KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN

Bidang Keahlian : Seluruh Bidang Keahlian
Program Keahlian : Seluruh Program Keahlian
Kompetensi Keahlian : Seluruh Kompetensi Keahlian (4 Tahun)
Mata Pelajaran : Produk Kreatif dan Kewirausahaan

Tujuan kurikulum mencakup empat aspek kompetensi, yaitu (1) aspek

kompetensi sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4)
keterampilan. Aspek-aspek kompetensi tersebut dicapai melalui proses
pembelajaran intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler.
Rumusan kompetensi sikap spiritual yaitu, Menghayati dan
mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. Sedangkan rumusan kompetensi
sikap sosial yaitu, Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin,
santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), bertanggung-jawab,
responsif, dan proaktif melalui keteladanan, pemberian nasihat, penguatan,
pembiasaan, dan pengkondisian secara berkesinambungan serta menunjukkan
sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi
secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri
sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia. Kedua kompetensi tersebut
dicapai melalui pembelajaran tidak langsung (indirect teaching) yaitu
keteladanan, pembiasaan, dan budaya sekolah, dengan memperhatikan
karakteristik mata pelajaran serta kebutuhan dan kondisi peserta didik.
Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan sepanjang
proses pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan sebagai pertimbangan
guru dalam mengembangkan karakter peserta didik lebih lanjut.

KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4

(PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN)

3. Memahami, menerapkan, 4. Melaksanakan tugas spesifik dengan

menganalisis, dan
mengevaluasitentang
pengetahuan faktual,
konseptual, operasional
lsnjut, dan metakognitif
secara multidisiplin sesuai
dengan bidang dan lingkup
kerja Produk Kreatif dan
Kewirausahaan pada tingkat
teknis, spesifik, detil, dan
kompleks, berkenaan
dengan ilmu pengetahuan,
menggunakan alat, informasi, dan
prosedur kerja yang lazim dilakukan
serta memecahkan masalah sesuai
dengan bidang kerja Produk Kreatif dan
Kewirausahaan Menampilkan kinerja
mandiri dengan mutu dan kuantitas
yang terukur sesuai dengan standar
kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar,
mengolah, dan menyaji secara efektif,
kreatif, produktif, kritis, mandiri,
kolaboratif, komunikatif, dan solutif
 KOMPETENSI INTI 3
(PENGETAHUAN)
teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dalam konteks
pengembangan potensi diri
sebagai bagian dari
keluarga, sekolah, dunia
kerja, warga masyarakat
nasional, regional, dan
internasional.
KOMPETENSI INTI 4
(KETERAMPILAN)
dalam ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya
di sekolah, serta mampu melaksanakan
tugas spesifik secara mandiri.
Menunjukkan keterampilan
mempersepsi, kesiapan, meniru,
membiasakan, gerak mahir,
menjadikan gerak alami sampai dengan
tindakan orisinal dalam ranah konkret
terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik secara
mandiri.

Mata Pelajaran : Produk Kreatif dan Kewirausahaan

UNIT SKEMA
KOMPETENSI WAKT
KOMPETENSI DASAR KOMPETE SERTIFIK
DASAR U
NSI ASI
3.1 Memahami sikap 4.1 Mempresenta 5
dan perilaku si
wirausahawan kan sikap
dan perilaku
wirausahawa
n
3.2 Menganalisis 4.2 Menentukan 5
peluang usaha peluang
produk usaha
barang/jasa produk
barang/jasa
3.3 Memahami hak 4.3 Mempresenta 5
atas kekayaan sikan hak
intelektual atas
kekayaan
intelektual
3.4 Menganalisis 4.4 Membuat 10
konsep desain/ desain/
prototype dan prototype dan
kemasan produk kemasan
barang/jasa produk
barang/jasa
3.5 Menganalisis 4.5 Membuat alur 10
proses kerja dan proses
 UNIT SKEMA
KOMPETENSI WAKT
KOMPETENSI DASAR KOMPETE SERTIFIK
DASAR U
NSI ASI
pembuatan kerja
prototype produk pembuatan
barang/jasa prototype
produk
barang/jasa
3.6 Menganalisis 4.6 Membuat 10
lembar kerja lembar kerja
/gambar kerja /gambar
untuk pembuatan kerja untuk
prototype produk pembuatan
barang/jasa prototype
produk
barang/jasa

3.7 Menganalisis 4.7 Menghitung 20

biaya produksi biaya
prototype produk produksi
barang/jasa prototype
produk
barang/jasa
3.8 Menerapkan 4.8 Membuat 40
proses kerja prototype
pembuatan produk
prototype produk barang /jasa
barang/jasa
3.9 Menentukan 4.9 Menguji 10
pengujian prototype
kesesuaian fungsi produk
prototype produk barang/ jasa
barang/jasa
3.10 Menganalisis 4.10 Membuat 10
perencanaan perencanaan
produksi massal produksi
massal
3.11 Menentukan 4.11 Membuat 10
indikator indikator
keberhasilan keberhasilan
tahapan tahapan
produksi massal produksi
missal
3.12 Menerapkan 4.12 Melakukan 45
proses produksi produksi
massal massal
 UNIT SKEMA
KOMPETENSI WAKT
KOMPETENSI DASAR KOMPETE SERTIFIK
DASAR U
NSI ASI
3.13 Menerapkan 4.13 Melakukan 60
metoda perakitan perakitan
produk produk
barang/jasa barang/jasa
3.14 Menganalisis 4.14 Melakukan 20
prosedur pengujian
pengujian produk
kesesuaian fungsi barang/jasa
produk
barang/jasa
3.15 Mengevaluasi 4.15 Melakukan 10
kesesuaian hasil pemeriksaan
produk dengan produk sesuai
rancangan dengan
kriteria
kelayakan
produk/stand
ar operasional
3.16 Memahami 4.16 Menyusun 10
paparan paparan
deskriptif, naratif, deskriptif,
argumentatif, naratif,
atau persuasif argumentatif,
tentang atau persuasif
produk/jasa tentang
produk/jasa
3.17 Menentukan 4.17 Membuat 20
media promosi media
promosi
berdasarkan
segmentasi
pasar
3.18 Menyeleksi 4.18 Melakukan 20
strategi pemasaran
pemasaran

3.19 Menilai 4.19 Membuat 10

perkembangan bagan
usaha perkembanga
n usaha
3.20 Menentukan 4.20 Membuat 20
standard laporan Laporan
keuangan Keuangan
 UNIT SKEMA
KOMPETENSI WAKT
KOMPETENSI DASAR KOMPETE SERTIFIK
DASAR U
NSI ASI
3.21 Merencanakan 4.21 Menentukan 8
riset dan produk/jasa
pengembangan baru yang
usaha produk akan
barang /jasa dijalankan
baru
3.22 Menganalisis 4.22 Menyusun 24
proposal usaha proposal
usaha produk
barang/jasa
3.23 Menerapkan 4.23 Mengorganisa 12
pengorganisasian si kan
usaha produk kegiatan
barang/jasa usaha produk
barang/jasa
3.24 Merancang 4.24 Membuat 24
anggaran biaya anggaran
usaha produk kegiatan
barang/jasa usaha produk
barang/jasa
3.25 Mengevaluasi 4.25 Mengembang 32
desain dan kan desain
kemasan produk dan kemasan
barang/jasa produk
barang/jasa
3.26 Menganalisis 4.26 Melakukan 72
proses produksi proses
barang/jasa produksi
barang/jasa
3.27 Menganalisis 4.27 Membuat 12
standar laporan laporan
keuangan keuangan
3.28 Mengevaluasi 4.28 Melakukan 24
keberhasilan perbaikan
usaha usaha produk
barang/jasa
3.29 Menganalisis 4.29 Mengembang 48
pengembangan kan usaha
usaha produk
barang/jasa
3.30 Menganalisis 4.30 Mengkreasika 16
strategi n strategi
pemasaran pemasaran
 UNIT SKEMA
KOMPETENSI WAKT
KOMPETENSI DASAR KOMPETE SERTIFIK
DASAR U
NSI ASI
produk
barang/jasa
JUMLAH JAM 622