KERANGKA ACUAN

PROGRAM PENGEMBANGAN STAF DAN PENDIDIKAN KEPERAWATAN

RSIA CATHERINE BOOTH MAKASSAR

I.

PENDAHULUAN
Keperawatan merupakan profesi perkembangan pelayanan kesehatan telah terstruktur
diantaranya adalah pengembangan staf dan pendidikan keperawatan. Hendaknya hal
tersebut dibekali oleh landasan pengetahuan yang kokoh dalam member pelayanan
keperawatan. Pada hakekatnya profesi khususnya yang terkait dengan pengembangan
staf dan pendidikan harus dapat memberikan pelayanan/asuhan keperawatan yang
berkualitas dan pengembangan ilmu pengetahuan.

II.

LATAR BELAKANG
Kebutuhan dasar manusia merupakan salah satu aspek penting yang perlu diperhatikan
oleh perawat-perawat yang merupakan jumlah tenaga kesehatan terbesar dirumah sakit,
seyogianya dapat memberikan konteribusi esensial dalam keberhasilan pemulihan
kesehatan pasien serta didukung oleh perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi
kesehatan. Untuk itu perawat dituntut untuk senantiasa secara berkelanjutan mengikuti
perkembangan ilmu dan teknologi kesehatan terkini khususnya dalam bidang
keperawatan. Dengan melihat aspek tersebut RSIA Catherine Booth Makassar
memandang perlu untuk mengadakan program pengembangan staf dan pendidikan
keperawatan.

III.

TUJUAN
Tujuan Umum
Meningkatkan mutu pelayanan di rumah sakit.
Tujuan Khusus
1. Tersedianya tenaga keperawatan baik jumlah, kualifikasi pendidikan dan kompetensi
sesuai standar ketenagaan keperawatan/pola ketenagaan keperawatan di RSIA
Catherine Booth Makassar.
2. Tersedianya tenaga keperawatan terlatih/mahir sesuai kebutuhan dan karakteristik
pelayanan keperawatan.
3. Meningkatkan motivasi kerja.
4. Tersedianya informasi dan data ketenagaan untuk menyusun sistem jenjang
karir/penghargaan tenaga keperawatan.

5. Meningkatkan

dan

memelihara

kemampuan

profesionalisme

ketenagaan

keperawatan
IV.

KEGIATAN POKOK DAN RINCIAN KEGIATAN

1. Pendidikan formal, antara lain:
a) SPR/SPK ke D3 Keperawatan
b) Bidan ke D3 Kebidanan
c) D3 Keperawatan ke PSIK/FIK
d) D3 Kebidanan ke D4 Kebidanan
e) S1 Keperawatan ke S2 Keperawatan
2. Pendidikan Non Formal antara lain:
a)

Penataran/Pelatihan Manajemen Keperawatan

b)

Pelatihan Teknis Keperawatan meliputi Keperawatan ICU,

PPBD, Manajemen Laktasi, PONEK/PONET, Teknik Kamar Bedah, Perawatan
HIV/AIDS, dan lain-lain.

V.

c)

Pertemuan Ilmiah Bidang Keperawatan.

d)

Seminar

e)

Lokakarya, dan lain-lain

CARA MELAKSANAKAN KEGIATAN

1. Tenaga keperawatan yang akan mengikuti Diklat, harus memenuhi persyaratan baik
administratif, maupun persyaratan dari institusi pendidikan yang bersangkutan.
2. Bila jumlah peminat melebihi tenaga keperawatan yang diprogram, akan dilakukan
seleksi secara objektif.

VI.

SASARAN
Semua tenaga keperawatan RSIA Catherine Booth Makassar yang memenuhi
persyaratan.

VII.

SKEDUL/JADWAL PELAKSANAAN KEGIATAN

Pelaksanaan kegiatan disesuaikan dengan jadwal yang dikeluarkan oleh institusi

pendidikan yang terkait dan pelaksana pelatihan/seminar.

VIII. EVALUASI PELAKSANAAN KEGIATAN DAN PELAPORANNYA
a. Pendidikan Formal
NO.

UNIT

1.

R. Kebidanan

PENDIDIKAN
FORMAL
D3 Kebidanan

JUMLAH
Dibutuhkan
8 orang

Terealisasi
3 orang

Kurang
5 orang

KET

2.

R. Anak

3.

R. Operasi

4.

R. Rawat
Jalan

5.

IRD

D3
Keperawatan
D3
Keperawatan
D3
Keperawatan
D3
Keperawatan
D3
Keperawatan

JUMLAH

7 orang

1 orang

6 orang

7 orang

1 orang

6 orang

8 orang

7 orang

1 orang

3 orang

2 orang

1 orang

10 orang

9 orang

1 orang

43 orang

23 orang

20 orang

b. PENDIDIKAN NON FORMAL

JUMLAH
NO.

PENDIDIKAN NON FORMAL

Dibutuhka
n

Terealisasi

Kurang

KET

a. Bidang Keterampilan Khusus

1

Pelatihan BTCLS

10 orang

2 orang

8 orang

Pelatihan PPGD

10 orang

2 orang

8 orang

Manajemen Bangsal

8 orang

1 orang

7 orang

Pelatihan Instruktur Klinik

4 orang

1 orang

3 orang

Pelatihan Resusuitasi

15 orang

15 orang

Pelatihan Perawat kamar operasi

4 orang

2 orang

2 orang

6 orang

3 orang

3 orang

2 orang

1 orang

1 orang

8 orang

1 orang

7 orang

3 orang

3 orang

8 orang

2 orang

6 orang

3 orang

2 orang

1 orang

4 orang

4 orang

7
8
9
10
11
12
13

Pelatihan Penanganan BBL

rendah
Pelatihan orientasi & program
KB
Pelatihan APN
Manajemen asuhan kebidanan
masa nifas
Pelatihan imunisasi dasar bagi
bidan
Keperawatan pasien PICU bagi
perawat
Pengendalian & Pencegahan
infeksi nosokomial dasar

JUMLAH
NO.

PENDIDIKAN NON FORMAL

b. Bidang Manajemen Keperawatan

Dibutuhka
n

Terealisasi

KET
Kurang

1
2

IX.

Manajemen keperawatan bagi kepala

keperawatan
Program peningkatan mutu pelayanan
keperawatan di RS

1 orang

1 orang

4 orang

4 orang

Bimbingan praktek klinik keperawatan

4 orang

4 orang

Komite keperawatan

1 orang

1 orang

Audit keperawatan

1 orang

1 orang

PENCATATAN, PELAPORAN DAN EVALUASI KEGIATAN

Dilakukan setelah petugas mengikuti pendidikan sistem perkuliahan.