KEMENTERIAN AG

MTs NEGERI CINGA

Jl. Sindanghurip Desa Maniis Kec. Cingambul Kab. Majale

PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTA

MATA PELAJARAN
KELAS
SEMESTER

:
:
:

No. KD

KOMPETENSI DASAR

KKM KD ........
Mengetahui:
Kepala,
Drs. H. RAHMAT, M.Pd.
NIP. 19680622 199403 1 003

KEMENTERIAN AGAMA
MTs NEGERI CINGAMBUL
Jl. Sindanghurip Desa Maniis Kec. Cingambul Kab. Majalengka Telp.Fax. (0233)

PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

KOMPETENSI DASAR

KKM KD ........
Mengetahui:
Kepala,
Drs. H. RAHMAT, M.Pd.
NIP. 19680622 199403 1 003

N AGAMA
INGAMBUL
jalengka Telp.Fax. (0233) 317022 Kode Pos 45467

UNTASAN MINIMAL (KKM)

KOMPLEKSITAS

NILAI
DAYA
DUKUNG

INTAKE SISWA

JUMLAH

KKM

#DIV/0!

#DIV/0!

#DIV/0!

#DIV/0!

#DIV/0!
#DIV/0!

Guru Mapel,
................................................
NIP.

Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Tahun Pelajaran
Kelas

Standar Kompetensi

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

( KKM )
: MTs NEGERI CINGAMBUL
: BAHASA INDONESIA
: 2015/2016
: VIII B
SEMESTER

Kompetensi Dasar
9.1 Menemukan pokok-pokok berita (apa,
siapa, mengapa, di mana, kapan, dan
bagaimana) yang di-dengar atau ditonton
me-lalui radio/televisi

KOMPLEK
SITAS

Daya Dukung

40 100

40 100

74

80

68

75

78

70

68

70

68

72

70

71

74

72

65

65

72

75

9. Memahami isi berita radio/televisi

9.2 Mengemukakan kembali berita yang
dide-ngar/ditonton melalui radio/ televisi
10. Mengemukakan pikiran,
perasaan, dan informasi melalui
kegiatan diskusi dan protokoler

10.1 Menyampaikan perse-tujuan,

sanggahan, dan penolakan pendapat dalam
diskusi disertai dengan bukti atau alasan

10.2 Membawakan acara dengan bahasa

yang baik dan benar serta santun
11. Memahami ragam wacana tulis 11.1 Menemukan masalah utama dari
dengan membaca ekstensif,
berbagai berita yang bertopik sama melalui
membaca intensif, dan membaca
membaca ekstensif
nyaring
11.2 Menemukan informasi untuk bahan
diskusi melalui membaca intensif
11.3 Membacakan teks berita dengan
intonasi yang tepat serta artikulasi dan
volume suara yang jelas
12 Mengungkapkan informasi dalam 12. 1 Menulis rangkuman buku ilmu
bentuk rangkuman, teks berita,
pengetahuan populer
slogan/poster
12.2 Menulis teks berita secara singkat,
padat, dan jelas

12.3 Menulis slogan/poster untuk berbagai

keperluan dengan pilihan kata dan kalimat
yang bervariasi, serta persuasi

73

75

70

71

70

69

70

68

KOMPLEK
SITAS

Sarana &
Prasarana

40 100

40 100

70

70

71

71

15.1 Menjelaskan alur cerita, pelaku, dan

latar novel (asli atau terjemahan)

72

73

15.2 Mengenali ciri-ciri umum puisi dari

buku antologi puisi

72

72

16.1 Menulis puisi bebas dengan

mengguna-kan pilihan kata yang sesuai

73

70

16.2 Menulis puisi bebas dengan

memperhatikan unsur persajakan

70

71

13. Memahami unsur intrinsik novel Mengidentifikasi karakter tokoh novel

remaja (asli atau terjemahan) yang remaja (asli atau terjemahan) yang
dibacakan
dibacakan
Menjelaskan tema dan latar novel remaja
(asli atau terjemahan) yang dibacakan
Mendeskripsikan alur novel remaja (asli
atau terjemahan) yang dibacakan

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

14 Mengapresiasi kutipan novel

14.1 Mengomentari kutipan novel remaja
remaja (asli atau terjemahan) melalui (asli atau terjemahan
kegiatan diskusi
14.2 Menanggapi hal yang menarik dari
kutipan novel remaja (asli atau
terjemahan)
15. Memahami buku novel remaja
(asli atau terjemahan) dan antologi
puisi

16. Mengungkapkan pikiran dan

perasaan dalam puisi bebas

JUMLAH KD
KKM

71

Mengetahui
Kepala Sekolah,

Cingambul, 15 Januari 2016

Guru Mata Pelajaran,

Drs. H. RAHMAT, M.Pd.

NIP. 19680622 199403 1 003

Jejeng Kurnia, S.Pd.

NIP. 19740722 200501 1 00

Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Tahun Pelajaran
Kelas

Standar Kompetensi

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

( KKM )
: MTs NEGERI CINGAMBUL
: BAHASA INDONESIA
: 2015/2016
: VIII A
SEMESTER

Kompetensi Dasar
9.1 Menemukan pokok-pokok berita (apa,
siapa, mengapa, di mana, kapan, dan
bagaimana) yang di-dengar atau ditonton
me-lalui radio/televisi

KOMPLEK
SITAS

Daya Dukung

40 100

40 100

74

80

72

75

9. Memahami isi berita radio/televisi

9.2 Mengemukakan kembali berita yang
dide-ngar/ditonton melalui radio/ televisi

10. Mengemukakan pikiran,

perasaan, dan informasi melalui
kegiatan diskusi dan protokoler

10.1 Menyampaikan perse-tujuan,

sanggahan, dan penolakan pendapat dalam
diskusi disertai dengan bukti atau alasan

75

70

72

70

72

72

11.2 Menemukan informasi untuk bahan

diskusi melalui membaca intensif

72

71

11.3 Membacakan teks berita dengan

intonasi yang tepat serta artikulasi dan
volume suara yang jelas

74

72

72

65

72

75

73

75

74

71

72

69

72

68

KOMPLEK
SITAS

Sarana &
Prasarana

40 100

40 100

10.2 Membawakan acara dengan bahasa

yang baik dan benar serta santun

11. Memahami ragam wacana tulis 11.1 Menemukan masalah utama dari
dengan membaca ekstensif,
berbagai berita yang bertopik sama melalui
membaca intensif, dan membaca
membaca ekstensif
nyaring

12 Mengungkapkan informasi dalam 12. 1 Menulis rangkuman buku ilmu

bentuk rangkuman, teks berita,
pengetahuan populer
slogan/poster
12.2 Menulis teks berita secara singkat,
padat, dan jelas
12.3 Menulis slogan/poster untuk berbagai
keperluan dengan pilihan kata dan kalimat
yang bervariasi, serta persuasi

13. Memahami unsur intrinsik novel Mengidentifikasi karakter tokoh novel

remaja (asli atau terjemahan) yang remaja (asli atau terjemahan) yang
dibacakan
dibacakan

Menjelaskan tema dan latar novel remaja

(asli atau terjemahan) yang dibacakan

Mendeskripsikan alur novel remaja (asli

atau terjemahan) yang dibacakan

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

14 Mengapresiasi kutipan novel

14.1 Mengomentari kutipan novel remaja
remaja (asli atau terjemahan) melalui (asli atau terjemahan
kegiatan diskusi

14.2 Menanggapi hal yang menarik dari

kutipan novel remaja (asli atau
terjemahan)
15. Memahami buku novel remaja
(asli atau terjemahan) dan antologi
puisi

15.1 Menjelaskan alur cerita, pelaku, dan

latar novel (asli atau terjemahan)

15.2 Mengenali ciri-ciri umum puisi dari

buku antologi puisi
16. Mengungkapkan pikiran dan
perasaan dalam puisi bebas

74

70

74

71

72

73

74

72

73

75

75

75

16.1 Menulis puisi bebas dengan

mengguna-kan pilihan kata yang sesuai

16.2 Menulis puisi bebas dengan

memperhatikan unsur persajakan
JUMLAH KD
KKM

73

Mengetahui
Kepala Sekolah,

Cingambul, 15 Januari 2016

Guru Mata Pelajaran,

Drs. H. RAHMAT, M.Pd.

NIP. 19680622 199403 1 003

Jejeng Kurnia, S.Pd.

NIP. 19740722 200501 1 00

: II (GENAP)
Intake (Potensi
Siswa)

KETUNTASAN KD (%)

40 100

70

74.67

70

71.00

72

73.33

70

69.33

72

70.67

70

70.33

73

73.00

72

67.33

74

73.67

75

74.33

72

71.00

68

69.00

68

68.67

Intake (Potensi
Siswa)

KETUNTASAN KD (%)

40 100

71

68.67

72

71.33

72

72.33

73

70.33

74

71.33

71

72.33

1279.33
71

mbul, 15 Januari 2016

Mata Pelajaran,

g Kurnia, S.Pd.
9740722 200501 1 003

: II (GENAP)
Intake (Potensi
Siswa)

KETUNTASAN KD (%)

40 100

73

75.67

73

73.33

73

72.67

73

71.67

74

72.67

74

72.33

75

73.67

75

70.67

73

73.33

75

74.33

75

73.33

72

71.00

72

70.67

Intake (Potensi
Siswa)

KETUNTASAN KD (%)

40 100

73

72.33

74

73.00

75

73.33

75

73.67

74

74.00

71

73.67

1312.67
73

mbul, 15 Januari 2016

Mata Pelajaran,

g Kurnia, S.Pd.
9740722 200501 1 003

CONTOH Rentang nilai pada setiap kriteria:

1.

Kompleksitas

2.

Daya dukung

3.

Intake

- Tinggi
- Sedang
- Rendah
- Tinggi
- Sedang
- Rendah
- Tinggi
- Sedang
- Rendah

=
=
=
=
=
=
=
=
=

1
2
3
3
2
1
3
2
1

Rentang Nilai
Rentang Nilai
Rentang Nilai
Rentang Nilai
Rentang Nilai
Rentang Nilai
Rentang Nilai
Rentang Nilai
Rentang Nilai

=
=
=
=
=
=
=
=
=

40
65
81
40
65
81
40
65
81

64
80
100
64
80
100
64
80
100

No. KD

KOMPETENSI DASAR

JENIS
PENDEKATAN
Ranah kognitif
Ranah afektif

NILAI
KOMPLEKSITAS

Ranah psikomotor

Menemukan Pokok-pokok berita

yang didengar melalui Telvisi
atau Telvisi

Ranah kognitif
Ranah afektif
Ranah psikomotor

RERATA
Jadi KKM untuk KD 1 adalah

D 1 adalah

DAYA DUKUNG

INTAKE SISWA

JUMLAH

RERATA

0
0

#DIV/0!
#DIV/0!

#DIV/0!

#DIV/0!

#DIV/0!

#DIV/0!

#DIV/0!
#DIV/0!

Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Tahun Pelajaran
Kelas

STANDAR KOMPETENSI

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

( KKM )
: MTs NEGERI CINGAMBUL
: T. I. K.
: 2015/2016
: IX A
SEMESTER

KOMPETENSI DASAR

KOMPLEKSITA
DAYA DUKUNG
S

2.1 Menggunakan Aplikasi Microsoft

Power Point

7.50

8.00

2.2 Mengkonfigurasikan hasil kerja Ms.

Power Point pada LCD Proyektor

7.50

8.00

3. 1. Mendemontrasi-kan akses internet

sesuai dengan prosedur

7.50

7.00

3. Menggunakan Internet
3.2. Mengidentifikasi beberapa layanan
untuk memperoleh informasi informasi yang ada di internet

7.50

7.00

3.3. Mengakses beberapa situs untuk

memperoleh informasi yang bermanfaat

7.50

7.50

3.1 Mengenal website penyedia layanan

blog

7.50

7.50

3.2 Mengenal Bagian-bagian web

wordpress/blogspot

7.50

7.50

2. Mengunakan Aplikasi
Microsoft Office

3. Memanfaatkan internet
untuk bertukar informasi dan
data

Mengetahui
Kepala Sekolah,

Cingambul, 15 Januari 2016

Guru Mata Pelajaran,

Drs. H. RAHMAT, M.Pd.

NIP. 19680622 199403 1 003

Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Tahun Pelajaran
Kelas

STANDAR KOMPETENSI

Jejeng Kurnia, S.Pd.

NIP. 19740722 200501 1 003

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

( KKM )
: MTs NEGERI CINGAMBUL
: T. I. K.
: 2015/2016
: IX B,C,D,E,F
SEMESTER

KOMPETENSI DASAR

KOMPLEKSITA
DAYA DUKUNG
S

2.1 Menggunakan Aplikasi Microsoft

Power Point

7.00

7.50

2.2 Mengkonfigurasikan hasil kerja Ms.

Power Point pada LCD Proyektor

7.00

7.50

3. 1. Mendemontrasi-kan akses internet

sesuai dengan prosedur

7.00

7.20

3.2. Mengidentifikasi beberapa layanan

3. Menggunakan Internet
untuk memperoleh informasi informasi yang ada di internet

7.10

7.40

3.3. Mengakses beberapa situs untuk

memperoleh informasi yang bermanfaat

7.10

7.50

3.1 Mengenal website penyedia layanan

blog

7.00

7.50

6.80

7.50

2. Mengunakan Aplikasi
Microsoft Office

3. Memanfaatkan internet
untuk bertukar informasi dan
data
3.2 Mengenal Bagian-bagian web
wordpress/blogspot

Mengetahui
Kepala Sekolah,

Cingambul, 15 Januari 2016

Guru Mata Pelajaran,

Drs. H. RAHMAT, M.Pd.

NIP. 19680622 199403 1 003

Jejeng Kurnia, S.Pd.

NIP. 19740722 200501 1 003

: II (GENAP)

INTEKS SISWA

KKM

8.00

7.83

8.00

7.83

8.00

7.50

8.00

7.50

8.00

7.67

8.00

7.67

8.00

7.67

ambul, 15 Januari 2016

Mata Pelajaran,

7.67

ng Kurnia, S.Pd.
19740722 200501 1 003

: II (GENAP)

INTEKS SISWA

KKM

7.10

7.20

7.30

7.27

7.20

7.13

7.10

7.20

7.10

7.23

7.10

7.20

7.10

7.13

7.20

ambul, 15 Januari 2016

Mata Pelajaran,

ng Kurnia, S.Pd.
19740722 200501 1 003