Pembahasan Soal OSN Guru Kimia 2012

(Soal Nomor 3)
By Urip Rukim on 25 Maret 2013

Sebuah mobil menggunakan bahan bakar 100% iso-oktana (C8H18) yang

densitasnya 0,79 g/mL. Mobil tersebut dapat menempuh jarak 8 km/liter iso-oktana. Mobil
tersebut dalam memproduksi energinya melakukan pembakaran sempurna iso-oktana cair dan
menghasilkan gas CO2 dan uap H2O.
Pertanyaan:
a. Tuliskan reaksi pembakaran sempurna iso-oktana dalam mesin mobil tersebut.
b. Tentukanlah entalpi pembakaran 1 mol iso-oktana dalam keadaan standar
c. Tentukanlah berapa kJ entalpi pembakaran untuk 1 liter iso-oktana.
d. Berapa volume gas CO2 yang dibebaskan ke udara bila mobil tersebut telah
menempuh jarak 100km. (Pada kondisi tersebut volume molar gas: 22,5 L/mol).
Data entalpi pembentukan standar (Hof) senyawa-senyawa di atas adalah sebagai berikut:

Pembahasan Soal OSN Guru Kimia 2012

(Soal Nomor 4)
By Urip Rukim on 25 Maret 2013

Siklobutana (C4H8) terdekomposisi pada l000oC menjadi dua molekul etilena

(C2H4) dengan konstanta laju reaksi orde satu 87 s-l
Pertanyaan:

Tuliskan reaksi dekomposisi siklobutana pada 1000oC

Jika konsentrasi awal siklobutana 2,00 M berapa konsentrasinya setelah 0,010 s?

Berapa fraksi siklobutana yang terdekomposisi pada waktu tersebut?

Pembahasan:

Reaksi dekomposisi (peruraian) siklobutana menjadi etilena: C4H8(g) 2C2H4(g)

Reaksi dekomposisi ini merupakan reaksi orde satu, maka akan berlaku:

Fraksi siklobutana yang terurai (terdekomposisi) pada waktu 0,01 s adalah:

Pembahasan Soal OSN Guru Kimia

2012 (Soal Nomor 5)

By Urip Rukim on 25 Maret 2013

Dalam suatu ruangan tertutup, bila sejumlah tertentu padatan CaCO3

dipanaskan akan membentuk kesetimbangan:

CaCO3(s) CaO(s) + CO2(g) Hor = +179 kJ/mol

Ke dalam ruang hampa yang volumenya 10 L dimasukkan padatan CaCO3 (100g/mol)
dan CaO (56 g/mol) masing-masing sebanyak 0,1 mol, kemudian dipanaskan pada
385K. Sesudah tercapai kesetimbangan ternyata diperoleh tekanan, P CO2= 0,300 atm.
Pertanyaan dan pembahasannya:
Tentukan nilai Kp dan Kc pada suhu 385K.
Berdasarkan reaksi di atas hanya CO2 yang berwujud gas,
maka: Kp = P CO2 = 0,300 atm.
Kc = Kp(RT)-n = 0,300 (0,0821 x 385)-1 = 9,5 x 10-3
Tentukanlah berapa berat CaCO3 dan CaO sesudah tercapai keisetimbangan
pada suhu 385 K.
Jika pada saat kesetimbangan CaCO3 yang terurai adalah x mol, maka:
CaCO3(s)

(0,1 - x) mol

CO(s)
+
(0,1 + x) mol

CO2(g)
x mol

Tetapan kesetimbangan heterogen untuk rekasi tersebut adalah Kc = [CO2] maka:

[CO2] = Kc = 9,5 x 10-3M
Mol CO2 = [CO2] x Volume ruang = 9,5 x 10-3M x 10 L = 0,095 mol.
Mol CaCO3 pada saat kesetimbangan = (0,1 0,095) mol = 0,005 mol
Massa CaCO3 = 0,005 mol x 100 g/mol = 0,5 g.
Mol CaO pada saat kesetimbangan = (0,1 + 0,095) mol = 0,195 mol
Massa CaO = 0,195 mol x 56 g/mol = 10,92 g
Kemudian, ke dalam wadah tersebut, dipompakan sejumlah gas CO2 sehingga
tekanannya bertambah sebesar 0,300 atm. Berapa gram bertambahnya berat
CaCO3 setelah tercapai kesetimbangan di dalam wadah tersebut pada suhu
385K?
Penambahan tekanan CO2 sebesar 0,300 atm yang setara dengan tekanan
kesetimbangan CO2 menyebabkan semua CO2 yang pada mulanya terbentuk akan
kembali bereaksi dengan CaO membentuk CaCO3. CaCO3 kembali menjadi 0,1 mol.
Jadi penambahan berat CaCO3 setelah dimasukkan gas = 0,095 mol x 100 g/mol = 9,5
g.

Pembahasan Soal OSN Guru Kimia 2012

(Soal Nomor 6)
By Urip Rukim on 25 Maret 2013

Tembaga adalah golongan logam transisi yang dapat larut dalam larutan asam
nitrat pekat. Berikut ini adalah reaksi antara tembaga (Cu) dengan asan nitrat (HNO3):
8 HNO3(aq) + 3 Cu(s) 2 NO(g) + 3 Cu(NO3)2(aq) + 4 H2O(l)

Pertanyaan dan pembahasannya:

Tuliskan konfigurasi elektron ion Cu2+ (nomor atom Cu = 29) dan bagaimana sifat
magnetnya.
Konfigurasi elektron ion Cu2+ adalah 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d9, ion bersifat paramagnetik
(adanya orbital 3d yang terisi 1 elektron yang tak berpasangan)
Apa jenis ikatan kimia pada molekul gas NO yang terbentuk, tuliskan struktur Lewis dari gas
NO tersebut, dan bagaimana sifat magnet gas NO?
Jenis ikatan pada NO adalah ikatan kovalen dengan struktur Lewis

NO ini bersifat paramagenetik karena memiliki elektron yang tidak berpasangan

Apa jenis reaksi yang terjadi di atas dan tulislah reaksi tersebut dalam bentuk setengah reaksi
dan reaksi totalnya dalam bentuk ion.
Jenis reaksinya adalah reaksi redoks, karena terjadi perubahan bilangan oksidasi pada N dan
Cu.
Reaksi reduksi : NO3- + 4H+ + 3e NO + 2H2O
| 2|
Reaksi oksidasi :
Cu
Cu2+ + 2e| 3|
Total
: 2NO3- + 8H+ + 3Cu 2NO + 4H2O + 3Cu2+

Hitunglah berapa gram berat Cu yang dibutuhkan untuk menghasilkan gas NO sebanyak 0,05
mol.
Mol Cu =
=
=
Massa Cu

3/2 mol NO
3/2 0,05 mol
0,075 mol
= 0,075 mol 63,5 g/mol
= 4,7625 g

Berapakah volume gas NO yang dibebaskan pada keadaan tersebut (d), jika diketahui 1 L gas
N2 beratnya 1 g.
1 L 1 g N2 = 1/28 mol,
maka volume gas NO pada keadaan tersebut = 1 L/(1/28 mol) 0,05 mol = 1,4 L
Di dalam air, larutan Cu2+ bila ditambahkan larutan amoniak (NH3) berlebih akan
membentuk larutan yang berwarna biru terang, tuliskan reaksi yang terjadi, sebutkan senyawa
berwarna biru yang terbentuk dan gambarkan strukturnya.
Reaksi yang terjadi adalah Cu2+ + 6NH3 Cu(NH3)62+
Senyawa biru tersebut adalah senyawa kompleks dari ion Cu(NH3)62+yang berbentuk
oktahedral di mana Cu2+ sebagai atom pusat dengan 6 ligan NH3.

Pembahasan Soal OSN Guru Kimia 2012

(Soal Nomor 7)
By Urip Rukim on 25 Maret 2013

Suatu senyawa organik dengan rumus molekul C9H10O diketahui mempunyai

sifat sebagai berikut:
bereaksi dengan 2,4-DNP menghasilkan osazon,
mereduksi pereaksi Tollen dan
menghasilkan asam 1,2-benzenadikarboksilat dalam suatu reaksi Canizzarro
Pertanyaan:
Tentukan golongan dan rumus struktur senyawa organik yang dimaksud!
Pembahasan:

Senyawa yang dapat bereaksi dengan 2,4-DNP kemudian menghasilkan osazon

(turunan dari 2,4-DNP) ia dipastikan memiliki gugus karbonil ( C = O)(aldehid
atau keton).

Mereduksi pereaksi Tollen ini berarti senyawa tersebut termasuk dalam golongan
aldehid.

Senyawa tersebut dioksidasi (pada reaksi Canizzarro) menjadi 1,2benzendikarboksilat ini artinya pada gugus fungsi tidak memiliki alfa hidrogen
(hidrogen yang terikat pada C alfa)

Dari data tersebut dapat disimpulkan bahwa senyawa tersebut adalah orto

etilbenzaldehid.

Reaksi selengkapnya adalah sebagai berikut:

Kisi-kisi (Cakupan Materi) Olimpiade Sains Nasional Guru (OSN Guru)/Kimia

By Urip Rukim on 22 Maret 2013

Berikut ini Kisi-kisi Materi Olimpiade Sains Nasional Guru

(OSN Guru) serta Informasi Penyelenggaraan OSN Guru Tahun 2013
(Persyaratan Peserta dan Waktu Penyelenggaraan).

Cakupan Materi OSN Guru Kompetensi Pedagogik

1. Pemahaman peserta didik secara mendalam:
o

merancang pembelajaran, termasuk memahami landasan

pendidikan untuk kepentingan pembelajaran:
pemahaman landasan kependidikan;

menerapkan teori belajar dan pembelajaran;

menentukan strategi pembelajaran berdasarkan karakteristik

peserta didik, kompetensi yang ingin dicapai, dan materi ajar;

serta menyusun rancangan pembelajaran berdasarkan strategi

yang dipilih

2. Pelaksanaan pembelajaran memiliki:

menata latar (setting) pembelajaran; dan

melaksanakan pembelajaran yang kondusif.

3. Rancangan dan pelaksanaan evaluasi pembelajaran:

o

merancang dan melaksanakan evaluasi (assessment) proses dan

hasil belajar secara berkesinambungan dengan berbagai metode;

menganalisis hasil evaluasi proses dan hasil belajar untuk

menentukan tingkat ketuntasan belajar (mastery learning); dan

memanfaatkan hasil penilaian pembelajaran untuk perbaikan

kualitas program pembelajaran secara umum.

4. Pengembangan peserta didik untuk mengaktualisasikan berbagai

potensinya:
o

memfasilitasi peserta didik untuk mengembangkan berbagai

potensi akademik; dan

memfasilitasi peserta didik untuk mengembangkan berbagai

potensi nonakademik.

Cakupan Materi OSN Guru Kompetensi Profesional (Akademik) OSN Guru Kimia
SMA
1. Struktur atom dan sistem periodik unsur:
Struktur atom menurut hipotesa Bohr, sifat-sifat unsur, massa atom, dan
proses pembentukan ikatan ion, kovalen, koordinasi,dan ikatan logam dan
sifat fisika senyawa.
2. Stoikiometri:
Senyawa anorganik dan organik, gugus ikatan senyawa organik,
persamaan reaksi senyawa karbon, Hukum Proust dan aplikasinya dalam
menyelesaikan persamaan reaksi, konsep mol dan penerapannya pada
perhitungan dalam reaksi kimia.
3. Larutan:
Pengelompokan larutan nonelektrolit dan elektrolit berdasarkan data
percobaan, konsep oksidasi-reduksi dalam reaksi kimia dan hubungannya
dengan tata nama senyawa, aplikasi konsep oksidasi-reduksi dan tata
nama senyawa dalam reaksi kimia.
4. Senyawa Hidrokarbon:
Sifat-sifat khas atom karbon dalam membetuk rantai ikatan hidrokarbon,
gugusan alkana, alkena, alkuna, alkil dan alkaloid, proses pembentukan
minyak bumi, teknik pemisahan fraksi-fraksi minyak bumi serta
aplikasinya, dan pemanfaatan senyawa hidrokarbon dalam kehidupan
sehari-hari dalam bidang pangan, sandang, papan, perdagangan, seni dan
estetika.

5. Atom dan molekul:

Tingkat energi atom hidrogen menurut teori atom Bohr, konfigurasi
elektron menurut teori kuantum, teori pasangan elektron di sekitar atom
dan hibrasi serta aplikasinya dalam meramalkan bentuk molekul.
6. Energi dalam reaksi kimia dan pengukurannya:
Perubahan entalpi pada reaksi eksoterm dan reaksi endoterm,
menggunakan Hukum Hess, perubahan entalpi standar dan energi ikatan
untuk menentukan perubahan entalpi.
7. Kinetika reaksi dan keseimbangan kimia:
Laju reaksi dan faktor- faktor yang menentukan laju reaksi, teori tumbukan
dan faktor-faktor penentu laju dan orde reaksi serta aplikasinya,
keseimbangan dan faktor-faktor penentu pergeseran keseimbangan,
aplikasi konsep keseimbangan reaksi dalam menentukan hubungan
kuantitatif pereaksi dan hasil reaksi, aplikasi konsep keseimbangan reaksi
dalam kehidupan sehari-hari dan industri.
8. Sifat-sifat asam basa dan pengukurannya:
Asam, basa dan garam, penentuan pH larutan, penentuan jumlah pereaksi
dan hasil reaksi dalam larutan elektrolit dari hasil titrasi, larutan
penyangga dan hidrolisis, pemanfaatan perubahan pH pada titrasi asam
basa untuk menjelaskan larutan penyangga dan hidrolisis, pemanfaatan
sifat-sifat larutan penyangga dalam tubuh makhluk hidup, penggunaan pH
larutan hidrolisis untuk menentukan jenis garam terlarut, dan Penerapan
prinsip kelarutan dan hasil kali kelarutan untuk memprediksi endapan
suatu reaksi.
9. Koloid dan penerapannya:
Penggunaan bahan-bahan lokal untuk membuat berbagai sistem koloid,
dan pengelompokan sifat-sifat koloid dan aplikasinya dalam kehidupan
sehari-hari.
10.Sifat Koligatif larutan:
Penurunan tekanan uap, kenaikan titik didih, penurunan titik beku dan
tekanan osmosis sebagai sifat koligatif larutan, dan perbandingan sifat
koligatif larutan nonelektrolit dan elektrolit yang konsentrasinya sama.
11.Oksidasi-reduksi:
Penerapan konsep oksidasi-reduksi dalam sistem elektrokimia untuk
mencegah korosi, proses oksidasi-reduksi dalam sel elektrolisis, dan
Penerapan Hukum Faraday untuk elektrolisis larutan elektrolit.
12.Unsur-unsur penting, karakteristik, manfaat dan bahayanya:
Kandungan unsur-unsur utama dan transisi dalam berbagai produk, (titik
didih, titik leleh, kekerasan, warna, kelarutan, kereaktifan, dan sifat khusus
lainnya) sebagai penentu kecendrungan sifat fisik dan kimia unsur utama
dan unsur transisi, manfaat, dampak dan proses pembuatan unsur-unsur
dan senyawanya dalam kehidupan sehari-hari, dan unsur-unsur radioaktif,
manfaat dan bahayanya.
13.Senyawa organik dan makromolekul:
Struktur, cara penulisan, tata nama, sifat, kegunaan, dan identifikasi

senyawa karbon (halo alkana, alkanol, alkoksi alkana, alkanal, alkanon,

asam alkanoat, dan alkil alkanoat), struktur, cara penulisan, tata nama,
sifat, dan kegunaan benzena dan turunannya, struktur, tata nama,
penggolongan, sifat dan kegunaan makromolekul (polimer, karbohidrat,
dan protein), dan struktur, tata nama, penggolongan, sifat, dan kegunaan
lemak.