SIMBOL BJT
C
B
negatif
positif
C
B
positif
E
pnp
E
npn
BAHAN AJAR
(a)
(b)
(c)
C
B
BAHAN AJAR
VC
VB
VE
DAERAH AKTIF
DAERAH SAT.
IB
DOC HDBEng
Gambar 2.5
VCE
Karakteristik BJT
Beban
IB
off
off
Saklar
on
V supply
BAHAN AJAR
BAHAN AJAR
R-1
C
B
R-3
R1
R2
C
B
R3
R3
R1
C
B
VCC
E
R2
R4
R3
RTH
C
B
VCC
IB
IE
dan
VTH
R4
BAHAN AJAR
IC
DAERAH AKTIF
IC
DAERAH AKTIF
DAERAH SAT.
DAERAH SAT.
IB
IB
DOC HDBEng
VCE
DOC HDBEng
VCE
DAERAH AKTIF
IC
DAERAH AKTIF
DAERAH SAT.
DAERAH SAT.
IB
IB
DOC HDBEng
DOC HDBEng
VCE
VCE
IC
DAERAH AKTIF
DAERAH SAT.
ICQ
IB
DOC HDBEng
(e)
VCQ
VCE
BAHAN AJAR
C2
R3
R1
C1
Out
B
RL
In
VCC
E
C3
R2
Gambar
R4
R1 = 39 k
R2 = 3.9k
R3 = 10k
R4 = 1.5k
Vcc = +24 volt
DC = 100
Hitung ;
IB ?
mA
IC ?
mA
IE ?
mA
VCE ? volt
Dengan acuan Gambar 2.18, buatlah gambar lengkap sesuai dengan nilai
yang anda peroleh!
Apa yang harus saudara lakukan jika transistor Gambar 2.18 diganti dengan
jenis pnp dengan nilai beta yang sama hitung kembali nilai, IB, IC, IE dan VCE
nya.
Apa kesimpulan saudara tentang penggantian transistor dari npn ke pnp?
2.3 RANCANGAN BIAS UNTUK RANGKAIAN PENGUATAN ARUS
STABIL
Hitungan teori untuk bias DC penguat arus stabil cukup panjang,
namun ada cara pendekatan sederhana yang direkomendasikan oleh para
ahli diantaranya R Boylestad seorang profesor di bidang listrik. Pendekatan
tersebut adalah
1). VE mendekati 0,1 VCC.
2). Arus yang mengalir di emitor transmistor maksimum 0,5 arus
maksimumnya yang diinformasikan pada lembar data transistor (ICQ
ditentukan berdasar kemampuan transsistor).
3). RC selalu lebih besar dibanding RE.
Contoh sebuah transistor npn 2N1711L, arus maksimum IC yang dapat
dialirkan 1A dengan VCE maksikum 50 volt, VCBO 75 volt, hFE diasumsikan
BAHAN AJAR
200. Jika transistor digunakan pada penguat sinyak kecil, maka bias yang
dapat dibangun sebagai berikut;
C2
R3
R1
C1
Out
B
RL
In
VCC
E
C3
R2
R4
Jika
IC operasional diubah menjadi 10 mA.
VE = 0,1 x 25 volt = 2,4 volt.
R4 = 2,5 V / 10 mA = 250 ohm.
R3 = 10 V/ 10 mA = 1000 ohm.
VB = 0,7 V + 2,5 V = 3,2 V.
IB = 10 mA/ 200 = 25 A.
I R1 = 10. IB = 250 mA.
R1+R2 = 25V/2,5 A = 100 K.
R2= 3,2/25 x 100 k = 12,8 k.
R1 = 100 k - 12,8 k = 87,2 k.
Buatlah kesimpulan dari kedua contoh hitungan tersebut !
BAHAN AJAR
2.3.1 Latihan-latihan
1. Tentukan level DC untuk arus IB dan VC rangkaian di bawah.
Jawab:
VCC=
18 V
33 k
R3
91 k
110 k
10 F
Out
R1
R2
10 F
C
10 F
In
= 75
E
510
C3
50 F
VCC = +20 V
8k2
R3
C1
In
2k7
R1
C2
10 F
= 120
10 F
Out
RL
1k8
R2
2k2
R4
VEE = -20 V
R3
R1
C1
C2
10 F
In
Jawab:
10 F
E
18 k
R2
1k2
R4
VEE = 0 V
BAHAN AJAR
VCC = +20 V
R3
R1
AC In
AC
Out
ICQ = 10 mA
C1
10 F
VCEQ = 8 V dan
hFE = 140
10 F
R4
R2
18 k
100 F
VEE = 0 V
2.3.2 Beban DC
Garis beban DC muncul pada kurva karakteristik BJT karena adanya
beban DC yaitu beban yang muncul hanya dari pengaruh arus DC (arus dari
catu daya Vcc). Perlu diingat kapasitor pada arus DC sebagai komponen
bereaktansi tak terhingga () sehingga tidak ada arus DC yang melalui
kapasitor ini.
C2
R3
R1
C1
Out
VCC
In
Beban DC pada sistem penguat disamping adalah R3 dan R4. Garis beban DC dari penguat ini diperlihatkan
dalam Gambar 2.20
C3
R2
R4
BAHAN AJAR
GARIS BEBAN DC
Titik
beban
menginformasikan
hubungan VCE dan IC saat tidak ada
sunyal AC dari luar. Titik ini berada
disekitar pertengahan garis beban
DC agar sistem penguat bersifat
linear sehingga sinyal output tidak
cacat. Kelemahan dari titik beban
ditengah adalah adanya arus IC dan
VCE saat tidak ada sinyal input AC
sehingga daya yang hilang besar.
IC
IC= VCC/ (R3+R4)
DAERAH AKTIF
DAERAH SAT.
IB
DOC HDBEng
V CE = VCC
VCE /2
VCE
R3
R1
Beban AC = R3 // RL atau
C
C1
Out
B
RL
In
VCC
E
C3
R2
R4
BAHAN AJAR
IC
DAERAH AKTIF
DAERAH SAT.
Imax
GA
IB
RI
SB
EB
AN
DC
DOC HDBEng
VCE = VCC
VCE
VCC/RAC
DAERAH AKTIF
IS
BE
BA
VCC/RDC
DAERAH SAT.
AC
ICQ
IB
Q
GA
R
IS
B
EB
AN
DC
DOC HDBEng
VCEQ
VCE = VCC
VCE
Vout
untuk
Ada tiga model sistem penguat yaitu penguat common base (CB), common
cellector (CC), dan common emitor (CE). Arti CB adalah basis dipakai bersama
atau basis digroundingkan demikian juga untuk CC dan CE. Tetapi pemahaman di
atas dapat dikembangkan
V supply
Gambar 2.25
yaitu
CB artinya terminal
Emitor BJT sebagai sisi input
dan
kolektor
sebagai
sisi
output, CE
artinya terminal
Basis BJT sebagai sisi input dan
kolektor sebagai sisi output,
dan CC artinya terminal Basis
BJT sebagai sisi input dan
Emitor sebagai sisi output
R1
C2
Out
VCC
C3
C1
In
R2
R4
BAHAN AJAR
R3
R1
C1
Out
VCC
In
E
C3
R4
R2
R1
C2
C1
VCC
In
E
C3
Out
R4
R2
R-2
R-1
C
B
R-3
BAHAN AJAR
R1
R2
C
B
R3
Rbb
Rbc
re
ro
Ib.
E
E
Gambar 2.31 Model rangkaian ekivalen BJT sinyal kecil
frekuensi menengah (sumber: Smith, 1986:16)
Rbb adalah resistansi antara terminal basis dan persambungan basis yang
bernilai antara 10-50 ohm, resistansi basis kolektor Rbc bernilai tinggi
dalam satuan megaohm karena persambungan basis kolektor terbias balik,
sedangkan re adalah resistansi persambungan antara basis emitor yang
nilainya berbanding terbalik dengan aris DC kolektor IC (Smith,1986),
Keterangan:
BAHAN AJAR
Ie
re
re
ro
ro
Ie. a
Ib.
E
Ib
hie
Ie
hib
hoe
Ie hfb
hob
Ib. hfe
E
R3
R1
Out
C2
C1
VCC
In
E
C3
R2
R4
BAHAN AJAR
Ib
re
R1
Rin = R1//R2//re
Vout = - Ib x R3
ro
, Rout = R3 // ro = R3
,
Vin = Ib x re
Ib.
R2
AV = Vout/Vin = - R3/re
R3
E
E
Ie
AI = Iout/Iin = Ib/Ib =
Rout
Rin
C2
R3
R1
C1
Out
B
RL
In
E
C3
R2
R4
VCC
BAHAN AJAR
R3
R1
C2
E
C
RL
re
VCC
C3
Ie
Out
Ie a
ro
R4
C1
RL
In
R2
R4
Rout
Rin
LATIHAN-LATIHAN
1. Mengacu gambar di bawah (gambar 1.34), tentukan nilai Rin, Rout, Av
dan Ai
10k
39k
C2
C1
Out
=100
1k
In
24V
E
C3
3,9k
1,5k
2. Jika penguat soal nomor 1 digunakan pada frekuensi terendah 300 Hz,
tentukan nilai C1, C2 dan C3 yang sesuai.
3. Jika kapasior C3 dilepas, hitung Rin, Rout, Av dan Ai penguat.
BAHAN AJAR
ubahlah
ubahlah
C
PENGUAT
PENGGER
AK
PENGUAT
AKHIR
BEBAN
BAHAN AJAR
18k
R-1
C1
AC In
R-3
1k
R-5
C
Q-1
2N6004
R-7
33k
C2
25 F
C
Q-2
2N2102
C4
AC
Out
25 F
25 F
8,2 k
500
R-2
470
C3
R-6
R-4
10 k
R-8
C5
100
100 F
100 F
BAHAN AJAR
RC
R1
C3
AC
Out
C1
AC In
R3
E
C2
R2
RE