Rancangan Mengajar Harian

Pendidikan Muzik Tahun 4 (22 September 2011) Ursula Syndon anak Gilbert Laja (201101069)

Mukasurat 1 drp 5

Matapelajaran:

Pendidikan Muzik

Tahun:

Hari / tarikh:

Rabu

Masa:

30 minit

Fokus:

Notasi pengenalan notasi

Standard Kandungan:

1. Pengalaman Muzikal

Standard Pembelajaran:

1.1.3 Menyanyi Solfa - Solfa (la ; so ; fa ; mi; re; do)

Objektif Pembelajaran:

Pada akhir pengajaran murid dapat:

1) Menyanyikan do,re, mi, so,fa,la, ti,do dengan betul.
2) Membuat isyarat solfa do,re,mi,so,fa,la, ti,do dengan isyarat tangan Curwen sambil
menyanyi.

Aktiviti PdP

1. Guru memainkan video Do Re Mi (Doe A Deer)dan meminta murid cuba menyanyikan

bersama dan menanyakan apa yang menarik mengenai lagu tersebut.
2. Guru menerangkan perkataan di dalam lagu tersebut sama bunyi sebutannya dengan
apa yang bakal dipelajari.
3. Guru menerangkan mengenai apa itu pic mengunakan slaid.
4. Guru memperkenalkan isyarat tangan Curwen dengan menggunakan slaid dan video.
5. Guru menerangkan perkaitan posisi tangan dengan pic not yang berbeza. Semakin
tinggi aras tangan semakin tinggi pic tersebut.
6. Guru memainkan video Doe A Deer Sekali lagi dan meminta murid menunjukkan isyarat
solfa sambil lagu dimainkan.Lagu dimain berulang kali untuk melatih murid.
7. Guru menunjukkan slaid lirik Twinkle Twinkle Little Star dan membimbing murid
menyebut solfa dahulu.
8. Guru meminta murid menunjukkan isyarat tangan tanpa iringan muzik.
9. Guru memainkan lagu Twinkle Twinkle Little Star dan membimbing murid menunjukkan
isyarat tangan solfa.

Pendidikan Muzik Tahun 4 (22 September 2011) Ursula Syndon anak Gilbert Laja (201101069)

Mukasurat 2 drp 5

10.Guru meminta murid menyanyikan lagu Twinkle Little Star sambil menunjukkan isyarat