Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

Nama Sekolah : SMK NURUL MUSHTHOFA

Mata Pelajaran : Memahami Etimologi Multimedia
Kelas / Semester : X / 1 (Ganjil)
Pertemuan ke : 1 sd 3
Alokasi Waktu : 2 jp x 45 menit
Standar Kompetensi : 1. Memahami Etimologi Multimedia
1.1 Mendefinisikan dan mengkategorikan
Kompetensi Dasar :
tentang multimedia

Indikator
1. Multimedia didefinisikan menurut etimologi (berdasarkan kamus/
ensiklopedi) secara benar.
2. Multimedia didefinisikan menurut terminologi Teknologi Informasi dan
Komunikasi (peristilahan di bidang komputer) secara tepat.
3. Multimedia dikategorikan menjadi 2 definisi turunan berdasarkan
mediumnya secara tepat.
4. Multimedia Content Production didefinisikan secara benar.
5. 5 dari 7 produk multimedia dapat diidentifikasi dan dijelaskan manfaatnya
secara benar.
6. Multimedia Communication didefinisikan secara benar.
7. 7 dari 9 media yang memproduksi dan mendistribusi produk multimedia
dapat diidentifikasi dan dijelaskan fungsinya secara benar

Tujuan Pembelajaran
A. Tujuan Akademis
1. Dijelaskan perbedaan arti kata etimologi dan terminologi, siswa dapat
membedakan arti multimedia secara etimologi dan terminologi.
2. Ditunjukkan pembagian multimedia berdasarkan mediumnya, siswa dapat
mendefinisikan dan menjelaskan manfaat multimedia content production
dengan tepat.
3. Ditunjukkan pembagian multimedia berdasarkan mediumnya, siswa dapat
mendefinisikan dan menjelaskan manfaat multimedia Communication
dengan tepat.

B. Tujuan Nilai Karakter

RPP Produktif Multimedia (Ganjil) Kelas X

1
 1. Siswa dapat mencari pengertian multimedia secara etimologi dan
terminologi dari berbagai sumber (senang membaca).
2. Siswa tidak bergantung kepada teman dalam menemukan pengertian dari
multimedia secara etimologi dan terminologi (mandiri).
3. Siswa dapat mendefinisikan dan menjelaskan manfaat multimedia content
production dan communication dengan tepat (disiplin).
4. Siswa dapat membuat kesimpulan dari pengertian yang diperoleh (kreatif).

Materi Pembelajaran
1. Pengertian multimedia secara etimologi
2. Pengertian multimedia secara terminologi ICT.
3. Produksi konten multimedia (multimedia content production)
4. Komunikasi multimedia (multimedia communication).

III. Metode Pembelajaran

1. Metode Pembelajaran Langsung
2. Tanya Jawab
3. Praktikum
4. Pemberian Tugas

IV. KEGIATAN PEMBELAJARAN

Alokas
1
Kegiatan Pendahuluan i
.
Waktu
a. Menginformasikan tentang materi ajar
b. Menginformasikan tentang tujuan pembelajaran
c. Guru membimbing siswa membentuk kelompok (@ 4siswa)
Alokas
2
Kegiatan Inti i
.
Waktu
Pertemuan I 70
a. Guru meminta siswa berdiskusi tentang multimedia Menit
menurut etimologi (kamus/ensiklopedi) dan menurut
terminologi
Siswa berdiskusi untuk mendefinisikan multimedia
menurut etimologi (kamus/ensiklopedia).
Siswa berdiskusi untuk mendefinisikan multimedia
menurut terminologi teknologi informasi dan
komunikasi.

RPP Produktif Multimedia (Ganjil) Kelas X

2
 Tiap kelompok mengemukakan hasil jawabannya.

Petemuan II
a. Guru menjelaskan pengkategorian multimedia menjadi: 70
multimedia content production, dan multimedia Menit
communication.
b. Siswa berdiskusi mendefinisikan produksi konten
multimedia (multimedia content production).
c. Siswa berdiskusi menjelaskan fungsi dan contoh 7 produk
konten multimedia:
Media teks

Media audio

Media video

Media animasi

Media grafis/citra

Media interaktif

Media efek khusus.

Pertemuan III
a. Guru mendefinisikan komunikasi multimedia (multimedia 70

communication). Menit

b. Siswa berdiskusi untuk mengidentifikasikan 9 media yang

memproduksi produk multimedia:
TV

Radio

Film

Cetak

Musik

Game

Entertainment

Tutorial

ICT (Internet)
Alokas
3
Kegiatan Penutup i
.
Waktu
a. Guru bersama siswa menyimpulkan hasil pertemuan hari 10
ini menit

b. Guru memberi gambaran materi pertemuan mendatang

RPP Produktif Multimedia (Ganjil) Kelas X

3
 V. Alat, Bahan dan Sumber Belajar
1. Buku, kamus bahasa inggris, internet

VI. PENILAIAN
No Pertanyaan Jawaban Skor
1. Jelaskan arti Multimedia dapat diartikan sebagai penggunaan 20
multimedia menurut beberapa media yang berbeda untuk
etimologi menggabungkan dan menyampaikan informasi
dalam bentuk text, audio, grafik, animasi, dan
video.
2. Tulislah pengertian Multimedia adalah penggunaan dan pemrosesan 20
multimedia content beberapa media (text, audio,graphics, animation,
production! video, dan interactivity) yang berbeda untuk
menyampaikan informasi atau menghasilkan
produk multimedia (music, video, film, game,
entertaiment, dll).
Atau penggunaan sejumlah teknologi yang
berbeda yang memungkinkan untuk
menggabungkan media (text, audio, graphics,
animation, video, and interactivity) dengan cara
yang baru untuk tujuan komunikasi.
3. Berilah contoh-contoh Media Teks 20
produk konten Media Audio
multimedia! Media Video
Media Animasi
Media Graph / Image
Media Interactivity
Media Special Effect
4. Tulislah pengertian Multimedia adalah menggunakan media (masa), 20
multimedia seperti televisi, radio, cetak, dan Internet, untuk
communication! mempublikasikan/menyiarkan/mengkomunikasikan
material advertising, publicity, entertaiment, news,
education, dll.
5. Berilah contoh-contoh TV 20
multimedia Radio
komunikasi! Film
Cetak
Musik
Game
Entertaiment
Tutorial
ICT (Internet)

Demak, 1 Juli 2012

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

RPP Produktif Multimedia (Ganjil) Kelas X

4
 Solikin Mugono AH, S.Pd.I. Wiwid Wahyudi, S.Kom

RPP Produktif Multimedia (Ganjil) Kelas X

5