P. 1
7. Analisis Kontek Dlm Penyusunan RKAS

7. Analisis Kontek Dlm Penyusunan RKAS

|Views: 545|Likes:
Dipublikasikan oleh Entis Sutisna

More info:

Categories:Types, School Work
Published by: Entis Sutisna on Jun 06, 2011
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PPT, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

12/22/2012

pdf

text

original

DIREKTORAT PEMBINAAN SMA

DIRJEN DIKMEN KEMENDIKNAS

DIREKTORAT PEMBINAAN SMA
DIRJEN DIKMEN KEMENDIKNAS
1. Perencanaan
Ana||s|s Konteks
Ana||s|s L|ngkungan Ana||s|s 8NP dan 8atd|k
8trateg| Perencanaan
V|s| & H|s| Tujuan
Ana||s|s Kesenjangan 8trateg|
4. 8t. Penge|o|aan
Rencana Kerja Sekolah (RKS) Rencana Kerja Sekolah (RKS) #KJH #KJH #KA8 #KA8
2. Pe|aksanaan
3. Pengawasan
0ukungan Ekterna|
KT8P
. 8|
5. 8t. Proses
7. 8t.Pemb|ayaan
ô. 8t. 8arana Prasarana
3. 8t. Pend. & Tend|k
2. 8KL
8. 8t. Pen||a|an
DIREKTORAT PEMBINAAN SMA
DIRJEN DIKMEN KEMENDIKNAS
|D£N1|F|kA5| R£NCANA
1|NDAk LANlU1 (HA5|L
ANAL|5|5 kON1£k5)
M£N£N1UkAN R£NCANA k£RlA
ߣRDA5ARkAN HA5|L |D£N1|F|kA5|
R£NCANA 1|NDAk LANlU1 5£1|AÞ
51ANDARlkOMÞON£N
M£N£N1UkAN 5kALA
ÞR|OR|1A5 UN1Uk D|lAD|kAN
Rk5 (RklM don RkA5)
M£NVU5UN RklM (UN1Uk 4
1AHUN)
M£NVU5UN RkA5
ߣRDA5ARkAN
R£NCANA k£RlA 1AHUN
Þ£R1AMA DALAM RklM
DIREKTORAT PEMBINAAN SMA
DIRJEN DIKMEN KEMENDIKNAS
l0£NIlFlkAIl R£NCANA IlN0Ak LANI0I
HAIlL ANALlIlI
W Rencono t|ndoh |on|ut d|omb|| dor| ho:||
ono||:|: honteh: untuh :et|oo :tondor.
W Dooot d||ohuhon dennon mennnunohon
formot :eoert| oodo contoh ber|hut:
DIREKTORAT PEMBINAAN SMA
DIRJEN DIKMEN KEMENDIKNAS
1a Kamaaa-a Kaa1|s| |1-s| Kaa1|s| K||| K-s-a|satsa K-atsas !|a1s| |sa|a|
1 Pese(la d|d||
2 Perd|d|| &
Terd||
8emua guru te|ah
tersert|f|kas|
Curu yg te|ah
tersert|f|kas| 80 7
Terdapat 20 7 guru
b|m tersert|f|kas|
·Heng|kutkan sertf|kas| secara
berka|a sesua| kuota yang ada
·Hneg|kutkan d|k|at, sem|nar d||.
3 3a(ara
P(asa(ara
1 Pero|avaar
5 P(od(ar
3e|o|ar
8eko|ah mem|||k|
#KJH
T|dak ada dokumen
#KJH
ße|um ada
0okumen #KJH
·Henyusun #KJH seko|ah
DIREKTORAT PEMBINAAN SMA
DIRJEN DIKMEN KEMENDIKNAS
!-|asat
!sa|satsa K-s-a|satsa
K-atsas ||a1s| |sa|a|
kond|:| uonn
ber:|fot oo:|t|f don
menduhunn
oend|d|hon d|
:eho|oh
kond|:| uonn
ber:|fot nenot|f
don huronn
menduhunn
oend|d|hon d|
:eho|oh
kond|:| nuoto
uonn d|hodoo|
o|eh :eho|oh dor|
:et|oo homoonen,
:ebono| bohon
do|om
menetoohon
rencono t|ndoh
|on|ut
Uoouo uonn ohon
d||ohuhon o|eh
:eho|oh untuh
memonfoothon
oe|uonn don
mem-oerhec||
hombotonl
mennoto:|
tontonnon
DIREKTORAT PEMBINAAN SMA
DIRJEN DIKMEN KEMENDIKNAS
HAIlL l0£NIlFlkAIl R£NCANA IlN0Ak LANI0I
Rencono 1|ndoh Lon|ut 5NÞ
No.
|nd|hotor
¶Menn|huthon :ert|f|ho:| :ecoro
berho|o :e:uo| huoto uonn odo
¶ Menn|huthon d|h|ot, :em|nor
d||.
4. 5tondor Þend|d|h don
1enono keoend|d|hon
4.I.1
4.I.2
Menuu:un RklM :eho|oh õ. 5tondor Þenne|o|oon õ.I.2
Uoouo uonn ohon d||ohuhon
o|eh :eho|oh untuh
memonfoothon oe|uonn don
memoerhec|| hombotonl
mennoto:| tontonnon
9. Duhunnon £h:terno| 9.2.2
D:t......
DIREKTORAT PEMBINAAN SMA
DIRJEN DIKMEN KEMENDIKNAS
£N£NI0kAN R£NCANA k£RIA
Rencono ker|o meruoohon hen|oton :eho|oh
uonn ohon d||oh:onohon :e:uo| dennon ho:||
|dent|f|ho:| rencono t|ndoh |on|ut :eoert| contoh
ber|hut:
DIREKTORAT PEMBINAAN SMA
DIRJEN DIKMEN KEMENDIKNAS
R£NCANA k£RIA
Rencunu Iinduh
Luniut
No.
indihutor
Rencunu keriu
· Heng|kutkan sertf|kas| secara
berka|a sesua| kuota yang ada
·Heng|kutkan d|k|at, |hT,
sem|nar d||.
4Ŧ1Ŧ3
4Ŧ1Ŧ2
Mengusu|kan sert|f|kas| 10 orang
guru
Me|aksanakan In1 tentang
pengembangan bahan a[ar
Henyusun #KJH seko|ah 6Ŧ1Ŧ2 Menyusun kkIM
Upaya yang akan d||akukan o|eh
seko|ah untuk memanfaatkan
pe|uang dan memperkec||
hambatan| mengatas| tantangan
9Ŧ2Ŧ2 heIaksanakan program
kemItraan dengan pIhak yang
reIevan sesuaI dengan rencana
dan kebutuhan sekoIah secara
tertuIIs
stŦŦŦŦŦŦ
DIREKTORAT PEMBINAAN SMA
DIRJEN DIKMEN KEMENDIKNAS
£N£NI0kAN IkALA ÞRl0RlIAI
W keuntunnon otou monfoot uonn t|nnn|: hen|oton mono
uonn ohon mennho:||hon monfoot uonn oo||nn bo|h
d|bond|nnhon dennon :umber douo uonn odo
(henunoon, funn:|, duo||ho:|).
W 1u|uon :eho|oh: hen|oton mono uonn oent|nn don
menduhunn tercooo|nuo c|to-c|to otou tu|uon :eho|oh.
W vohtu don hebutuhon : hen|oton mono uonn horu:
:enero d||oh:onohon don hen|oton mono uonn b|:o
d|tundo, hen|oton mono uonn memer|uhon wohtu uonn
|omo :e:uo| dennon hebutuhonloemonfooton ho:||
DIREKTORAT PEMBINAAN SMA
DIRJEN DIKMEN KEMENDIKNAS
W 8Ioøo; ken|oton mono uonn dooot d||oh:onohon
dennon t|doh mennnunohon b|ouo otou
mennnunohon b|ouo oo||nn :ed|h|t
W 0-IIoboø otou Þ07otu7oø; ken|oton mono
uonn wo||b d||oh:onohon oodo tohun ub:
berdo:orhon oturon uonn ber|ohu, don hen|oton
mono uonn meruoohon heb||ohon |ntern :eho|oh
W 0-07oøgtuøgoø Þ74g7om; ken|oton mono
uonn men|od| do:orlocuon hen|oton :e|on|utnuo
DIREKTORAT PEMBINAAN SMA
DIRJEN DIKMEN KEMENDIKNAS
R k I
ken|oton-hen|oton uonn d|tentuhon berdo:orhon
:ho|o or|or|to: d|:u:un do|om rencono her|o
|onnho menennoh (RklM) untuh 4 tohun.
5ub:ton:| RklM terd|r| oto::
W komoonen 5NÞ, m|:o| 5t. |:|, 5t. komoeten:|
Lu|u:on, d||.
W ken|oton uonn berho|ton dennon oemenuhon 5NÞ
don duhunnon eh:terno| uonn ohon d||oh:onohon
(:e:uo| dennon rencono her|o)
DIREKTORAT PEMBINAAN SMA
DIRJEN DIKMEN KEMENDIKNAS
W Dra|an keg|atan yang akan d||aksanakan
sesua| dengan rencana ker[a
W 5asaran yang berupa besaran atau [um|ah
yang d|harapkan sebaga| has|| keg|atan
W 1ahun pe|aksanaanŤ tahun pertamaţ keduaţ
ket|gaţ atau keempat sesua| dengan ska|a
pr|or|tas
contoh Menu
DIREKTORAT PEMBINAAN SMA
DIRJEN DIKMEN KEMENDIKNAS
R k A I
W Mem|ndohhon hen|oton-hen|oton oodo
tohun oertomo do|om RklM he do|om
ho|om A:oeh don Uro|on ken|oton d| RkA5
W Menentuhon tonnno| oe|oh:onoon,
menentuhon un:ur uonn ter||bot,
merumu:hon tu|uon hen|oton, menentuhon
ho:|| hen|oton, :erto menentuhon be:oron
b|ouo don :umber oemb|ouoon
DIREKTORAT PEMBINAAN SMA
DIRJEN DIKMEN KEMENDIKNAS
IlII£AIlkA RkAI
I. Couer
2. koto Þennontor, Doftor |:| don Lembor Þenne:ohon
1. Doto 5eho|oh
4. ßob |
W Þendohu|uon: Lotor ße|ohonn, V|:|, M|:|, 1u|uon,
don 5o:oron
s. ßob ||
W Ano||:|: kond|:| R||| 5eho|oh (ho:|| Ano||:|: konteh:)
õ. ßob |||
W Rencono ken|oton don Annnoron 5eho|oh
1. ßob |V
W Þenutuo
s. Lomo|ron - |omo|ron
CON1OH RkA5
L£NCkAÞ
DIREKTORAT PEMBINAAN SMA
DIRJEN DIKMEN KEMENDIKNAS
%&$
%entukan VIsI dan hIsI, serta %ujuan SekoIah
sesuaI dengan hasII anaIIsIs konteks yang
saudara buat.
%&$
LengkapI FKAS yang ada dI contoh sesuaI dengan
hasIl analIsIs konteks sekolah Ibu/bapak, yang
memuat juga program |C|P sekolah.
DIREKTORAT PEMBINAAN SMA
DIRJEN DIKMEN KEMENDIKNAS
Þ£N£NI0AN B£IARAN BlAVA
W ße:oron b|ouo dooot mennocu heoodo hetentuon
kobuootenlkoto mo:|nn - mo:|nn, otou hetentuon |o|n
uonn d|tetoohon menurut horno oo:or.
W 5emuo :umber dono horu: d|contumhon do|om RkA5, bo|h
dono uonn d|ter|mo :eho|oh dor| Þemer|ntoh, Þemer|ntoh
Doeroh, oronn tuo, mo:uorohot, don :umber |o|nnuo.
W Þembuhuon :emuo oener|moon don oenne|uoron :erto
oennnunoon onnnoron, untuh d||ooorhon heoodo hom|te
:eho|oh, :erto |n:t|tu:| d| oto:nuo.
W Þennh|tunnon don oenentuon be:oron b|ouolhorno
mennocu heoodo be:oron b|ouolo|ofon uonn ber|ohu :erto
oembouoron hewo||bon oo|oh :e:uo| dennon
oeruntuhonnuo.
°
DIREKTORAT PEMBINAAN SMA
DIRJEN DIKMEN KEMENDIKNAS

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->