RANCANGAN PENDIDIKAN INDIVIDU (RPI)

BIDANG INSTRUKSI: BAHASA MELAYU NAMA PELAJAR : KANTHAVELOO A/L KUMARAVELOO

JANGKA MASA: OGOS HINGGA OKTOBER 2018 UMUR : 12 TAHUN JANTINA: LELAKI

TARIKH SEMAKAN: (SETIAP 3 BULAN) TARIKH LAHIR: 07-11-2007

SEKOLAH: SJKT JALAN LOBAK

KEKUATAN DAN KEPERLUAN

Kanthaveloo dapat membaca sehingga ayat tetapi, tidak begitu pandai dalam kemahiran menulis. Dia belum menulis sesuatu perkataan yang
disebut secara lisan dengan baik. Dia juga tidak mempunyai kosa kata yang banyak.

MATLAMAT MATLAMAT STRATEGI TARIKH TARIKH CATATAN INDIVIDU

JANGKA JANGKA PENDEK MULA CAPAI BERTANGGUNG
PANJANG JAWAB

Kanthaveloo dapat  Lembaran kerja 6.8.2018  Boleh membuat latihan

Kanthaveloo dapat  Guru
menulis suku kata  Kad bergambar dengan baik
menulis frasa  Ibu bapa
KVK dan KV+KVK  Bahan audio  Boleh memahami apa
dengan baik.  PPM
dengan baik.  Bahan visual yang diajarkan
 Tidak mempunyai
masalah tingkah laku
 Mengambil masa yang
lama untuk menulis
kerana mempunyai
masalah serbrum palsi
 RANCANGAN PENDIDIKAN INDIVIDU (RPI)

BIDANG INSTRUKSI: BAHASA MELAYU NAMA PELAJAR : PUVANESHWARAN A/L SUKUMARAN

JANGKA MASA: OGOS HINGGA OKTOBER 2018 UMUR : 12 TAHUN JANTINA: LELAKI

TARIKH SEMAKAN: (SETIAP 3 BULAN) TARIKH LAHIR: 18-12-2008

SEKOLAH: SJKT JALAN LOBAK

KEKUATAN DAN KEPERLUAN

Puvaneshwaran dapat membaca dan menulis sehingga suku kata KVKV. Dia tidak mempunyai kosa kata yang banyak dan menghadapi
kekeliruan dalam membezakan huruf b dan d serta p dan q.

MATLAMAT MATLAMAT STRATEGI TARIKH TARIKH CATATAN INDIVIDU

JANGKA JANGKA PENDEK MULA CAPAI BERTANGGUNG
PANJANG JAWAB
 Boleh membuat latihan
Puvaneshwaran Puvaneshwaran  Lembaran kerja 6.8.2018  Guru
dengan baik
dapat menulis dapat menulis suku  Kad bergambar  Ibu bapa
 Boleh memahami apa
frasa dengan baik. kata KVK dan  Bahan audio  PPM
yang diajarkan
KV+KVK dengan  Bahan visual
 Suka keluar dari kelas
baik.
semasa guru sedang
mengajar.
 Suka mengganggu
kawan.
 Perlu lebih banyak
nasihat & teguran
 RANCANGAN PENDIDIKAN INDIVIDU (RPI)

BIDANG INSTRUKSI: BAHASA MELAYU NAMA PELAJAR : KAILVIZHI A/P SUNTARRAJAN

JANGKA MASA: OGOS HINGGA OKTOBER 2018 UMUR : 10 TAHUN JANTINA: PEREMPUAN

TARIKH SEMAKAN: (SETIAP 3 BULAN) TARIKH LAHIR: 07-11-2007

SEKOLAH: SJKT JALAN LOBAK

KEKUATAN DAN KEPERLUAN

Kailvizhi dapat membaca sehingga suku kata KVK tetapi masih lemah dalam kemahiran menulis. Dia tidak tahu cara untuk mengeja
sesetengah suku kata. Selain itu, Kailvizhi tidak dapat menulis suku kata yang dieja dan tidak mempunyai kosa kata yang banyak.

MATLAMAT MATLAMAT STRATEGI TARIKH TARIKH CATATAN INDIVIDU

JANGKA JANGKA PENDEK MULA CAPAI BERTANGGUNG
PANJANG JAWAB

Kailvizhi dapat  Lembaran kerja 6.8.2018  Boleh membuat latihan

Kanthaveloo dapat  Guru
menulis suku kata  Kad bergambar dengan baik
menulis frasa  Ibu bapa
KVK dan KV+KVK  Bahan audio  Boleh memahami apa
dengan baik.  PPM
dengan baik.  Bahan visual yang diajarkan
 Tidak mempunyai
masalah tingkah laku
 Sentiasa mendengar
arahan guru
 Mempunyai masalah
rabun yang agak teruk.
 RANCANGAN PENDIDIKAN INDIVIDU (RPI)

BIDANG INSTRUKSI: BAHASA MELAYU NAMA PELAJAR : NALANI A/P MUTHU

JANGKA MASA: OGOS HINGGA OKTOBER 2018 UMUR : 11 TAHUN JANTINA: PEREMPUAN

TARIKH SEMAKAN: (SETIAP 3 BULAN) TARIKH LAHIR: 07-11-2007

SEKOLAH: SJKT JALAN LOBAK

KEKUATAN DAN KEPERLUAN

Nalani dapat membaca sehingga suku kata KVK tetapi masih lemah dalam kemahiran menulis. Selain itu, Nalani tidak dapat menulis suku kata
yang dieja dengan baik dan mempunyai kosa kata yang terhad.

MATLAMAT MATLAMAT STRATEGI TARIKH TARIKH CATATAN INDIVIDU

JANGKA JANGKA PENDEK MULA CAPAI BERTANGGUNG
PANJANG JAWAB

Nalani dapat menulis  Lembaran kerja 6.8.2018  Boleh membuat latihan

Nalani dapat  Guru
suku kata KVK dan  Kad bergambar dengan baik
menulis frasa  Ibu bapa
KV+KVK dengan  Bahan audio  Boleh memahami apa
dengan baik.  PPM
baik.  Bahan visual yang diajarkan
 Suka mengganggu
rakan di sebelah
 Perlu lebih banyak
nasihat & teguran
 RANCANGAN PENDIDIKAN INDIVIDU (RPI)

BIDANG INSTRUKSI: BAHASA MELAYU NAMA PELAJAR : PARAMASHIVAM A/L ARASAN

JANGKA MASA: OGOS HINGGA OKTOBER 2018 UMUR : 10 TAHUN JANTINA: LELAKI

TARIKH SEMAKAN: (SETIAP 3 BULAN) TARIKH LAHIR: 07-11-2007

SEKOLAH: SJKT JALAN LOBAK

KEKUATAN DAN KEPERLUAN

Paramasivam sudah mengenali huruf besar dan huruf kecil dengan baik tetapi tidak dapat mengeja suku kata KV.

MATLAMAT MATLAMAT STRATEGI TARIKH TARIKH CATATAN INDIVIDU

JANGKA JANGKA PENDEK MULA CAPAI BERTANGGUNG
PANJANG JAWAB

Paramasivam dapat  Lembaran kerja 6.8.2018  Boleh membuat latihan

Paramasivam  Guru
mengeja suku kata  Kad bergambar dengan baik
dapat mengeja  Ibu bapa
KV dan V+KV  Bahan audio  Boleh memahami apa
suku kata KVKV  PPM
dengan baik.  Bahan visual yang diajarkan
dengan baik.
 Bahan multisensori  Suka mengganggu
rakan di sebelah
 Perlu lebih banyak
nasihat & teguran
 Suka keluar dari kelas
pada waktu PdP
 RANCANGAN PENDIDIKAN INDIVIDU (RPI)

BIDANG INSTRUKSI: BAHASA MELAYU NAMA PELAJAR : WONG CHOI

JANGKA MASA: OGOS HINGGA OKTOBER 2018 UMUR : 9 TAHUN JANTINA: LELAKI

TARIKH SEMAKAN: (SETIAP 3 BULAN) TARIKH LAHIR: 07-11-2007

SEKOLAH: SJKT JALAN LOBAK

KEKUATAN DAN KEPERLUAN

Wong Choi sudah menguasai kemahiran pra-menulis dengan baik. Dia dapat menyebut A, B, C secara urutan tetapi tidak mengenali huruf-
huruf tersebut. Dia sudah mengenali beberapa huruf besar tetapi belum mengenali huruf kecil.
MATLAMAT MATLAMAT STRATEGI TARIKH TARIKH CATATAN INDIVIDU
JANGKA JANGKA PENDEK MULA CAPAI BERTANGGUNG
PANJANG JAWAB

Wong Choi dapat

Wong Choi dapat  Lembaran kerja 6.8.2018  Boleh membuat latihan  Guru
menamakan dan  Kad bergambar dengan baik
menamakan dan  Ibu bapa
menulis huruf kecil  Bahan audio  Boleh memahami apa
menulis huruf  PPM
dengan baik.  Bahan visual yang diajarkan
besar dan huruf
 Bahan multisensori  Perlu lebih banyak
kecil dengan baik.
nasihat & teguran
 Suka keluar dari kelas
pada waktu PdP.