JENIS-JENIS PENDIDIKAN MAKSUD PENGAJARAN & PEMBELAJARAN

DISEDIAKAN OLEH:
KUMPULAN 1 1. MOHD ASRI BIN BUANG 2. MOEHALIDA BINTI DAUD 3. NAZIRAH BINTI MUSA 4. SANISAH BINTI SAROM 5. SUZANA BINTI IBRAHIM

JENIS JENIS PEMBELAJARAN

FORMAL NON-FORMAL (BUKAN FORMAL )

INFORMAL
( TIDAK FORMAL )

Ada tujuan, cara pelaksanaan, penilaian yang sama

Dilaksanakan Oleh Guru @ Pensyarah

Satu tempoh masa tertentu

Berlaku secara sedar

CIRI-CIRI PEMBELAJARAN FORMAL

Tempat tertentu

Ada penilaian untuk mengesan objektif tercapai

Kurikulum & Sukatan digubal ikut dasar negara

Pendidikan terancang

Disusun secara berperingkat & ada matlamat ( Sekolah Rendah Universiti )

Menekankan aspek Penilaian & Peperiksaan

Kembangkan Domain - KOGNITIF ( mental )

- AFEKTIF ( Nilai & Sikap )

- PSIKOMOTOR ( Kemahiran )

Penilaian tidak ditentukan Dikendalikan diluar pendidikan formal Aktiviti pendidikan yang terancang

Contoh: Kursus pendek, bengkel,seminar dan lain-lain.

Antara formal tidak formal

Tidak berbentuk akademik @ ilmiah

Biasanya untuk orang dewasa @ belia

Tujuan & Objektif jelas

Tidak semestinya di sekolah

Bengkel, seminar @ forum

Menekankan kemahiran berkaitan tugasan @ kehidupan seharian

Tiada kurikulum yang tetap

Pembelajaran tidak diwajibkan peserta untuk dapatkan ilmu @ kemahiran baru

-Tidak ada objektif tertentu - Tidak semestinya disampaikan oleh guru ( sesiapa pun boleh ) Secara: - Berterusan sejak lahir meninggal dunia - Tidak langsung @ tidak disedari * Boleh berlaku bila-bila masa * Terhasil kerana naluri ingin tahu * Terhasil dari interaksi dengan alam sekitar

Ciri Pembelajaran Informal