Karya Ilmiah
Disusun Oleh:
Nama : - Divarel Berliana C.W
- Gika Syakira
- Meliayu Saeati
- M.Hikmatiar F
- M.Rhino R
- Putri Apriyani S
- Yasmin Julia A
Kelas : IX D
Pada kesempatan kali ini, saya ingin mengucapkan ucapan Terima Kasih yang
sebesar-besarnya kepada guru pembimbing saya yang terhormat ibu Juaningsih S,Pd yang
telah membimbing saya dalam pembuatan makalah ini. Tanpa bimbingan beliau saya tidak
mungkin akan menyelesaikan karya tulis ilmiah ini tepat waktu.
Saya sangat menyadari tidak ada manusia yang sempurna begitu juga dalam penulisan
karya tulis ilmiah ini, apabila nantinya terdapat kekurangan, kesalahan dalam karya tulis
ilmiah ini, saya selaku penulis sangat berharap kepada pembaca agar dapat memberikan kritik
dan juga saran seperlunya.
Akhir kata, semoga karya tulis ilmiah ini dapat memberikan manfaat kepada kita
semua.
Penulis.
Daftar Isi
Kata Pengantar .................................................................................... i
1.1. Latar
Belakang .................................................................................. 1
1.2.
Rumusan Masalah ............................................................................. 1
1.3. Tujuan
Penulisan ............................................................................... 1
1.4. Metode
Penulisan ............................................................................... 2
1.5. Manfaat
Penulisan .......................................................................... 2
1.6.
Sistematika Penulisan ....................................................................... 2
3.1.
Kesimpulan ........................................................................................ 6
3.2.
Saran ................................................................................................... 6
Tentu saja bukan hanya itu dampak yang diberikan oleh pelaksanaan Ujian Nasional
berbasis komputer ini. Maka dari itu melalui karya tulis ilmiah ini, saya berharap pembaca
memahami apa itu Ujian Nasional berbasis komputer dan apa saja dampak yang
ditumbulkannya.
BAB 1 : Pendahuluan
Pada bab ini menjelaskan tentang latar belakang masalah, rumusan masalah,
tujuan penulisan, metode penulisan, kegunaan penulisan dan sistematika penulisan.
BAB 2 : Pembahasan
Pada bab ini membahas dan menjelaskan tentang apa yang menjadi dasar
penulisan karya ilmiah ini.
BAB 3 : Penutup
BAB 2
PEMBAHASAN
Menurut website Wikipedia Id, Ujian Nasional biasa disingkat UN / UNAS adalah
sistem evaluasi standar pendidikan dasar dan menengah secara nasional dan persamaan mutu
tingkat pendidikan antar daerah yang dilakukan oleh Pusat Penilaian Pendidikan, Depdiknas
di Indonesia berdasarkan Undang-Undang Republik Indonesia nomor 20 tahun 2003
menyatakan bahwa dalam rangka pengendalian mutu pendidikan secara nasional dilakukan
evaluasi sebagai bentuk akuntabilitas penyelenggara pendidikan kepada pihak-pihak yang
berkepentingan. Pelaksanaan Ujian Nasional di Indonesia tahun ini terbagi menjadi dua
sistem, yaitu Ujian Nasional berbasis kertas (PBT) dan Ujian Nasional berbasis
komputer(CBT). Sebelum mengetahui apa yang dimaksud dengan Ujian Nasional berbasis
komputer, ada baiknya mengetahui apa yang dimaksud dengan Ujian Nasional berbasis
kertas. Ujian Nasional Berbasis Kertas (Paper Based Test, PBT) yang selanjutnya disebut
UN-PBT adalah sistem ujian yang digunakan dalam UN dengan menggunakan naskah soal
dan Lembar Jawaban Ujian Nasional (LJUN) berbasis kertas. Sedangkan, Ujian Nasional
Berbasis Komputer (Computer Based Test, CBT) yang selanjutnya disebut UN-CBT adalah
sistem ujian yang digunakan dalam UN dengan menggunakan sistem komputer.
Ujian Nasional (UN) diselenggarakan dengan tujuan antara lain untuk mengukur
pencapaian standar kompetensi lulusan peserta didik secara nasional, sebagai hasil dari proses
pembelajaran dan sekaligus untuk memetakan tingkat pencapaian hasil belajar siswa pada
tingkat sekolah dan daerah. Pernyataan ini diperkuat dengan adanya Peraturan Pemerintah
No. 19 tahun 2005 tentang standar nasional pendidikan. Seperti yang dikutip dari Pasal 66
ayat 1 Penilaian hasil belajar sebagaimana dimaksud dalam Pasal 63 ayat (1) butir c
bertujuan untuk menilai pencapaian kompetensi lulusan secara nasional pada mata pelajaran
tertentu dalam kelompok mata pelajaran ilmu pengetahuan teknologi dan dilakukan dalam
bentuk Ujian Nasional. Sedangkan, tujuan pelaksanaan Ujian Nasional berbasis komputer
menurut pendapat Pengamat pendidikan Darmaningtyas adalah untuk mengefisiensikan
pelaksanaan Ujian Nasional konvensional yang selama ini dinilai ribet dan bertele-tele.
Beliau mencontohkan misalnya dalam proses penilaian tidak perlu melalui tahapan yang
panjang dan rumit, seperti UN konvensional yang menggunakan kertas.
Ujian Nasional berbasis komputer tentunya tidak hanya memiliki kelebihan, namun
terdapat beberapa kelemahan. Berikut adalah kelemahan UN CBT:
1. Listrik padam. Listrik padam jadi salah satu kekhawatiran para siswa dan terutama
pihak sekolah. Beberapa sekolah ada yang menyewa genset untuk berjaga-jaga
jika listrik padam.
2. Masalah teknis seperti Jaringan internet yang tiba tiba terputus atau masalah teknis
lainnya.
3. Belum terbiasa. Salah satu kekurangan pelaksanaan UN CBT yang pertama kali
dilaksanakan tahun ini adalah cara ini masih membingungkan siswa. Karena
masih baru siswa masih kurang terampil menggunakannya
4. Berdampak pada kesehatan. Dalam pelaksanaan UN CBT tentunya siswa akan
menghadap komputer dalam jangka waktu yang cukup lama. Menatap komputer
dalam jangka panjang akan memberikan efek buruk, seperti radiasi
elektromagnetik dan iritasi pada mata.
BAB 3
PENUTUP
3.1. Kesimpulan
Ujian Nasional berbasis komputer adalah sistem ujian yang digunakan dalam UN
dengan menggunakan sistem komputer. Ujian Nasional (UN) diselenggarakan dengan tujuan
antara lain untuk mengukur pencapaian standar kompetensi lulusan peserta didik secara
nasional, sebagai hasil dari proses pembelajaran dan sekaligus untuk memetakan tingkat
pencapaian hasil belajar siswa pada tingkat sekolah dan daerah. Tujuan dilaksanakannya
Ujian Nasional berbasis komputer adalah agar pelaksanaan UN lebih efisien.
Pada tahun pertama pelaksanaan Ujian Nasional berbasis komputer atau UN-CBT di
Indonesia sendiri sudah dianggap cukup baik. Hal ini dibuktikan dengan adanya pernyataan
Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Muhadjir Effendy bahwa tingkat kecurangan UN-CBT
adalah nol.
3.2. Saran
Menurut saya, secara umum pelaksanaan Ujian Nasional berbasis komputer sudah
cukup baik. Dengan memanfaatkan teknologi yang ada dan fasilitas yang tersedia tentunya
akan mempermudah pelaksanaan Ujian Nasional. Agar pelaksanaan Ujian Nasional pada
tahun berikutnya lebih baik, ada baiknya jika pemerintah mengatasi masalah teknis yang ada,
seperti meningkatkan kecepatan internet serta menambah ketersedian komputer dibeberapa
sekolah yang kekurangan fasilitas.
Agar para siswa lebih terlatih dan tidak canggung lagi dalam mengikuti UN-CBT,
diharapkan pemerintah memberikan sosialisasi jauh hari sebelum pelaksanaan Ujian itu
sendiri seperti mulai menerapkannya dalam pelaksanaan uji coba atau Try Out.
Daftar Pustaka
BSNP. 2015. Prosedur Operasional Standar Penyelenggaraan Ujian Nasional, [pdf],
(http://bsnp-indonesia.org/id/?p=1789, diakses tanggal 15 Mei 2015).
Republik Indonesia. 2005. Peraturan Pemerintah No. 19 Tahun 2005 tentang Standar
Nasional Pendidikan. Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan. Jakarta.
Aminah, Nur Andi. 2012. UN Online Ada Plus Minusnya. Republika, [online],
(http://www.republika.co.id/berita/koran/didaktika/14/12/22/ngywkl6-un-online-ada-plus-
minusnya, diakses tanggal 16 Mei 2015).
Biodata Penulis
Saya adalah seorang pelajar SMP yang akan menghadapi UNBK Divarel Berliana C.W,saya
lahir di Cirebon pada tanggal 27 Februari 2003,dari kecil saya mempunyai Cita-cita menjadi
seorang Dokter,saya mempunyai hobby nonton Drama Korea,ya saya adalah penggemar K-
Drama.
Hai! Nama saya Gika Syakira, saya lahir di Bandung pada tanggal 8 Agustus 2002, sejak
kecil cita-cita saya menjadi seorang Dokter, hobby saya membaca novel dan menonton.
Hallo!! Nama saya Meliayu Saeati, saya lahir di Indramayu pada tanggal 14 April 2002,
waktu kecil cita-cita saya ingin menjadi Guru tapi semenjak saya SMP cita-cita saya berubah
menjadi seorang Dokter, hobby saya adalah membaca novel.
HAI!! Nama saya M. Hikmatiar F, saya lahir di Indramayu pada tanggal 23 Desember 2001
,semasa kecil dulu saya ingin menjadi seorang Dokter Gigi tetapi semenjak saya Kelas 6 SD
saya berfikir kembali sehingga ingin merubah cita-cita saya menjadi seorang yang bekerja di
sebuah pertambangan batu bara. Hobby saya ialah bersepeda.
Perkenalkan nama saya M. Rhino Ramadhan.Saya lahir di Indramayu,1 Desember 2001.saya
seorang siswa SMPN UNGGULAN SINDANG INDRAMAYU. Saya memiliki hobby
bermain Game.