SILABUS MATA PELAJARAN KOMPOSISI FOTO DIGITAL

(PAKET KEAHLIAN MULTIMEDIA)

Satuan Pendidikan : SMK Negeri 1 Cilacap

Kelas :XI
Kompetensi Inti
KI 1: Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai),
santun, responsif dan proaktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia.
KI 3: Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa
ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban,terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan
masalah.
KI 4: Mengolah, menalar dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya
di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah
pengawasan langsung.

Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
1.1 Memahami nilai-nilai
keimanan dengan
menyadari hubungan
keteraturan dan
kompleksitas alam dan
jagad raya terhadap
kebesaran Tuhan yang
menciptakannya
Mendeskripsikan
kebesaran Tuhan yang
mengatur karakteristik
bunyi gelombang, gas,
fenomena optik,
gelombang, listrik, dan
 Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
magnet
2.1 Menunjukkan perilaku
ilmiah (memiliki rasa
ingin tahu; objektif;
jujur; teliti; cermat;
tekun; hati-hati;
bertanggung jawab;
terbuka; kritis; kreatif;
inovatif dan peduli
lingkungan) dalam
aktivitas sehari-hari
sebagai wujud
implementasi sikap
dalam melakukan
percobaan dan
berdiskusi
2.2 Menghargai kerja
individu dan kelompok
dalam aktivitas sehari-
hari sebagai wujud
implementasi
melaksanakan
percobaan dan
melaporkan hasil
percobaan

3.1 Menganalisis jenis-jenis Pengenalan Mengamati Tugas 8 JP Buku teks pelajaran

fotografi Fotografi Mengamati ciri-ciri setiap jenis
Membuat klipping 4 Teori Lembar Kerja
4.1. Menyajikan hasil analisis Pengertian fotografi
terhadap jenis-jenis Menanya jenis foto yang 8 Praktik Media cetak
fotografi (majalah/Koran)
fotografi Mendiskusikan perkembangan ditentukan oleh
Sejarah fotografi fotografi guru
Jenis-jenis Mengeksplorasi
Observasi
fotografi Mencari informasi berkaitan
dengan perkembangan fotografi Lembar
Mengelompokkan berbagai foto pengamatan
sesuai dengan jenisnya pengelompokan
Mengasosiasi
 Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
Menganalisis berbagai jenis foto
fotografi Portofolio
Mengomunikasikan
Membuat laporan tertulis Laporan tertulis
Klipping
Tes
Tertulis Uraian
dan/atau Pilihan
Ganda tentang
jenis-jenis fotografi
3.2 Menganalisis jenis-jenis Jenis-jenis kamera Mengamati Tugas 20 JP Buku teks pelajaran
kamera. Compact digital Mengamati jenis-jenis kamera Lembar Kerja
Membuat klipping 10 Teori
4.2 Menyajikan hasil analisis Prosumer Menanya
jenis-jenis kamera 10 Praktik
jenis-jenis kamera Bridge camera Mendiskusikan ciri-ciri setiap jenis
kamera yang membedakannya Observasi
Consumer DSLR
dengan kamera yang lain Lembar
Mirrorless
Mengeksplorasi pengamatan jenis-
Semi pro DSLR
Mencari informasi detail sebuah jenis kamera
Boutique camera kamera (jenis, ciri-ciri,
Medium format Portofolio
penggunaan, perawatan)
DSLR Mengasosiasi Laporan tertulis
Menganalisis berbagai jenis Klipping
kamera dan penggunaannya Tes
sesuai keperluan
Tertulis Uraian
Mengomunikasikan
dan/atau Pilihan
Membuat laporan tertulis
Ganda tentang
jenis-jenis kamera

Alat bantu fotografi Mengamati Tugas 12 JP Buku teks pelajaran

3.3 Menganalisis alat bantu
Alat bantu Mengamati berbagai macam alat Membuat klipping 6 Teori Lembar Kerja
fotografi
pemotretan bantu pemotretan dan tentang alat bantu 6 Praktik
4.3 Menyajikan hasil analisis
Alat bantu pencahayaan fotografi
pencahayaan Membuat table alat bantu
 Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
alat bantu fotografi pemotretan dan pencahayaan Observasi
beserta fungsinya
Lembar
Menanya
pengamatan alat
Mendiskusikan penggunaan alat
bantu fotografi
bantu fotografi untuk memperoleh
gambar dengan kriteria tertentu Portfolio
Mengeksplorasi Laporan tertulis
Mencari informasidetail macam- Klipping
macam alat bantu fotografi
Tes
Mengasosiasi
Menganalisis alat bantu fotografi Tertulis Uraian
serta penggunaannya untuk dan/atau Pilihan
memperoleh gambar dengan Ganda tentang alat
kriteria tertentu bantu fotografi
Mengomunikasikan
Membuat laporan tertulis

3.4 Memahami perawatan Perawatan Mengamati Tugas 16 JP Buku teks pelajaran

peralatan fotografi peralatan fotografi Mengamati proses perawatan
Menyelesaikan Lembar Kerja
4.4 Menalar proses perawatan Perawatan kamera terhadap peralatan fotografi
Menanya masalah berkaitan 8 Teori
peralatan fotografi Perawatan lensa 8 Praktik
Mendiskusikan kemungkinan- dengan perawatan
Perawatan baterai peralatan fotografi
kemungkinan yang terjadi jika
Perawatan media
perawatan peralatan tidak Observasi
penyimpan
dilaksanakan sesuai prosedur Lembar
Perawatan tas
Mendiskusikan apa saja yang pengamatan
kamera
harus dicantumkan dalam kegiatan eksplorasi
Kartu perawatan
kartu perawatan peralatan Portofolio
Mengeksplorasi
Laporan tertulis
Melakukan perawatan terhadap
Tes
berbagai peralatan fotografi
Membuat kartu dan jadwal Tertulis Uraian
perawatan peralatan dan/atau Pilihan
Mengasosiasi Ganda
 Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
Menganalisis dampak perawatan tentangperawatan
peralatan terhadap fungsi peralatan fotografi
peralatan
Mengomunikasikan
Membuat laporan tertulis

3.5 Memahami prosedur Pengoperasian Mengamati Tugas 24 JP Buku teks pelajaran

pengoperasian kamera kamera digital Mengamati proses pengoperasian Lembar Kerja
Menyelesaikan
digital. kamera digital 12 Teori Kamera digital
Pengoperasian masalah berkaitan
4.5 Menyajikan hasil analisis Menanya 12 Praktik
kamera saku dengan
pengamatan terhadap Mendiskusikan hal-hal pokok
Pengoperasian pengoperasian
tombol-tombol dan dalam pengoperasian kamera
kamera DSLR kamera digital
pengaturan kamera digital digital
Mengeksplorasi Observasi
Mengoperasikan kamera untuk Lembar
memperoleh gambar dengan pengamatan
criteria tertentu kegiatan eksplorasi
Mengasosiasi
Menganalisis prosedur Portofolio
pengoperasian kamera dan Laporan tertulis
dibandingkan dengan manual Tes
book Tertulis Uraian
Mengomunikasikan dan/atau Pilihan
Membuat laporan tertulis Ganda tentang
pengoperasian
kamera digital
Praktik
 Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
mengoperasikan
kamera digital

3.6 Memahami ukuran bidang Ukuran bidang Mengamati Tugas 28 JP Buku teks pelajaran
pandang pengambilan pandang Mengamati cara melakukan Lembar Kerja
Menyelesaikan
gambar. pengambilan pemotretan dengan ukuran 14 Teori Kamera digital
masalah berkaitan
4.6 Menyajikan gambar gambar bidang pandang tertentu 14 Praktik
dengan ukuran
dengan variasi bidang Mengamati foto-foto hasil
Extreme close up bidang pandang
pandang. pemotretan dengan ukuran
Close up pengambilan
Medium close up bidang pandang tertentu gambar
Mid shot Menanya Observasi
Head shot Mendiskusikan efek ukuran
Lembar
bidang pandang terhadap foto
Medium shot pengamatan
yang dihasilkan
Long shot kegiatan eksplorasi
Mengeksplorasi
Melakukan pemotretan dengan Portofolio
variasi ukuran bidang pandang Laporan tertulis
Mengasosiasi
File hasil
Menganalisis foto hasil pemotretan
pemotretan
dengan variasi ukuran bidang
pandang Tes
Mengomunikasikan Tertulis Uraian
Membuat laporan tertulis dan/atau Pilihan
Mempresentasikan foto-foto Ganda tentang
hasil pemotretan ukuran bidang
pandang
pengambilan
gambar
Praktek
memotret
dengan bidang
pandang yang
 Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
ditentukan oleh
guru
3.7 Memahami pengambilan Zooming dan Mengamati Tugas 12 JP Buku teks pelajaran
gambar dengan teknik Panning Mengamati foto-foto hasil Lembar Kerja
Menyelesaikan
zoom dan panning. pemotretan dengan variasi 6 Teori Kamera digital
Zoom masalah berkaitan
4.7 Menyajikan gambar zooming dan panning 6 Praktik
Panning dengan teknik
dengan teknik zoom dan Menanya
zooming dan
panning. Mendiskusikan efek zooming panning
dan panning terhadap foto yang
Observasi
dihasilkan
Lembar
Mendiskusikan nilai perbesaran
pengamatan
yang dibutuhkan untuk
kegiatan eksplorasi
memperoleh detail foto dengan
kriteria tertentu Portofolio
Mengeksplorasi Laporan tertulis
Melakukan pemotretan dengan File hasil
variasi nilai perbesaran pemotretan
Melakukan pemotretan dengan Tes
teknik panning
Tertulis Uraian
Mengasosiasi
dan/atau Pilihan
Menganalisis hasil pemotretan
Ganda tentang
dengan teknik zooming dan
teknik zooming
panning
dan panning
Mengomunikasikan
Membuat laporan tertulis
 Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
3.8 Memahami sudut Sudut pengambilan Mengamati Tugas 20 JP Buku teks pelajaran
pengambilan gambar gambar Mengamati cara melakukan Lembar Kerja
Menyelesaikan
4.8 Menyajikan gambar pemotretan dengan sudut 10 Teori Kamera digital
Bird eye masalah berkaitan
dengan variasi sudut pengambilan gambar tertentu 10 Praktik
High angle dengan sudut
pengambilan Mengamati foto-foto hasil
Eye level pengambilan
Low angle pemotretan dengan sudut gambar
Frog eye pengambilan gambar tertentu Observasi
Menanya
Lembar
Mendiskusikan efek variasi sudut
pengamatan
pengambilan gambar terhadap foto
kegiatan eksplorasi
yang dihasilkan
Mengeksplorasi Portofolio
Melakukan pemotretan dengan Laporan tertulis
variasi sudut pengambilan gambar File hasil
Mengasosiasi
pemotretan
Menganalisis hasil pemotretan
dengan variasi sudut pengambilan Tes
gambar Tertulis Uraian
Mengomunikasikan dan/atau Pilihan
Membuat laporan tertulis Ganda tentang
sudut
pengambilan
gambar
Praktek
melakukan
pemotretan
dengan sudut
pengambilan
gambar
ditentukan oleh
guru
 Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
3.9 Memahami pengambilan Bluring Mengamati Tugas 12 JP Buku teks pelajaran
gambar dengan teknik Mengamati hasil pemotretan Lembar Kerja
Setting aperture Menyelesaikan
bluring. dengan teknik bluring 6 Teori Kamera digital
Setting shutter masalah berkaitan
4.9 Menyajikan gambar Mengamati cara melakukan 6 Praktik
speed dengan teknik
dengan teknik bluring pemotretan dengan teknik bluring
bluring Observasi
Menanya
Lembar
Mendiskusikan syarat/kondisi
pengamatan
untuk menghasilkan foto bluring
kegiatan eksplorasi
Mengeksplorasi
Melakukan pemotretan dengan Portofolio
teknik bluring Laporan tertulis
Mengasosiasi
File hasil
Menganalisis hasil pemotretan
pemotretan
dengan teknik bluring
Mengomunikasikan Tes
Membuat laporan tertulis Tertulis Uraian
dan/atau Pilihan
Ganda tentang
teknik bluring
3.10 Memahami tata Tata cahaya Mengamati Tugas 24 JP Buku teks pelajaran
cahaya pada pengambilan Mengamati pengaruh cahaya Lembar Kerja
Pengertian tata Menyelesaikan
gambar menggunakan terhadap hasil pemotretan 12 Teori Kamera digital
cahaya masalah berkaitan
kamera Menanya 12 Praktik
Prinsip dasar tata dengan tata cahaya Lampu
4.10 Menyajikan gambar Mendiskusikan pengaturan
cahaya Observasi
dengan variasi sumber cahaya untuk memperoleh foto
Fungsi tata Lembar
dan arah cahaya dengan kriteria yang ditentukan
cahaya pengamatan
Peralatan tata oleh guru
kegiatan eksplorasi
cahaya Mendiskusikan perangkat yang
dapat digunakan dalam Portofolio
Warna cahaya
pemotretan untuk mendapatkan Laporan tertulis
hasil yang memenuhi kriteria File hasil
yang ditentukan oleh guru pemotretan
Mengeksplorasi Tes
Melakukan pemptretan dengan
variasi pencahayaan (posisi, warna Tertulis Uraian
cahaya, gabungan beberapa dan/atau Pilihan
cahaya) Ganda tentang tata
Mengasosiasi cahaya
Menganalisis hasil pengaturan
cahaya terhadap foto yang
dihasilkan
Mengomunikasikan
Membuat laporan tertulis

3.11 Memahami komposisi Komposisi Mengamati Tugas 24 JP Buku teks pelajaran

gambar dalam fotografi Fotografi Mengamati foto-foto dengan Lembar Kerja
Menyelesaikan
4.11 Menyajikan gambar komposisi tertentu 12 Teori Kamera digital
Pengertian masalah berkaitan
dengan berbagai teknik Menanya 12 Praktik
komposisi dengan komposisi
komposisi Mendiskusikan efek komposisi
Jenis-jenis fotografi
komposisi terhadap foto yang dihasilkan
Observasi
Mendiskusikan macam-macam
Lembar
komposisi yang dapat
pengamatan
diterapkan obyek foto
kegiatan eksplorasi
Mengeksplorasi
 Melakukan pemotretan terhadap Portofolio
obyek yang sama dengan variasi
komposisi Laporan tertulis
Mengasosiasi File hasil
Menganalisis hasil komposisi pada pemotretan
hasil pemotretan Tes
Mengomunikasikan
Tertulis Uraian
Membuat laporan tertulis dan/atau Pilihan
Mempresentasikan hasil Ganda tentang
pemotretan dengan variasi komposisi fotografi
komposisi

3.12 Memahami pembuatan Karya Seni foto Mengamati Tugas 32 JP Buku teks pelajaran
karya seni foto digital. digital Mengamati susunan karya seni Lembar Kerja
Menyelesaikan
4.12 Menyajikan hasil foto digital Kamera digital
Elemen grafis masalah berkaitan 16 Teori
karya seni foto digital. Menanya
Layout dengan karya seni 16 Praktik
Mendiskusikan unsur seni dalam
Storyboard foto digital
susunan foto digital
Pengemasan Observasi
Mendiskusikan komponen yang
produk diperlukan untuk membuat karya Lembar
seni foto digital dengan tema pengamatan
tertentu kegiatan eksplorasi
Mengeksplorasi Portofolio
Membuat karya seni foto digital
dengan tema tertentu Laporan tertulis
(berkelompok 3 5 orang) Karya seni foto
Mengasosiasi digital (file dan
Menganalisis hasil karya seni foto cetak)
digital Tes
Mengomunikasikan
Tertulis Uraian
Membuat laporan tertulis dan/atau Pilihan
Mempresentasikan susunan Ganda tentang
karya seni foto digital karya seni foto
digital
3.1 Memahami tata cahaya Tata cahaya Mengamati Tugas 24 JP Buku teks pelajaran
pada pengambilan gambar Pengertian tata Mengamati pengaruh cahaya Lembar Kerja
Menyelesaikan
menggunakan kamera cahaya terhadap hasil pemotretan Kamera digital
masalah berkaitan Lampu
4.1 Menyajikan gambar Prinsip dasar Menanya
dengan tata cahaya
dengan variasi sumber tata cahaya Mendiskusikan pengaturan
dan arah cahaya Fungsi tata Observasi
cahaya untuk memperoleh
cahaya foto dengan kriteria yang Lembar
Peralatan tata pengamatan
ditentukan oleh guru
cahaya
Mendiskusikan perangkat kegiatan eksplorasi
Warna cahaya
yang dapat digunakan dalam Portofolio
pemotretan untuk Laporan
mendapatkan hasil yang tertulis
memenuhi kriteria yang File hasil
ditentukan oleh guru pemotretan
Mengeksplorasi
Melakukan pemptretan dengan Tes
variasi pencahayaan (posisi, warna Tertulis Uraian
cahaya, gabungan beberapa dan/atau Pilihan
cahaya) Ganda tentang tata
Mengasosiasi
cahaya
Menganalisis hasil pengaturan
cahaya terhadap foto yang
dihasilkan
Mengomunikasikan
Membuat laporan tertulis

3.13 Memahami komposisi Komposisi Mengamati Tugas 24 JP Buku teks pelajaran

gambar dalam fotografi Fotografi Mengamati foto-foto dengan Lembar Kerja
Menyelesaikan
4.13 Menyajikan gambar komposisi tertentu Kamera digital
Pengertian masalah berkaitan
dengan berbagai teknik komposisi Menanya
dengan komposisi
komposisi Jenis-jenis Mendiskusikan efek komposisi
fotografi
komposisi terhadap foto yang dihasilkan
Observasi
Mendiskusikan macam-
macam komposisi yang dapat Lembar
diterapkan obyek foto pengamatan
kegiatan eksplorasi
 Mengeksplorasi Portofolio
Melakukan pemotretan terhadap
obyek yang sama dengan variasi Laporan
komposisi tertulis
Mengasosiasi File hasil
Menganalisis hasil komposisi pada pemotretan
hasil pemotretan Tes
Mengomunikasikan
Tertulis Uraian
Membuat laporan tertulis
dan/atau Pilihan
Mempresentasikan hasil
pemotretan dengan variasi Ganda tentang
komposisi komposisi fotografi

3.14 Memahami pembuatan Karya Seni foto Mengamati Tugas 32 JP Buku teks pelajaran
karya seni foto digital. digital Mengamati susunan karya seni Lembar Kerja
Menyelesaikan
4.14 Menyajikan hasil foto digital Kamera digital
Elemen grafis masalah berkaitan
karya seni foto digital. Menanya
Layout dengan karya seni
Mendiskusikan unsur seni dalam
Storyboard foto digital
susunan foto digital
Pengemasan Observasi
Mendiskusikan komponen yang
produk Lembar
diperlukan untuk membuat karya
seni foto digital dengan tema pengamatan
tertentu kegiatan eksplorasi
Mengeksplorasi Portofolio
Membuat karya seni foto digital
dengan tema tertentu Laporan
(berkelompok 3 5 orang) tertulis
Mengasosiasi Karya seni foto
Menganalisis hasil karya seni foto digital (file dan
digital cetak)
Mengomunikasikan Tes
Membuat laporan tertulis Tertulis Uraian
Mempresentasikan susunan
dan/atau Pilihan
karya seni foto digital
Ganda tentang
karya seni foto
digital
 Cilacap, Juli 2014
Ka. Paket Keahlian 1 Drs. Sulistiyono, M.Kom
2 Ely Puji Hartanti, S.T.
3 Wawan Kurniawan, S.Pd.T., M.Pd
4 Bambang Irawan, S.Kom
Yuliatmoko, S.Kom 5 Yonathan Arif Jatmiko, S.Kom
6 Etika Wahyu Perdani, S.Pd
7 Witri Lestari, S.Pd
8 Dyah Puspitasari, S.Pd