PEMBAHASAN
1. Pengertian Masalah
Suatu pertanyaan akan menjadi masalah hanya jika pertanyaan itu
menunjukkan adanya tantangan yang tidak dapat dipecahkan oleh suatu
prosedur rutin yang sudah diketahui si pemecah masalah.
2. Pemecahan Masalah
Pemecahan masalah merupakan suatu proses untuk mengatasi
kesulitan yang dihadapi untuk mencapai suatu tujuan yang hendak dicapai.
Memecahkan suatu masalah matematika itu bisa merupakan kegiatan
menyelesaikan soal cerita, menyelesaikan soal yang tidak rutin,
mengaplikasikan matematika dalam kehidupan sehari-hari atau keadaan
lain, dan membuktikan atau menciptakan atau menguji konjektur.
Pemecahan masalah dalam matematika dipandang sebagai proses di mana
siswa menemukan kombinasi aturan-aturan atau prinsip-prinsip matematika
yang telah dipelajari sebelumnya..
Menurut Polya ada 4 langkah yang perlu dilakukan dalam
menyelesaikan masalah matematika, yaitu:
a. Memahami masalah
b. Merencanakan cara / strategi penyelesaian
c. Melaksanakan strategi
d. Melihat kembali pekerjaan
Jenis jenis masalah dalam matematika
Masalah soal cerita (word problem)
Masalah dalam bentuk simbol (symbolic form)
Masalah non rutin (puzzle dan logika)
Masalah dalam dunia nyata (real world problem)
Masalah investigasi (investigative problem)
Faktor-faktor yang mempengaruhi pemecahan masalah
1. Faktor kognitif
Logical ability (kemampuan logika)
Analytical ability(kemampuan menganalisa)
Fungsi komunikasi
1. Fungsi Edukatif
Maksudnya, komunikasi berfungsi mendidik masyarakat, mendidik
setiap orang dalam menuju pencapaian kedewasaan bermandiri.
Seseorang bisa banyak tahu karena banyak mendengar, banyak
membaca dan banyak berkomunikasi.
2. Fungsi Persuasif
Maksudnya ialah bahwa komunikasi sanggup membujuk orang untuk
berperilaku sesuai dengan kehendak yang diinginkan oleh komunikator.
Membangkitkan pengertian dan kesadaran komunikan, baik bersifat
motivasi maupun bimbingan, bahwa apa yang kita sampaikan akan
memberikan perubahan sikap, tetapi berubahnya adalah atas kehendak
sendiri(bukan dipaksakan). Perubahan tersebut diterima atas kesadaran
sendiri
3. Fungsi entertaint
Dapat menghibur orang pada saat yang memungkinkan. Seperti ,
Mendengarkan dongeng, membaca bacaan ringan.
4. Fungsi Informatif
Maksudnya,komunikasi berfungsi memberi keterangan, memberi data
atau fakta yang berguna bagi segala aspek kehidupan manusia. Dengan
melalui komunikasi maka apa yang ingin disampaikan oleh guru kepada
muridnya dapat diberikan dalam bentuk lisan ataupun tertulis.
Bentuk-bentuk komunikasi
1. Komunikasi Verbal adalah proses penyampaian pikiran, pesan atau
perasaan seseorang kepada orang lain dengan menggunakan simbol
yang menggunakan satu kata maupun lebih sebagai medianya. Media
yang sering dipakai yaitu bahasa. Karena, bahasa mampu
menerjemahkan pikiran seseorang kepada orang lain.
Jenis komunikasi verbal :
a. Berbicara dan menulis
Bericara adalah komunikasi verbal-vokal. Sedangkan
menulis adalah komunikasi verbal-nonvocal. Contoh
komunikasi verbal-vocal adalah presentasi dalam rapat dan