Anda di halaman 1dari 3

Tingkatan : 5C

Tarikh : 13 MAC 2017

Jumlah Pelajar : 17 orang

Waktu : 10.15 11.25 AM

Topik : Perlaksanaan Operasi Ladang

Pembelajaran : Analisis dan penilaian operasi ladang

ABM : Buku Teks Sains Pertanian Tingkatan 5 dan Buku Latihan

Hasil Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran :

i. Fdfd
ii. Dfff
iii. Dfdfd

Langkah / Isi Pelajaran Aktiviti Catatan


Masa
Set Pengetahuan mengenai Guru menyoal Menguji
Induksi - Analisis rekod fizikal berkaitan proses pembelajaran yang
( 5 minit ) i) Paras pengeluaran maklumat yang lepas
tanaman diperolehi daripada
ii) Paras pengeluaran analisis rekod Kemahiran
ternakan generic :
iii) Kecekapan
Murid menjawab mengingat kembali
penggunaan
soalan yang
sumber
diajukan oleh guru Pelajar dapat
- Menilai prestasi
menjawab dengan
ladang melalui :
i. Keuntungan baik
ii. PSRL
Nilai :
Menghormati
Langkah Pengertian Mekanisasi Guru menerangkan
1 ladang definisi mekanisasi Nilai : Berani
( 15 minit ladang
) Nyatakan contoh aktiviti
ladang yang menggunakan Guru meminta
mekanisasi ladang ? pelajar menyatakan
contoh aktviti yang
i. Penyiraman menggunakan
ii. Penyediaan tanah mekanisasi ladang.
iii. Merumput
iv. Menuai
Guru membetulkan
jawapan pelajar
yang salah

Langkah Menilai prestasi ladang Guru menerangkan Pelajar menjawab


2 melalui : kaedah pengiraan perbezaan antara
( 15 minit - Keuntungan untuk Mengira : data belanjawan
) - PSRL - Perbelanjaan dengan rekod
- Pendapatan sebenar sambil
- Keuntungan diperhatikan oleh
- PSRL
guru

Pelajar diminta
Guru membetulkan
membezakan data
sekiranya terdapat
belanjawan dengan
kesalahan
data sebenar
Nilai : kasih sayang
Langkah Keputusan masa depan
3 bidang usaha
( 15 minit - Meneruskan bidang
) - Membubarkan bidang
- Mengantikan bidang
- Mengubahsuai
pengurusan

Langkah Latihan : Murid diberikan Nilai :


4 1) Terangkan 4 keputusan masa 10 minit Bertanggungjawab
( 15 minit yang boleh dilakukan untuk menjawab dan kasih sayang
) oleh pengusaha? soalan yang
2) Apakah maksud PSRL diberikan
1.30
3) Lengkapkan jadual Guru bertindak
dalam kertas yang sebagai pemantau
diberikan
5 minit berbincang
bersama guru untuk
menyemak jawpaan
yang telah dibuat
Penutup Kesimpulan Guru meminta
( 5 minit ) seorang pelajar
untuk merumuskan
mengenai semua
yang telah
dipelajari pada
kelas hari ini

Anda mungkin juga menyukai