METODE CAUSE-EFFECT DIAGRAM

Presentasi
Disusun untuk Memenuhi Tugas
Mata Kuliah : Perencanaan Pendidikan
Dosen Pengampu : Retno Susilowati, M.Pd.

Disusun Oleh :
Kelompok 4
1. Miftakhul Jannah 13101103
2. Ifaza Zanuriyati 1310110324
3. Nur Habiyah 13101103
4. Nailirrohmah 1310110332

SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI KUDUS

JURUSAN TARBIYAH / PAI
TAHUN 2016
 Metode Cause-Effect Diagram
Metode diagram sebab-akibat pertama kali dikembangkan oleh Kaoru
Ishikawa pada tahun 1933, metode ini juga dapat disebut dengan metode diagram
tulang ikan (fishbone) dan juga diagram Ishikawa. Diagram ini digunakan dalam
perencanaan dengan menggunakan sikuen-hipotetik untuk memperoleh gambaran
tentang masa depan. Metode ini sangat cocok untuk perencanaan yang bersifat
strategik.
Fungsi dari diagram sebab akibat ini adalah untuk mengidentifikasi dan
mengorganisasi penyebab-penyebab yang mungkin timbul dari suatu efek spesifik
dan kemudian memisahkan akar penyebabnya. Diagram ini dapat membantu
membangkitkan ide-ide untuk solusi suatu masalah dan mengidentifikasi tindakan
bagaimana untuk menciptakan hasil yang diinginkan
Hal-hal yang perlu dilakukan dalam menyusun perencanaan pendidikan
adalah sebagai berikut:
1. Melakukan analisis beragam problem atau beragam tantangan yang akan
dihadapi oleh dunia pendidikan di masa yang akan datang. Oleh karena itu
diperlukan adanya analisis SWOT (Strength / kekuatan, Weakness / kelemahan,
Oppurtunity / kesempatan, dan Threat / ancaman.
2. Melakukan analisis tindakan atau langkah-langkah yang tepat, yang dapat
dilaksanakan dalam menghadapi beragam tantangan atau problem yang muncul
di era yang akan datang.
Langkah-langkah membuat Cause-Effect diagram adalah sebagai berikut:
1. Berikanlah judul, tanggal, nama produk, nama proses, dan daftar nama
partisipan.
2. Tentukan pernyataan permasalahan yang akan diselesaikan.
3. Gambarkan kepala ikan sebagai tempat untuk menuliskan akibat (effect).
4. Tuliskan pernyataan permasalahan tersebut di kepala ikan sebagai akibat
(effect) dari penyebab-penyebab.
5. Gambarkan tulang belakang ikan dan tulang-tulang besar ikan.
6. Tuliskan faktor-faktor penyebab utama yang mempengaruhi kualitas di tulang
besar ikan. Faktor-faktor tersebut adalah 5M+ 1E yaitu: Machine (mesin),
Method (metode), Man (manusia), Material (bahan produksi), Measurement
(pengukuran), dan Environment (lingkungan).
7. Tuliskan penyebab sekunder berdasarkan kategori faktor penyebab utama.
8. Tuliskan lagi penyebab yang lebih detail yang mempengaruhi penyebab
sekunder.
9. Tentukanlah faktor-faktor penyebab tersebut yang memang memiliki pengaruh
nyata.
Berikut contoh perencanaan pendidikan menggunakan diagram sebab
akibat:
1. Masalah / effect yang dittimbulkan adalah rendahnya kualitas lulusan
pendidikan

2. Masalah / effect yang ditimbulkan adalah kualitas suasana akademik