Anda di halaman 1dari 2

BB03RK16-RII.

0
27 Mei 2015

SATUAN ACARA TUTORIAL

Tutorial ke- : 1
Nama Matakuliah : Konsep Dasar IPA SD
Kode Matakuliah/sks : PDGK 4103/4 SKS
Nama Pengembang : Zulfatri Aini, MT
Nama Penelaah : Drs. Raja Usman, M.Pd
Kompetensi Umum : Setelah selesai tutorial diharapkan mahasiswa mampu menerapkan konsep
dasar IPA dan mengembangkan konsep-konsep tersebut untuk pembelajaran di
SD sehingga mahasiswa akan lebih memahami konsep-konsep dasar IPA dan
terampil dalam mengajar di SD.

Kompetensi Khusus : 1. Menjelaskan perbedaan dan persamaan tumbuhan dengan benar.


2. Menjelaskan konsep keanekaragaman makhluk hidup.
3. Memberikan contoh rantai makanan yang terdapat di sekitar lingkungan.
4. Memberikan contoh jaring- jaring makanan yang terdapat di sekitar kita.
5. Mampu menganalisa keseimbangan lingkungan
6. Memberikan contoh pencemaran yang terjadi di lingkungannya.

Pokok Bahasan : 1. Ciri- ciri dan keanekaragaman makhluk hidup ( Modul 1 )


2. Makhluk hidup dan lingkungan ( Modul 2 )

Sub Pokok Bahasan : 1. Ciri makhluk hidup dan Keanekaragaman makhluk hidup
2. Organisasi kehidupan.
3. Saling ketergantungan makhluk hidup.
4. Pencemaran dan etika lingkungan

TAHAPAN KEGIATAN TUTORIAL

NO TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA DAN WAKTU


SUMBER
BELAJAR
1. Persiapan Tutorial Mengkaji BMP (PDGK4103)
Mengembangkan RAT dan SAT berdasarkan hasil kajian materi
BMP dan Reanalisis Kompetensi pada BMP
Tutor mempersiapkan materi diskusi yang akan didiskusikan
sesuai dengan model Jigsaw dan Tutor mengecek bahan presentasi
yang akan dibahas

2. Kegiatan Pendahuluan Mengkondisikan kelas 1. RAT 5 menit


Menyampaikan materi tutorial 2. SAT
Mengarahkan mahasiswa 3. (PDGK4103)
untuk melibatkan diri dan
aktif dalam kegiatan tutorial
3. Kegiatan Penyajian Memberi informasi tentang 1. Power point, 110 menit
Ciri- ciri dan keanekaragaman
makhluk hidup serta makhluk 2. Laptop, LCD,
hidup dan lingkungan dan kertas kerja
Membimbing diskusi
kelompok tentang Ciri- ciri
dan keanekaragaman makhluk
hidup serta makhluk hidup
dan lingkungan sesuai dengan
NO TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA DAN WAKTU
SUMBER
BELAJAR
model Jigsaw
Membahas hasil diskusi

4. Kegiatan Penutup Tutor menyimpulkan Ceramah 5 menit


kegiatan tutorial
Memberi PR untuk mengkaji
modul 3 dan 4

Anda mungkin juga menyukai