Anda di halaman 1dari 5

Mata kuliah: Keperawatan Bencana

Beban Studi: 2SKS


Prasyarat : Keperawatan Klinik (KMB, Anak, Maternitas, Jiwa, Gadar, Kritis),
Keperawatan Komunitas

21
AIPNI
Deskripsi Mata Kuliah/kelompok bahan kajian :
Mata kuliah ini membahas tentang konsep, jenis, klasifikasi, dan karakteristik bencana,
dampak bencana terhadap kesehatan, prinsip penanggulangan kedaruratan bencana,
persiapan bencana, penilaian sistematis, tindakan-tindakan keperawatan selama fase
bencana, perawatan psikososial dan spiritual bagi korban bencana, perawatan bagi
populasi rentan, aspek etik dan legal pada bencana, perlindungan bagi petugas,
pendekatan interdisiplin, pemulihan pasca bencana, dan penerapan evidence based
practice dalam keperawatan bencana. Kegiatan belajar mahasiswa berorientasi pada
pencapaian kemampuan berfikir kritis, sistematis, dan komprehensif dalam
mengaplikasikan konsep keperawatan bencana dengan pendekatan holistik, etis, dan
peka budaya.

Capaian pembelajaran mata kuliah:


Setelah menyelesaikan pembelajaran mata kuliah ini, mahasiswa akan mampu:
1. Menjelaskan sistem penanggulangan bencana terpadu yang terintegrasi pada sistem
pelayanan kesehatan secara komprehensif dan sistematis
2. Melakukan simulasi penilaian secara cepat, tepat, dan sistematis pada keadaan
sebelum, saat, dan setelah bencana
3. Melakukan simulasi pendidikan kesehatan pencegahan dan penanggulangan bencana
dengan mengintegrasikan prinsip-prinsip dan teori pembelajaran orang dewasa
4. Mendemonstrasikan pertolongan korban bencana dan penanggulangan bencana
dengan memperhatikan keselamatan korban dan petugas, keselamatan dan
keamanan lingkungan
5. Melakukan simulasi perencanaan penanggulangan bencana di berbagai area
pelayanan kesehatan dan non pelayanan kesehatan dengan pendekatan interdisiplin
serta menerapkan aspek etik, legal, dan peka budaya

21
AIPNI
No Capaianpembelajaran mata kuliah Bahan kajian Metoda
1 Menjelaskan sistem 1. Pengantar keperawatan bencana Mini Lecture, Case study,
penanggulangan bencana terpadu 2. Dampak bencana terhadap kesehatan SGD
yang terintegrasi pada sistem 3. Sistem penanggulangan bencana terpadu
pelayanan kesehatan secara 4. Sistem pelayanan kesehatan
komprehensif dan sistematis 5. Aspek etik dan legal dalam keperawatan bencana
6. Perencanaan penanggulangan bencana
7. Pengembangan dan perencanaan kebijakan

2 Melakukan simulasi penilaian 1. Konsep dan model-model Triase bencana Case study, SGD
secara cepat, tepat, dan sistematis 2. Berfikir kritis dan sistematis
pada keadaan sebelum, saat, dan 3. Penilaian sistematis sebelum, saat, dan setelah bencana pada
setelah bencana korban, survivor, populasi rentan, dan berbasis komunitas
4. Surveilen bencana
5. Dokumentasi dan pelaporan hasil penilaian bencana

3 Melakukan simulasi pendidikan 1. Persiapan dan mitigasi bencana Mini lecture, Role Play,
kesehatan tentang pencegahan dan 2. Aplikasi pendidikan kesehatan dalam pencegahan dan SGD, Project Based
penanggulangan dampak buruk penanggulangan dampak buruk bencana Learning (PjBL)
bencana (mitigasi bencana) dengan 3. Pemberdayaan masyarakat
mengintegrasikan prinsip-prinsip 4. Pendidikan dan kesiapsiagaan
dan teori pembelajaran orang 5. Evidence based practice pada keperawatan bencana
dewasa

4 Mendemonstrasikan pertolongan 1. Pengelolaan kegawatdaruratan bencana (4 Cs: Command, Case study, Role Play,

21
AIPNI
korban bencana dan Control, Coordination and Communication) Demontrasi
penanggulangan bencana dengan 2. Perawatan terhadapa individu dan komunitas
memperhatikan keselamatan 3. Perawatan psikososial dan spiritual pada korban bencana
korban dan petugas, keselamatan 4. Perawatan untuk populasi rentan (lansia, wanita hamil, anak-
dan keamanan lingkungan, dan anak, orang dengan penyakit kronis, disabilitas, sakit mental)
pendekatan interdisiplin 5. Pemenuhan kebutuhan jangka panjang

5 Melakukan simulasi perencanaan 1. Aplikasi pengelolaan penanggulangan bencana dengan Mini Lecture, Case study,
penanggulangan bencana di pendekatan komprehensif pada setiap fase (Prevention, Project Based Learning
berbagai area (pelayanan Mitigation,Planning/Response/Recovery) (PjBL), Simulasi
kesehatan dan non pelayanan 2. Pengurangan resiko, pencegahan penyakit dan promosi
kesehatan) dengan pendekatan kesehatan
interdisiplin 3. Komunikasi dan penyebaran informasi
4. Perawatan psikososial dan spiritual pada korban bencana
5. Perawatan untuk populasi rentan (lansia, wanita hamil, anak-
anak, orang dengan penyakit kronis, disabilitas, sakit mental)
6. Perlindungan dan perawatan bagi petugas dan caregiver
7. Kerjasama tim inter dan multidisiplin
8. Pemberdayaan masyarakat

21
AIPNI
Daftar Pustaka:
Adelman, D.S, and Legg, T.J. (2008). Disaster Nursing: A Handbook for Practice. New
York: Jones & Bartlet Learning
Badan Nasional Penanggulangan Bencana Indonesia (www.bnpb.go.id)
Howard, PK., and Steinman RA. (2013). Sheehys Manual of Emergency Nursing:
th
Principles and Practice. 7 ed. St Louis: Elsevier Inc
Jordan, KS. (2000). Emergency Nursing Core Curriculum (5 Eds). Philadelphia: WB
Saunders Company
Veenema, T.G. (2013). Disaster Nursing and Emergency Preparedness For Chemical,
Biological, and Radiological Terrorism and Other Hazards 3 ed. New York: Springer
Publishing Company, LLC
WHO western pacific region & International council of nurses. (2009). ICN framework on
disaster nursing competencies. Geneva: ICN