Borang Senarai Semak

Perkembangan Bahasa dan Komunikasi Kanak-kanak

NAMA

TEMPAT PEMERHATIAN :

UMUR

MASA PEMERHATI

TARIKH

ARAHAN:

Tandakan ( / ) sekiranya kanak-kanak sudah menguasai dan (X) sekiranya belum

menguasai item kemahiran berdasarkan pemerhatian yang dilakukan.

BIL
ITEM KEMAHIRAN
1 Boleh memberikan perhatian terhadap arahan yang
2

diberikan.
Sanggup mengekspresikan diri menggunakan

perkataan dan ayat.

Dapat menyebut nama dan memberitahu umur dan

tarikh lahir dengan betul.

Boleh meluahkan idea, kehendak dan perasaan

secara lisan.
Seronok berkomunikasi dan bercerita tentang sesuatu

6
7
8
9
10
11

peristiwa.
Percakapan yang jelas.
Boleh berinteraksi dengan rakan-rakan.
Suka bertanya soalan yang kompleks
Boleh memberi reaksi dan aktif dalam kelas.
Hanya berkawan dengan rakan rapat sahaja.
Boleh berkongsi barang dan suka menolong orang

12

lain.
Peningkatan perbendaharaan kata iaitu 300-1000

13

perkataan.
Boleh menggunakan bahasa untuk tujuan yang
pelbagai.

TANDA () / (X)

CATATAN