REVISI KAJI ETIK USULAN PENELITIAN

HUBUNGAN ANTARA KOMPETENSI DOSEN, MOTIVASI BELAJAR

DAN METODE PEMBELAJARAN DOSEN DENGAN PRESTASI
BELAJAR MAHASISWA PADA MATA KULIAH KMB 1 DI AKPER
KERTA CENDEKIA SIDOARJO

Marlita Dewi L.
NIM 101214453055

UNIVERSITAS AIRLANGGA
FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT
PROGRAM MAGISTER
PROGRAM STUDI ADMINISTRASI DAN KEBIJAKAN KESEHATAN
SURABAYA
2015

BERITA ACARA PERBAIKAN (BAP)

KAJI ETIK USULAN PENELITIAN TESIS
DENGAN JUDUL
HUBUNGAN ANTARA KOMPETENSI DOSEN, MOTIVASI BELAJAR
DAN METODE PEMBELAJARAN DOSEN DENGAN PRESTASI
BELAJAR MAHASISWA PADA MATA KULIAH KMB 1 DI AKPER
KERTA CENDEKIA SIDOARJO

Nama

: Marlita Dewi Lestari, S.Kep.Ns

NIM

: 101214453055

Program Studi

: Magister Administrasi dan Kebijakan Kesehatan

Minat Studi

: Manajemen Kesehatan

Tanggal Sidang

: 1 Juli 2015

Waktu Sidang

: 08.00 WIB

Penguji

: 1. Dr.Setya Haksama, Drg, M.Kes.

2. Dr.Fariani Syahrul, S.KM., M.Kes
3. Dr. Shrimarti Rukmini Devy, Dra, M.Kes

Kaji etik usulan penelitian ini disetujui dengan perbaikan sesuai saran dari
para penguji sesuai yang tercantum dalam lampiran.
Demikian berita acara perbaikan kaji etik usulan penelitian tesis ini
sebagai laporan yang tidak terpisahkan dari naskah.

Surabaya,

Juli 2015

Marlita Dewi Lestari, S.Kep.Ns.

BERITA ACARA KAJI ETIK

Judul proposal

: Hubungan Antara Kompetensi Dosen, Motivasi

Belajar Dan Metode Pembelajaran Dosen Dengan
Prestasi Belajar Mahasiswa Pada Mata Kuliah KMB
1 Di Akper Kerta Cendekia Sidoarjo

Ketua Pelaksana

: Marlita Dewi Lestari, S.Kep.Ns.

Tanggal Presentasi

: 1 Juli 2015

Nama Reviewer

: 1. Dr.Setya Haksama, Drg, M.Kes.

2. Dr.Fariani Syahrul, S.KM., M.Kes
3. Dr. Shrimarti Rukmini Devy, Dra, M.Kes

1. Nama Reviewer
No
1.
2.
3.
4.

Masukan Reviewer
Hal Keterangan
Mekanisme
wawancara
Telah diperjelas
diperjelas
Nama responden
Telah diperbaiki
dimunculkan
Manfaat bagi mahasiswa
Telah disesuaikan
dimunculkan
SCL dan TCL apakah sudah
Telah diterapkan
dterapkan

2. Nama Reviewer
No
1.
2.
3.

: Dr.Fariani Syahrul, S.KM., M.Kes

Masukan Reviewer
Belum ada point kerahsaiaan
Wawancara atau kuesioner
Perhatikan usia responden

3. Nama Reviewer
No
1.
2.

: Dr.Setya Haksama, Drg, M.Kes.

Hal Keterangan
Telah ditambahkan
Mengisi kuesioner
Telah diperbaiki

: Dr. Shrimarti Rukmini Devy, Dra, M.Kes.

Masukan Reviewer
Hal Keterangan
Saksi harus netral
Telah disesuaikan
PSP dirinci,perlakuan harus
Telah diperbaiki dan disesuaikan
detail

3.

Jadwal pengumpulan data

primer dan jumlah responden

Telah disesuaikan

Surabaya,

Juli 2015

Tim Reviewer

Dr.Setya Haksama, Drg, M.Kes

LEMBAR PENJELASAN SEBELUM PERSETUJUAN

UNTUK MAHASISWA AKPER KERTA CENDEKIA SIDOARJO
A.

Judul Penelitian

Hubungan

Antara

Kompetensi

Dosen,

Motivasi

Belajar

dan

Metode

Pembelajaran Dosen Dengan Prestasi Belajar Mahasiswa Pada Mata Kuliah KMB
1 di Akper Kerta Cendekia Sidoarjo
B.

Penjelasan Penelitian
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara kompetensi

dosen, motivasi belajar dan metode pembelajaran SCL dan TCL yang diberikan
dosen pada mata kuliah KMB 1 dengan prestasi belajar KMB di Akper Kerta
Cendekia Sidoarjo. Penilaian kompetensi dosen, motivasi belajar dan metode
pembelajaran menggunakan kuisioner tertutup.
Hasil penelitian ini digunakan untuk memenuhi tugas akhir tesis di Fakultas
Kesehatan Masyarakat Universitas Airlangga dan sebagai masukan dalam rangka
meningkatkan prestasi belajar KMB 1 pada mahasiswa Akper Kerta Cendekia
Sidoarjo.
C.

Manfaat Untuk Responden

Responden diberi wadah untuk menyampaikan pendapatnya kepada pihak

Akper Kerta Cendekia terutama terkait dengan metode pembelajaran dan

kompetensi dosen di akper cendekia selama ini.
D.

Perlakuan yang Diberikan Pada Responden

Responden pada penelitian ini adalah mahasiswa tingkat 2 Akper Kerta

Cendeia yang telah mengikuti mata kuliah KMB 1. Peneliti akan memberikan
kuisioner tertutup yang berisikan tentang pertanyaan dan pernyataan mengenai
faktor motivasi mahasiswa pada mata kuliah KMB 1, kompetensi pendidik yang
terdiri dari kompetensi profesional dan kompetensi pedagogik, serta metode
pembelajaran yang terdiri dari Student Center Learning (Small

Gruop

Discussion, Self Directed Learning, Problem Based Learning, Cooperatif

learning) dan Teacher Center Learning (Pengajaran presentasi, Pengajaran
langsung, Pengajaran konsep). Pengisian kuisioner dilakukan selama 20 menit
ditempat responden berada atau sesuai persetujuan dari pihak Akper Kerta

Cendekia

Sidoarjo. Informasi

yang

diberikan

responden akan

dijamin

kerahasiaannya dan hanya digunakan untuk kepentingan penelitian semata.

E.

Bahaya Penelitian
Tidak ada bahaya potensial yang akan dirasakan oleh responden karena

peneliti menjamin kerahasiaan data yang diberikan oleh responden.

F.

Hak Untuk Undur Diri

Selama

penelitian

berlangsung,

responden

diperbolehkan

untuk

menghentikan proses pengisian kuisioner dan wawancara apabila penelitian dirasa

memberatkan dan beresiko terhadap keselamatan dirinya.
G.

Jenis Insentif
Responden yang telah berpartisipasi dalam penelitian ini akan mendapatkan

insentif berupa alat tulis pulpen.

H.

Contact Person
Berikut adalah identitas ketua pelaksana penelitian:
Nama

: Marlita Dewi Lestari, S.Kep, Ners

No. Telepon

: 085646333763

Institusi Penyelenggara : Fakultas Kesehatan Masyarakat Univ. Airlangga

Alamat Institusi

: Jl. Mulyorejo Surabaya (031- 5920948)

Demikian penjelasan yang perlu saya sampaikan dan harus dipahami

sebelum menjadi bersedia menjadi responden penelitian. Atas perhatian Anda saya
ucapkan terima kasih.
Surabaya, Juli 2015
Peneliti

Marlita D.L, S.Kep, Ners

NIM. 101214453055

INFORMED CONSENT UNTUK MAHASISWA

PERSETUJUAN TERTULIS SETELAH PENJELASAN
( RESPONDEN USIA 18 TAHUN )
Saya yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama

Usia

Alamat

No. Telp./ HP

Telah mendapatkan penjelasan dan secara sukarela bersedia / tidak

bersedia*) menjadi responden penelitian dengan judul Hubungan Antara
Kompetensi Dosen, Motivasi Belajar dan Metode Pembelajaran Dosen Dengan
Prestasi Belajar Mahasiswa Pada Mata Kuliah KMB 1 di Akper Kerta Cendekia
Sidoarjo. Saya akan memberikan informasi yang benar sejauh yang saya ketahui.
Demikian pernyatan ini saya buat dengan sebenarnya tanpa adanya paksaan dari
pihak manapun.
Surabaya, .. 2015
Peneliti

Responden

Marlita D.L, S.Kep, Ners

NIM. 101214453055

Saksi,

*) Coret yang tidak perlu