Anda di halaman 1dari 10

RAT Metode Pengembangan Perilaku & Kemampuan Dasar Anak Usia Dini (PAUD4401/4SKS)

RANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL (RAT)


Mata Kuliah Kode/SKS Nama Tutor : Metode Pengembangan Perilaku dan Kemampuan Dasar Anak Usia Dini : PAUD4401 / 4 SKS : Syaiful Yazan dalam pengembangan perilaku dan kemampuan dasar anak usia 3 4 tahun secara optimal. Mata kuliah ini membahas tentang hakikat perilaku dan kemampuan dasar anak usia 3 4 tahun, prinsip, dasar pengembangan dan strategi umum pengembangan perilaku dan kemampuan dasar anak usia 3 4 tahun melalui metode bercerita, metode bercakap-cakap, metode tanya jawab, metode pemberian tugas, metode karya wisata, metode demonstrasi, metode sosiodrama, metode bermain peran, metode eksperimen, serta metode proyek.

Deksripsi singkat MK : Metode Pengembangan Perilaku dan Kemampuan Dasar Anak Usia Dini, merupakan mata kuliah yang membekali mahasiswa

Kompetensi Umum

: Setelah mengikuti kuliah Metode Pengembangan Perilaku dan Kemampuan Dasar Anak Usia Dini, mahasiswa S1 PGPAUD mampu menerapkan berbagai metode untuk mengembangkan perilaku dan kemampuan dasar anak usia 3 4 tahun.

No 1.

Kompetensi Khusus a. Menjelaskan hakikat perilaku dan kemampuan dasar anak usia 3-4 tahun

Pokok Bahasan Hakikat perilaku dan kemampuan dasar anak usia 3-4 tahun

Sub-pokok Bahasan 1) Pengertian dan cakupan perilaku anak usia 3-4 tahun 2) Pengertian dan cakupan kemampuan dasar anak usia 3-4 tahun

Model Tutorial Kooperatif aktif

Tugas Tutorial Tugas partisipatif : - Membuat peta konsep - Silang tanya - Mengkaji materi belajar selanjutnya - Membrowsing internet untuk -

Daftar Pustaka Kurikulum dan Bahan Belajar TK (Modul UT) http://www.e ducation.co m/

Tutorial ke

1 (Modul 1,2, 3)

Page 1 of 10

RAT Metode Pengembangan Perilaku & Kemampuan Dasar Anak Usia Dini (PAUD4401/4SKS)

No

Kompetensi Khusus

Pokok Bahasan

Sub-pokok Bahasan

Model Tutorial

Tugas Tutorial mencari informasi pendukung materi kuliah

Daftar Pustaka

Tutorial ke

b. Menjelaskan hakikat pengembangan kemampuan dasar anak usia 3-4 tahun

Hakikat pengembangan kemampuan dasar anak usia 3-4 tahun

1) Urgensi dan prinsip pengembangan kemampuan dasar anak usia 3-4 tahun 2) Pengembangan fisik dan seni anak usia 3-4 tahun 3) Pengembangan kognitif anak usia 3-4 tahun 1) Urgensi dan prinsip perilaku anak usia 3-4 tahun 2) Pengembangan moral, nilai agama, dan sosial emosional anak usia 3-4 tahun

c. Menjelaskan hakikat pengembangan kemampuan dasar anak usia 3-4 tahun

Hakikat pengembangan perilaku anak usia 3-4 tahun

Page 2 of 10

RAT Metode Pengembangan Perilaku & Kemampuan Dasar Anak Usia Dini (PAUD4401/4SKS)

No 2.

Kompetensi Khusus Menjelaskan strategi umum pengembangan kemampuan dasar dan perilaku anak usia 3-4 tahun

Pokok Bahasan Strategi umum pengembangan kemampuan dasar dan perilaku anak usia 3-4 tahun

Sub-pokok Bahasan 1) Kurikulum terintegrasi dan pendidikan holistik dalam pengembangan perilku dan kamampuan dasar anak usia 3-4 tahun 2) Metode yang sesuai dengan perkembangan dan penggunaan multimedia dalam pengembangan perilaku dan kemampuan dasar anak usia 3-4 tahun 1) Hakikat metode bercerita 2) Teknik pengembangan perilaku dan kemampuan dasar anak usia 3-4 tahun 3) Implikasi pengembangan perilaku dan kemampuan dasar anak usia 3-4

Model Tutorial Kooperatif aktif

Tugas Tutorial Tugas partisipatif : - Membuat peta konsep - Silang tanya - Mengkaji materi belajar selanjutnya - Membrowsing internet untuk mencari informasi pendukung materi kuliah -

Daftar Pustaka Kurikulum dan Bahan Belajar TK (Modul UT) http://www.e ducation.co m/

Tutorial ke

2 (Modul 4)

3.

Menjelaskan Pengembangan perilaku dan kemampuan dasar anak usia 3-4 tahun melalui metode bercerita

Pengembangan perilaku dan kemampuan dasar anak usia 3-4 tahun melalui metode bercerita

Kooperatif aktif

Tugas wajib: Tes uraian I Silang tanya Tugas partisipatif

Kurikulum dan Bahan Belajar TK (Modul UT) http://www.e ducation.co m/

3 (Modul 5)

Page 3 of 10

RAT Metode Pengembangan Perilaku & Kemampuan Dasar Anak Usia Dini (PAUD4401/4SKS)

No

Kompetensi Khusus

Pokok Bahasan

Sub-pokok Bahasan tahun melalui metode bercerita

Model Tutorial

Tugas Tutorial

Daftar Pustaka

Tutorial ke

4.

a. Menjelaskan pengembangan perilaku dan kemampuan dasar anak usia 3-4 tahun melalui metode bercakap-cakap dan tanya jawab

Pengembangan perilaku dan kemampuan dasar anak usia 3-4 tahun melalui metode bercakapcakap dan tanya jawab

1) Hakikat serta teknik pengembangan perilaku dan kemampuan dasar anak usia 3-4 tahun melalui metode bercakap-cakap dan tanya jawab 2) Implikasi serta penilaian pengembangan perilaku dan kemampuan dasar anak usia 3-4 tahun melalui metode bercakap-cakap dan tanya jawab 1) Hakikat serta teknik pengembangan

Kooperatif aktif

Tugas partisipatif : - Membuat peta konsep - Silang tanya - Mengkaji materi belajar selanjutnya - Membrowsing internet untuk mencari informasi pendukung materi kuliah

Kurikulum dan Bahan Belajar TK (Modul UT) http://www.e ducation.co m/

4 (Modul 6, 7, 8)

b. Menjelaskan pengembangan perilaku dan

Pengembangan perilaku dan kemampuan dasar anak usia 3-4 tahun

Page 4 of 10

RAT Metode Pengembangan Perilaku & Kemampuan Dasar Anak Usia Dini (PAUD4401/4SKS)

No

Kompetensi Khusus kemampuan dasar anak usia 3-4 tahun melalui metode pemberian tugas

Pokok Bahasan melalui metode pemberian tugas

Sub-pokok Bahasan perilaku dan kemampuan dasar anak usia 3-4 tahun melalui metode pemberian tugas 2) Implikasi, umpan balik, dan penilaian pengembangan perilaku dan kemampuan dasar anak usia 3-4 tahun melalui metode pemberian tugas 1) Hakikat metode karyawisata 2) Teknik p pengembangan perilaku dan kemampuan dasar anak usia 3-4 tahun melalui metode karyawisata 3) Implikasi pengembangan perilaku dan

Model Tutorial

Tugas Tutorial

Daftar Pustaka

Tutorial ke

c. Menjelaskan pengembangan perilaku dan kemampuan dasar anak usia 3-4 tahun melalui metode karyawisata

Pengembangan perilaku dan kemampuan dasar anak usia 3-4 tahun melalui metode karyawisata

Page 5 of 10

RAT Metode Pengembangan Perilaku & Kemampuan Dasar Anak Usia Dini (PAUD4401/4SKS)

No

Kompetensi Khusus

Pokok Bahasan

Sub-pokok Bahasan kemampuan dasar anak usia 3-4 tahun melalui metode karyawisata 4) Penilian, umpan baik, dan pengembangan perilaku dan kemampuan dasar anak usia 3-4 tahun melalui metode karyawisata

Model Tutorial

Tugas Tutorial

Daftar Pustaka

Tutorial ke

5.

Menjelaskan pengembangan perilaku dan kemampuan dasar anak usia 3-4 tahun melalui metode demonstrasi

Pengembangan perilaku dan kemampuan dasar anak usia 3-4 tahun melalui metode demostrasi

1) Hakikat metode demonstrasi 2) Teknik pengembangan perilaku dan kemampuan dasar anak usia 3-4 tahun melalui metode demostrasi 3) Implikasi serta penilian pengembangan

Kooperatif aktif

Tugas wajib: Tes uraian II Silang tanya Tugas partisipatif

Kurikulum dan Bahan Belajar TK (Modul UT) http://www.e ducation.co m/

5 (Modul 9)

Page 6 of 10

RAT Metode Pengembangan Perilaku & Kemampuan Dasar Anak Usia Dini (PAUD4401/4SKS)

No

Kompetensi Khusus

Pokok Bahasan

Sub-pokok Bahasan perilaku dan kemampuan dasar anak usia 3-4 tahun melalui metode demonstrasi

Model Tutorial

Tugas Tutorial

Daftar Pustaka

Tutorial ke

6.

a. Menjelaskan pengembangan perilaku dan kemampuan dasar anak usia 3-4 tahun melalui metode sosio drama dan bermain peran

Pengembangan perilaku dan kemampuan dasar anak usia 3-4 tahun melalui metode sosio drama dan bermain peran

1) Hakikat metode sosio drama dan bermain peran 2) Teknik pengembangan perilaku dan kemampuan dasar anak usia 3-4 tahun melalui metode sosio drama dan bermain peran 3) Implikasi serta penilian pengembangan perilaku dan kemampuan dasar anak usia 3-4 tahun melalui metode sosio drama dan

Kooperatif aktif

Tugas partisipatif : - Membuat peta konsep - Silang tanya - Mengkaji materi belajar selanjutnya - Membrowsing internet untuk mencari informasi pendukung materi kuliah

Kurikulum dan Bahan Belajar TK (Modul UT) http://www.e ducation.co m/

6 (Modul 10)

Page 7 of 10

RAT Metode Pengembangan Perilaku & Kemampuan Dasar Anak Usia Dini (PAUD4401/4SKS)

No

Kompetensi Khusus b. Menjelaskan pengembangan perilaku dan kemampuan dasar anak usia 3-4 tahun melalui metode eksperimen

Pokok Bahasan Pengembangan perilaku dan kemampuan dasar anak usia 3-4 tahun melalui metode eksperimen

Sub-pokok Bahasan bermain peran 1) Hakikat metode eksperimen 2) Teknik pengembangan perilaku dan kemampuan dasar anak usia 3-4 tahun melalui metode eksperimen 3) Implikasi serta penilian pengembangan perilaku dan kemampuan dasar anak usia 3-4 tahun melalui metode eksperimen

Model Tutorial

Tugas Tutorial

Daftar Pustaka

Tutorial ke

Page 8 of 10

RAT Metode Pengembangan Perilaku & Kemampuan Dasar Anak Usia Dini (PAUD4401/4SKS)

No 7.

Kompetensi Khusus Menjelaskan pengembangan perilaku dan kemampuan dasar anak usia 3-4 tahun melalui metode proyek

Pokok Bahasan

Sub-pokok Bahasan

Model Tutorial Kooperatif aktif

Tugas Tutorial Tugas wajib: Tes uraian III Silang tanya Tugas partisipatif -

Daftar Pustaka Kurikulum dan Bahan Belajar TK (Modul UT) http://www.e ducation.co m/

Tutorial ke

Pengembangan perilaku 1) Hakikat metode dan kemampuan dasar proyek anak usia 3-4 tahun 2) Teknik melalui metode proyek pengembangan perilaku dan kemampuan dasar anak usia 3-4 tahun melalui metode proyek 3) Implikasi serta penilian pengembangan perilaku dan kemampuan dasar anak usia 3-4 tahun melalui metode proyek

7 (Modul 12)

Page 9 of 10

RAT Metode Pengembangan Perilaku & Kemampuan Dasar Anak Usia Dini (PAUD4401/4SKS)

No 8.

Kompetensi Khusus Review mata kuliah metode pengembangan perilaku dan kemampuan dasar anak usia 3-4 tahun

Pokok Bahasan Semua pokok bahasan

Sub-pokok Bahasan Semua sub pokok bahasan

Model Tutorial Kooperatif aktif

Tugas Tutorial Tugas partisipatif : - Membuat peta konsep totalitas/globalisasi materi kuliah pengembangan perilaku dan kemampuan dasar anak usia 3-4 tahun - Silang tanya - Mempersiapkan kompetensi diri untuk menghadapu ujian akhir - Membrowsing internet untuk mencari informasi pendukung materi kuliah -

Daftar Pustaka Kurikulum dan Bahan Belajar TK (Modul UT) http://www.e ducation.co m/

Tutorial ke

Martapura, 21 Apri 2012 Tutor,

Syaiful Yazan, M. Pd NIP.19691209 199412 1 003

Page 10 of 10