TEKNOLOGI TEPAT GUNA BIDANG PENDIDIKAN

PETUNJUK PENGGUNAAN VIRTUAL LABORATORY

TOPIK SEL ELEKTROLISIS

Sumber/alamat akses:
https://belajar.kemdikbud.go.id/LabMaya/Experiments/virtuallab-electrolysis/#/
1. Deskripsi Umum
Program ini adalah sebuah Virtual Lab yang memuat praktikum Sel Elektrolisis. Sel
Elektrolisis adalah sel yang menggunakan arus listrik untuk menghasilkan reaksi redoks
yang diinginkan dan digunakan secara luas di kehidupan sehari-hari. Baterai aki yang dapat
diisi ulang merupakan salah satu contoh aplikasi sel elektrolisis dalam kehidupan sehari-
hari. Baterai aki yang sedang diisi kembali (recharge) mengubah energi listrik yang
diberikan menjadi produk berupa bahan kimia yang diinginkan. Air, H2O, dapat diuraikan
dengan menggunakan listrik dalam sel elektrolisis. Proses terjadinya reaksi redoks akan
disimulasikan pada program ini sehingga siswa dapat mengenal terlebih dahulu sebelum
melakukan praktikum yang sebenarnya. Program ini dapat memperdalam pemahaman
konsep siswa mengenai sel elektrolisis.

2. Komponen Penting
Sebelum menggunakan program ini, terdapat sejumlah komponen yang harus dipahami
fungsinya sehingga dalam melakukan eksperimen secara maya atau virtual dapat berjalan
dengan lancar serta diperoleh sejumlah data-data sebagai bahan diskusi belajar layaknya
TEKNOLOGI TEPAT GUNA BIDANG PENDIDIKAN

siswa melakukan praktikum nyata. Secara umum komponen penting pada program ini
dijabarkan sebagai berikut.

7
1. Layar utama
2. Jenis Elektrolisis dan Informasinya
3. Sumber Listrik
4. Kontrol Reaksi
5. Kecepatan Waktu
6. Hasil Reaksi
7. Reaksi yang sedang berlangsung

3. Petunjuk Penggunaan

Penjelasan:

1. Layar utama menampilkan alur reaksi yang terjadi pada saat reaksi seang berlangsung.
TEKNOLOGI TEPAT GUNA BIDANG PENDIDIKAN

2. Berbagai jenis zat yang dapat digunakan sebagai larutan elektrolisis (Air, Larutan ZnSO4,
Larutan NaCl, NaCl lebur, Larutan CuCl2, Larutan CuSO4, Larutan Al2O3)
3. Sumber listrik yang dapat divariasikan dari 1-100 A.
4. Kontrol reaksi yang sedang berlangsung, reaksi dapat dihentikan dan dimulai serta mereset
reaksi yang sudah berlangsung.
5. Waktu berlangsungnya reaksi dapat dipercepat sesuai dengan kebutuhan saat pengamatan
berlangsung.
6. Hasil reaksi menunjukkan reaksi yang sedang berlangsung di anoda dan katoda serta
menampilkan hasil dari reaksi tersebut.
7. Reaksi yang sedang berlangsung ditampilkan pada kolom ini.

3. Petunjuk Penggunaan
Virtual lab dapat dibuka melalui jaringan internet, dengan cara mengetikan alamat url
virtual lab di browser. Disarankan untuk menggunakan browser yang terbaru. Jika
menggunakan perangkat PC, browser yang direkomendasikan adalah Google Chrome versi 43
atau lebih baru dan Firefox versi 30 atau lebih baru. Selanjutnya, untuk melakukan praktikum
pada program, ikutilah langkah-langkah berikut ini.

1. Pastikan koneksi internet tersedia dan lancar sehingga tidak menggangu jalannya
praktikum.
2. Tampilan pertama akan muncul jenis elektrolisis air dan dengan sumber listrik 3A,
sesuaikan dengan soal yang telah diberikan dengan memilih jenis elektrolisis dan
besaran sumber arus listriknya.
3. Gunakanlah sumber listrik yang digunakan sesuai dengan soal yang sudah tersedia.
Pastikan pada layar utama (nomor 1) muncul keterangan sumber arus listrik sesuai
dengan keterangan pada sumber listrik (nomor 3).
4. Mulailah reaksi dengan menekan tombol (nomor 4) untuk mendapatkan hasil dari
percobaan.
5. Kecepatan waktu percobaan dapat diatur sesuai dengan kebutuhan pengambilan data
yang tertera pada (nomor 5).
6. Catatlah hasil percobaan pada kolom (nomor 6) secara teliti.
7. Apabila terjadi kesalahan dapat uji coba ulang dengan cara tekan tombol reset (nomor
4).
TEKNOLOGI TEPAT GUNA BIDANG PENDIDIKAN

CONTOH LEMBAR KERJA SISWA

A. Tujuan Percobaan
Pratikum ini ditujukan untuk penguraian suatu zat akibat arus listrik. Menerapkan arus
listrik searah untuk mendorong agar terjadi reaksi elektrokimia di dalam sel.

B. Bahan Pengamatan
Elektrolisis yaitu peristiwa penguraian atas suatu larutan elektrolit yang telah dilaliri oleh
aurs listrik searah. Sedangkan sel di mana terjadinya reaksi tersebut disebut sel elektrolisis. Sel
elektrolisis terdiri dari larutan yang dapat menghantarkan listrik yang disebut elektrolit, dan
dua buah elektroda yang berfungsi sebagai katoda.
Reaksi-reaksi elektrolisis bergantung pada potensial electrode, konsentrasi, dan over
potensial dari spesi yang terdapat dalam sel elektrolisis. Pada sel elektrolisis katode bermuatan
negative, sedangkan anode bermuatan positif. Kemudian kation direduksi di katode, sedangkan
anion diosidasi di anode.
Elektrolisis mempunyai banyak keguanaan, di antaranya yaitu dapat memperoleh unsure-
unsur logam, halogen, gas hidrogen dan gas oksigen, keudian dapat menghitung konsentrasi
ion logam dalam suatu larutan, digunakan dalam pemurnian suatu logam, serta salah satu
proses elektrolisis yang popular adalah penyepuhan, yaitu melapisi permukaan suatu logam
dengan logam lain.
Seperti yang telah diketahui di atas, elektrolisis mempunyai banyak manfaat dalam
kehidupan sehari-hari, sehingga penting agar mahasiswa melakukan praktikum ini agar
mahasiswa lebih mengetahui dan dapat mempelajari proses dari elktrolisis.
Elektrokimia merupakan bagian dari ilmu kimia yang mempelajari hubungan antara
perubahan zat dan arus listrik yang berlangsung dalam sel elektrokimia. Dalam kehidupan
sehari-hari penerapan elektrolisis sangat banyak, misalnya dalam dunia industri seperti
pemurnian logam.Oleh karena itu, pemahaman akan elektrolisis sangat penting, dan melalui
percobaan ini diharapkan praktikan mendapatkan lebih banyak pengetahuan.
.
C. Rumusan Masalah
1. Bagaimanakah hasil dari penguraian zat akibat dari arus listrik?
2. Apasajakah faktor yang mempengaruhi kecepatan penguraian zat menggunakan sel
elektrolisis?
TEKNOLOGI TEPAT GUNA BIDANG PENDIDIKAN

D. Hipotesis Percobaan
1. Hasil dari penguraian zat akibat dari arus listrik akan menjadikan zat kembali pada
bentuk ion-ion yang tersebar sesuai katoda dan anodanya.
2. Fakto yang mempengaruhi penguraian zat dalam proses elektrolisis adalah arus listrik
dan jenis elektrolisisnya.

E. Alat dan Bahan

1. Laptop atau komputer yang terkoneksi internet
2. Kertas/Buku tulis
3. Pulpen

F. Langkah Kerja
1. Pertama tama pilihlah pilihan elektrolisis yang akan diujikan sesuai dengan soal yang
sudah tersedia tersebut.
2. Pastikan bahwa sumber listrik yang digunakan sesuai dengan soal yang sudah tersedia.
3. Pergunakanlah kontrol reaksi dengan baik agar dapat mengetahui hasilnya.
4. Apabila terjadi kesalahan dapat uji coba ulang dengan cara tekan tombol reset.
5. Setelah sudah mengetahui hasilnya akan muncul hasil reaksi tersebut.

G. Pertanyaan
1. Jelaskan bagaimana prinsip elektrolisis ?
2. Pada sebuah elektrolisis larutan CuSO4, di alirkan arus listrik sebesar 80 ampere selama
9510 detik. Berapakah jumlah zat hasil elektrolisis yang terdapat pada katoda ?
3. Pada sebuah elektrolisis lelehan NaCl, di alirkan arus listrik sebesar 85 ampere, selama
750 detik. Berapakah jumlah zat hasil elektrolisis yang terdapat pada katoda ?
4. Pada sebuah elektrolisis larutan ZnSO4, di alirkan arus listrik sebesar 82 ampere selama
5950 detik. Berapakah jumlah zat hasil elektrolisis yang terdapat pada anoda ?
5. Pada sebuah elektrolisis larutan CuCl2, di alirkan arus listrik sebesar 75 ampere selama
5950 detik. Berapakah jumlah zat hasil elektrolisis yang terdapat pada anoda ?
H. Tabel Data Hasil Pengamatan
Jenis Elektrolisis Arus Listrik Waktu Hasil
Anoda Katoda
TEKNOLOGI TEPAT GUNA BIDANG PENDIDIKAN

I. Analisis Data
Untuk menganalisis data yang sudah anda peroleh, jawablah pertanyaan-pertanyaan
berikut ini!
1) Berdasarkan hasil percobaan pada setiap jenis elektrolisis, sebutkanlah ion yang berada
pada masing-masing anoda dan katoda setiap jenis elektrolisis!
2) Apa saja yang mempengaruhi kecepatan dari penguraian zat melalui proses sel
elektrolisis?
J. Kesimpulan
Berikan kesimpulan yang anda peroleh berdasarkan percobaan sesuai dengan tujuan percobaan
yang telah anda tetapkan!

SELAMAT BEKERJA