Anda di halaman 1dari 6

A.

DIAGNOSA KEPERAWATAN
1. Nyeri Akut berhubungan dengan agens cedera biologis (infeksi) ( Domain 12:
Kenyamanan, kelas 1, Kenyamanan fisik. Nyeri Akut. 00002, hal: 469. Nanda
2015-2017)
2. Ansietas berhubungan dengan ancaman pada status terkini( Domain 9:
Koping/Toleransi Stress, kelas 2, Respon Koping, Ansietas. 00146, hal: 343.
Nanda 2015-2017)
B. NANDA NIC NOC

NO DIAGNOSA NOC NIC


NANDA
1 Nyeri Akut Setelah diberikan tindakan 1. Manajemen nyeri
berhubungan dengan keperawatan selama 3x24 jam 01
agens cedera biologis diharapkan dengan KH:
(infeksi) ( Domain 1. Kontrol Nyeri (1605) Lakukan pengkajian nyeri
12: Kenyamanan, 160502
kelas 1, Kenyamanan Mengenali kapan nyeri komprehensif yang meliputi
fisik. Nyeri Akut. terjadi (dipertahankan di lokasi, karakteristik onset/ durasi,
00002, hal: 469. skala 2 di tingkatkan pada
Nanda 2015-2017) skala 4) frekuensi, kualitas, intensitas/
160501 beratnya nyeri dan faktor
Menggambarkan faktor
penyebab (dipertahankan pencetus.
di skala 2 di tingkatkan
pada skala 4) 02
160503
Menggunakan tindakan Obserfasi adanya petunjuk
pencegahan
(dipertahankan di skala 2 nonferbal mengenai
di tingkatkan pada skala ketidaknyamanan terutama pada
4)
160504 mereka yang tidak dapat
Menggunakan tindakan berkomunikasi secara efektif
pengurangan [nyeri]
tanpa analgesik 04
(dipertahankan di skala 2
di tingkatkan pada skala
4) Gangguan strategi komunikasi
160505 terapeutik untuk mengetahui
Menggunakan analgesic
pengalaman nyeri dan
yang direkomendasikan
(dipertahankan di skala 2 smampaikan penerimaan pasien
di tingkatkan pada skala
terhadap nyeri.
4)
160513 08
Melaporkan perubahan
terhadap gejala nyeri Gali bersama pasien fakto-faktor
pada professional
kesehatan (dipertahankan yang dapat menurunkan atau
di skala 2 di tingkatkan memperberat nyeri
pada skala 4)
160509
09
Mengenali apa yang
terkait dengan gejala
nyeri (dipertahankan di Evaluasi pengalaman nyeri
skala 2 di tingkatkan pada dimasa lalu yang meliputi riwayat
skala 4)
160508 nyeri kronik individu atau
Menggunakan sumber keluarga atau nyeri yang
daya yang tersedia
(dipertahankan di skala 2 menyebabkan
di tingkatkan pada skala disability/ketidakmampuan/kecac
4)
160511 atan dengan tepat
Melaporkan nyeri yang
terkontrol (dipertahankan 13
di skala 2 di tingkatkan
pada skala 4) Tentukan kebutuhan frekuensi
untuk melakuakan pengkajian
ketidaknyamanan pasien dan
mengimplementasikan rencana
monitor

33

Evaluasi keefektifan dari tindakan


pengontrol nyeri yang dipakai
selama pengkajian nyeri
dilakukan.
2 Ansietas Setelah diberikan tindakan 1. Peningkatan koping
berhubungan dengan keperawatan selama 3x24 jam 01
ancaman pada status diharapkan dengan KH: Bantu pasien dalam
terkini ( Domain 9: 1. Tingkat kecemasan (1211) mengidentifikasi tujuan
Koping/Toleransi 121101 jangka pendek dan panjang
Stress, kelas 2, Tidak dapat beristirahat yang tepat
Respon Koping, (dipertahankan di skala 2 02
Ansietas. 00146, hal: di tingkatkan pada skala Bantu pasien dalam
343. Nanda 2015- 4) memeriksa sumber-sumber
2017) 121102 yang tersedia untuk
Berjalan mondar-mandir memenuhi tujuannya
(dipertahankan di skala 2 03
di tingkatkan pada skala Bantu pasien untuk memecah
4) tujuan yang kompleks
121103 menjadi lebih kecil, dengan
Meremas-remas tangan langkah yang dapat dikelola
(dipertahankan di skala 2 04
di tingkatkan pada skala Dukung hubungan [pasien]
4) dengan ornag yang memiliki
121104 keterkaitan dan tujuan yg
Distress( dipertahankan sama
di skala 2 di tingkatkan 05
pada skala 4) bantupasien untuk
121105 menyelesaikan masalah
Perasaan gelisah dengan cara yang konstruktif
(dipertahankan di skala 2 06
di tingkatkan pada skala Berikan penilaian
4) kemampuan penyesuaian
121106 pasien terhadap perubahan-
Otot tegang perubahan dalam citra tubuh,
(dipertahankan di skala 2 sesuai dengan indikasi
di tingkatkan pada skala 07
4) Berikan penilaian mengenai
121107 dampak dari situasi kehidupan
Wajah tegang pasien terhadap peran dan
(dipertahankan di skala 2 hubungan [yang ada]
di tingkatkan pada skala 08
4) Dukung pasien untuk
121108 mengidentifikasi deskripsi
Iritabilitas (dipertahankan yang reslistik terhadap adanya
di skala 2 di tingkatkan perubahan dalam peran
pada skala 4) 09
121109 Berikan penilaian mengenai
Tidak bisa mengambil pemahaman pasien terhadap
keputusan (dipertahankan proses penyakit
di skala 2 di tingkatkan 10
pada skala 4) Berikan penialaian dan
121110 diskusikan respon alternative
Mengeluarkan rasa marah terhasap situasi [yang ada ]
secara berebihan 11
(dipertahankan di skala 2 Gunakan pendekatan yang
di tingkatkan pada skala tenang dan memeberikan
4) jaminan
121111 12
Maslaah perilaku Berikan suasana penerimaan
(dipertahankan di skala 2 13
di tingkatkan pada skala Bantu pasien dalam
4) mengembangkan penilaian
121112 terkait dengan kejadian yang
Kesulitan berkonsentrasi lebih obyektif
(dipertahankan di skala 2 14
di tingkatkan pada skala Bantu pasien unruk
4) mengidentifikasi informasi
121113 yang dia paling tertarik untuk
Kesulitan dalam dapatkan
belajar/memahami 15
sesuatu (dipertahankan di Sediakan informasi actual
skala 2 di tingkatkan pada mengenai diagnosis,
skala 4) penanganan, dan prognosis.
121114 16
Kesulitan dalam Sediakan pasien pilihan-
penyelesaian masalah pilihan yang realistis
(dipertahankan di skala 2 mengenaik aspek perawatan
di tingkatkan pada skala 17
4) Dukun sikap [pasien] terkait
121115 dengan harapan realistis
Serangan panic sebagai upaya untuk
(dipertahankan di skala 2 mengatasi perasaan
di tingkatkan pada skala ketidakberdayaan
4) 18
121116 Evaluasi kemampuan pasien
Rasa takut yang di dalam membuat keputusan
sampaikan secara lisan
(dipertahankan di skala 2
di tingkatkan pada skala
4)
121117
Rasa cemas yang
disampaikan secara lisan
(dipertahankan di skala 2
di tingkatkan pada skala
4)
121118
Perhatian yang berlebihan
terhadapa kejadian-
kejadian dalam
kehidupan (dipertahankan
di skala 2 di tingkatkan
pada skala 4)
121119
Peningkatan tekanan
darah (dipertahankan di
skala 2 di tingkatkan pada
skala 4)
121120
Peningkatan frekuensi
nadi (dipertahankan di
skala 2 di tingkatkan pada
skala 4)
121121
Peningkatan frekuensi
pernapasan
(dipertahankan di skala 2
di tingkatkan pada skala
4)
121122
Dilatasi pupil
(dipertahankan di skala 2
di tingkatkan pada skala
4)
121123
Berkeringat dingin
(dipertahankan di skala 2
di tingkatkan pada skala
4)
121124
Pusing (dipertahankan di
skala 2 di tingkatkan pada
skala 4)
121125
Fatigue (dipertahankan di
skala 2 di tingkatkan pada
skala 4)
121126
Penurunan produktivitas
(dipertahankan di skala 2
di tingkatkan pada skala
4)
121127
Penurunan prestasi
sekolah(dipertahankan di
skala 2 di tingkatkan pada
skala 4)
121128
Menarik diri
(dipertahankan di skala 2
di tingkatkan pada skala
4)
121129
Gangguan tidur
(dipertahankan di skala 2
di tingkatkan pada skala
4)
121130
Perubahan pada pola
buang air besar
(dipertahankan di skala 2
di tingkatkan pada skala
4)
121131
Perubahan pada pola
makan (dipertahankan di
skala 2 di tingkatkan pada
skala 4)

Anda mungkin juga menyukai