0 PENGENALAN:
1
2.0 DEFINISI FONOLOGI
Fonologi ialah bidang yang mengkaji salah satu daripada aspek yang
terpenting di dalam bahasa iaitu bunyi. Bidang ini disebut juga oleh
kebanyakan orang sebagai bidang fonetik. Bidang fonologi boleh terbahagi
kepada dua iaitu fonetik dan fonemik. Jika diteliti tentang fonetik, dapatlah
disimpulkan bahawa fonetik ialah kajian yang ditinjau daripada segi bahan
fizik atau jisim yang mewujudkan bentuk ucapan. Oleh itu, jelaslah kepada
kita bahawa fonetik ialah kajian yang berkaitan dengan organ pertuturan, sifat
bunyi bahasa ( akuistik ) dan pendengaran ( auditori ).
Oleh itu, jelaslah kepada kita bahawa bidang fonetik adalah bidang yang
mengkaji fenomena bunyi bahasa sejagat. Jelasnya, bunyi bahasa adalah
bunyi-bunyi yang berfungsi dalam pertuturan. Ia juga turut mengkaji bunyi
2
dari segi sifat bunyi itu, cara pengeluarannya dan aspek pendengarannya.
Biasanya, aspek yang dikaji merangkumi bunyi-bunyi yang digunakan untuk
bertutur iaitu bunyi-bunyi bahasa sementara bunyi bukan bahasa seperti
dengkuran, siulan, sendawa dan lain-lain tidak termasuk dalam kajian bidang
fonetik.
3
Manakala fonologi pula mengkaji keadaan dan organisasi ucapan iaitu
tentetan bunyi yang berupa unit-unit yang dapat dipecah-pecahkan,
hubungan antara unit-unit itu, fungsi pembentukannya dan kejadiannya yang
membentuk pola dan hirarki. Unit-unit asas yang dimaksudkan disini adalah
fonem-fonem iaitu unit-unit terkecil yang distingtif yang ikatan ucapannya
dapat dipenggal-penggal. Kajian mengenai fonem-fonem ini pula umumnya
diistilah sebagai fonemik.
4
bertutur dipengaruhi oleh masyarakat yang berada disekelilingnya. Sekiranya
masyarakat itu dihapuskan, kanak-kanak itu akan terus berjalan tetapi tidak
bertutur. Sekiranya ia diletakkan dalam satu masyarakat lain, ia akan terus
berjalan dan seterusnya menuturkan bahasa masyarakatnya yang baru itu.
Ini menunjukkan bahawa berjalan adalah fungsi biologi tubuh badan secara
naluri, tetapi pertuturan adalah fungsi kebudayaan yang harus dipelajari. Jika
diteliti akan cara orang bertutur tentang bahasa, kita sering mendapati
bahawa bahasa itu sering dianggap sebagai suatu alat yang boleh dipunyai,
diperoleh malah dihalangi.
5
4.1 BUNYI BAHASA
Bunyi bahasa adalah gelombang bunyi yang terjadi pada arus udara
yang bergerak. Udara yang bergerak keluar daripada paru-paru melalui
tengkorak, kitar suara, rongga takak dan mulut atau hidung atau kedua-
duanya. Udara yang kelar itu akan mengenai bahagian gegendang telinga
dan akhirnya didengar sebagai bunyi.
Bunyi bahasa ialah bunyi yang terdapat di dalam apa juga bahasa di
seluruh dunia. Bunyi bahasa ialah bunyi yang berfungsi dalam pertuturan.
Pertuturan di sini membawa maksud bahasa yang diungkapkan secara lisan.
Pada hakikatnya, bahan yang terkandung dalam pertuturan ialah bunyi-bunyi.
Kita sedia memaklumi bahawa pertuturan ialah bunyi-bunyi yang bermakna.
Ini kerana apabila dua orang bertutur, mereka saling memahami perkara
yang dituturkan. Oleh itu, bunyi bahasa itu ialah bunyi yang bermakna yang
dihasilkan oleh alat artikulasi. Alat artikulasi adalah alat-alat atau organ-
organ yang berfungsi dalam mengeluarkan bunyi-bunyi bahasa.
6
Rongga Hidung Tengah lidah
Rahang Tenggorok
7
Bunyi-bunyi bahasa dikeluarkan oleh alat-alat sebutan dan fungsinya seperti
yang berikut :
Lidah
Lidah ialah alat artikulasi yang terpenting dan paling aktif dalam
pengeluaran bunyi bahasa. Lidah terbahagi kepada empat bahagian, iaitu
hujung lidah, tengah lidah, hadapan lidah, dan belakang lidah. Pembahagian
ini membolehkan lidah membuat deskripsi pelbagai jenis penghasilan bunyi.
Bahagian hadapan lidah, tengah lidah dan belakang lidah penting dalam
pengeluaran bunyi-bunyi vokal, iaitu bunyi vokal hadapan, tengah dan
belakang. Hujung lidah merupakan bahagian paling aktif dan boleh
digerakkan ke mana-mana bahagian mulut untuk membuat penyekatan.
Gigi
Bibir
Bibir adalah alat artikulasi yang terletak pada bahagian luar rongga
mulut. Bibir terdiri daripada otot-otot kenyal yang boleh dihamparkan dan
dibundarkan dan berperanan mengeluarkan bunyi yang berbagai-bagai. Bibir
juga menjadi sempadan paling luar daripada rongga mulut. Bibir juga
berfungsi membuat sekatan kepada udara yang keluar daripada rongga
mulut.
Gusi
8
Gusi merupakan bahagian yang embung dan menurun dari gigi ke
bahagian dalam rongga mulut. Organ ini digunakan sebagai daerah sebutan
dengan bantuan hujung lidah yang berfungsi membuat penyekatan.
Lelangit
Rongga Hidung
Pita Suara
Pita suara terletak dalam ruang tenggorok (halkum) dan amat penting
dalam penghasilan bunyi. Proses pengeluaran suara berlaku dengan cara
memperluas dan mempersempit lubang yang terdapat di antara dua keping
selaput nipis berkenaan.
9
5.0 KAJIAN KES
10
BIODATA KANAK-KANAK
Jantina : Lelaki
11
5.1 LATAR BELAKANG
Mohammad Naufal Shauqi dilahirkan pada jam 7.30 pagi, hari Jumaat,
bertarikh 15 April 2005. Lebih mesra dengan panggilan ”Naufal”. Dilahirkan
di Hospital Besar Seremban, Negeri Sembilan. Naufal merupakan anak
sulung daripada dua beradik. Mempunyai seorang adik yang berumur 5 bulan
yang bernama Muhammad Nasrullah. Ayahnya ialah Mohd Safian bin Ishak
merupakan seorang guru yang bertugas di Sekolah Kebangsaan Merbok,
Kedah manakala ibunya Naimah binti Ghazali juga seorang guru yang
bertugas di Sekoah kebangsaan Taman Seri Pagi, Seremban.
12
5.2 BORANG KAJIAN KES
Markah Penilaian
1 Kurang baik
2 Sederhana
3 Baik
4 Amat baik
5.3 SENARAI PERKATAAN YANG DISEBUT OLEH KANAK-
KANAK ( DIRAKAM )
13
BIL. PERKATAAN YANG PERKATAAN
TELAH DIRAKAM SEBENAR
1. ula bola
2. opi topi
3. ule gula
4. uah buah
5. udu sudu
6. pen pen
7. ucu buku
8. jam jam
9. uet duet
14
16. uyung burung
15
3. ule [ ulə ] gula
16
19. aju [ aju ] baju
17
Bil. Ayat yang Transkripsi Ayat Sebenar
disebut oleh
kanak- kanak
18
5.6 RUMUSAN KAJIAN KES
19
Setelah saya menjalankan kajian ini saya mendapati bahawa
ibubapa boleh mengenal anak-anak mereka dengan lebih dekat jika
kajian kes seperti ini dilakukan terhadap anak-anak mereka. Ini
memudahkan ibubapa melihat perkembangan dan pertumbuhan anak-
anak pada tahap mana dan barulah ibubapa mudah untuk
menyesuaikan sesuatu pendedahan dan pendidikan yang sesuai
mengikut tahap dan kebolehan seorang kanak-kanak itu.
20
suaranya dengan menerbangkan patung ultraman sambil suaranya
berdesing ketika berlawan dengan raksaksa. Berkemungkinan Naufal
sering menonton rancangan ultraman. Begitu juga ketika bermain
kereta mainan. Aksi menghidupkan enjin, berlanggar dan memandu
laju dipenuhi dengan aksi dan bunyi yang menarik dan mengasyikkan
bagi sesiapa yang melihatnya seperti bunyi ”bummm” ketika kereta
berlanggar.
Bunyi vokal terhasil apabila udara keluar daripada rongga mulut tidak
mengalami sekatan atau himpitan. Bunyi vokal ialah bunyi-bunyi bahasa yang
bersuara iaitu ketika menghasilkan bunyi tersebut, pita suara digetarkan.
Bunyi vokal juga dipengaruhi oleh pengaruh lidah, keadaan rongga mulut dan
bentuk bibir. Bunyi-bunyi vokal mempunyai ciri-ciri kelantangan dan
berpanjangan dalam erti kata bunyi itu dapat didengar dengan jelas dan lebih
panjang daripada bunyi-bunyi konsonan.
21
garis melintang menunjukkan ketinggian lidah. Rajah tersebut juga
menunjukkan kedudukan lidah semasa bunyi vokal dihasilkan. Bibir dalam
keadaan terhampar semasa bunyi vokal depan dihasilkan, manakala bibir
dalam keadaan bundar semasa vokal belakang dihasilkan. Keadaan bibir
neutral semasa menghasilkan vokal tengah.
Bunyi vokal terhasil apabila udara keluar daripada rongga mulut tidak
mengalami sekatan atau himpitan. Bunyi vokal juga dipengaruhi oleh
pengaruh lidah, keadaan rongga mulut dan bentuk bibir. Kedudukan vokal-
vokal dapat dilihat seperti berikut:
Carta Vokal
22
Secara umumnya, dapatlah disimpulkan bahawa bunyi-bunyi bahasa Melayu
bolehlah dikelaskan kepada tiga golongan iaitu :
i. Vokal
ii. Konsonan
iii. Diftong
23
7.1.2 Konsonan Geseran
Konsonan geseran adalah dengan lidah dinaikkan ke gusi untuk membuat
sempitan pada arus udara. Pada masa ini lelangit lembut dan anak tekak
dinaikkan ke belakang rongga tekak untuk menyekat arus udara ke rongga
hidung. Pita suara di renggangkan, arus udara melaui rongga mulut tanpa
menggetarkan pita suara, lalu terhasillah bunyi ( s ).
24
(n) – tengah lidah dinaikkan ke lelangit keras. Bunyi yang dihasilkan
dinamakan bunyi sengauan lelangit keras bersuara. (n)
(n) – belakang lidah dinaikkan ke lelangit lembut. Bunyi yang dihasilkan
dinamakan bunyi sengauan lelangit lembut bersuara (g).
Diftong akan terjadi bila terdapat gabungan dua vokal yang terdapat di
dalam satu suku kata, yang disebut secara berterusan tanpa ada segmen.
Diftong bermula daripada perkataan inggeris yang mana dua vokal hadir
dalam konteks yang sama, yang pertama mengikuti yang kedua. Manakala
dalam bahasa melayu terdapat tiga diftong iaitu ( au, oi, ai ) seperti yang
digambarkan dengan gambarajah di bawah :-
Tengah Belakang
Hadapan i u
sempit
(c)
Separuh e o
sempit
Separuh ε כ
luas (a) (ai)
(b) (au)
luas a (c) (oi)
(a) (b)
25
Diftong yang pertama ialah diftong ( ai ) iaitu bahagian depan lidah
pada mulanya berada pada kedudukan untuk vokal ( a ) tetapi kemudiannya
bergerak kepada kedudukan untuk vokal ( i ) tetapi tidak setinggi
sebagaimana membunyikan ( i ). Contoh [pakai].
Diftong yang kedua pula ialah [ai]. Pada ketika ini depan lidah berada
pada kedudukan untuk vokal [a] tetapi kemudiannya bergerak untuk vokal [u];
Diftong yang ketiga pula ialah diftong [oi]. Semasa dihasilkan, lidah
berada pada kedudukan [o] dan kemudian bergerak kepada [i], bibir yang
mula – mula bundar tetapi kemudian bekeadaan hampar. Contoh [amboi].
26
RUJUKAN
ii. Awang Sariyan (1995). “Mari berbahasa baku: Sebutan baku dan
ejaan rumi.” Selangor: Synergymate Sdn. Bhd
iv. Nik Safiah Karim dan Farid M. Onn. 2004. Tatabahasa Dewan Edisi
Baru. Kuala Lumpur. Dawarna Sdn Bhd.
vi. www.ship.edu/~cgboeree/bandura.htmlhttp://www.karyanet.com.my
27
vii. http://www.karyanet.com.my/knetbeta/dbp_jawi/pengenalan/105konsonan.hm
viii. http://www.tutor.com.my/stpm/fonologi/Fonologi.htm
ix. http://www.e-learn-dot.com/downloadcorner/PDF/bm_training.pdf
x. http://www.tutor.com.my/tutor/arkib2002.asp?
e=STPM&s=BM&b=SEP&m=4&r=m&i=NOTA
LAMPIRAN (CD)
28