuluhan. Teknik evaluasi
dilakukan secara langsung.
a. Evaluasi langsung : Observasi
Observasi terhadap kemampuan sasaran dalam menjawab pertanyaan yang
diajukan sesaat setelah materi diberikan, serta melihat partisipasi sasaran pada saat
dilakukannya penyuluhan.
2) Fase Transisi
Fase ditandai dengan tidak adanya gejala hipotermia, hipoglikogen, pemberian
makanan dapat ditingkatkan dengan pemberian formula yang lebih baik seperti M1 / M2.
Fase transisi merupakan fase pemulihan sehingga anak bisa menerima makanan sesuai
umurnya. Setelah fase transisi dilampaui, anak diberi:
a. Formula WHO 100/pengganti/Modisco 1 dengan jumlah tidak terbatas dan sering.
b. Energi : 150-220 Kkal/kg bb/hari
c. Protein 4-6 gram/kg bb/hari
d. Bila anak masih mendapat ASI, teruskan, tetapi juga beri formula WHO
100/Pengganti/Modisco 1, karena energi dan protein ASI tidak akan mencukupi untuk
tumbuh-kejar.
3) Fase Rehabilitasi
Fase rehabilitasi adalah fase tumbuh kejar dengan memberikan makanan padat
gizi. Pada fase ini anak telah memiliki nafsu makanan yang cukup baik, sehingga dapat
diberikan makanan yang sesuai dengan umurnya. Untuk mempercepat pertumbuhan
dapat diberikan makanan formula gizi M3, yang dimodifikasi dengan penambahan bahan
makanan lain untuk meningkatkan nilai gizi nya. Misalnya M3 modifikasi tempe, sari
buah, atau bahan makanan lain.
a. Formula WHO-F 135/pengganti/Modisco 1 dengan jumlah tidak terbatas dan sering
b. Energi : 150-220 kkal/kgbb/hari
c. Protein 4-6 g/kgbb/hari
d. Secara perlahan diperkenalkan makanan keluarga