LK_1

Contoh Sintak Model Pembelajaran dan Aktivitas Pembelajaran (5M)

Sintaks Langkah/Kegiatan Pembelajaran
Problem Mengamati Menanya Mengumpulkan Mengasosiasi Mengomunikasi-
based data/informasi kan
learning
Mengorientasi Mengamati Mengajuk
peserta didik teks anekdot an
pada masalah yang pertanyaa
diberikan
n tentang
guru terkait
dengan pengertian
struktur isi teks
teks anekdot anekdot,
(abstrak, struktur
orientasi, teks
krisis, anekdot,
respon, dan
kaidah
coda) dan
kaidah kebahasaa
kebahasaan n teks
teks anekdot anekdot,
dan
hubungan
antara isi
teks
anekdot
dengan
bahasa
yang
komunika
tif
Mengorganisa Mencari
sikan kegiatan informasi
pembelajaran tentang
pengertian
teks anekdot,
struktur teks
anekdot,
kaidah
kebahasaan
teks anekdot
Diskusi
kelompok
untuk
mencari
informasi
mengenai
Sintaks Langkah/Kegiatan Pembelajaran
Problem Mengamati Menanya Mengumpulkan Mengasosiasi Mengomunikasi-
based data/informasi kan
struktur isi
teks anekdot
(abstrak,
orientasi,
krisis,
respon, dan
coda) dan
hubungan
antara isi
teks anekdot
dengan
bahasa yang
komunikatif

Membimbing Latihan Mengolah

Penyelidikan mengerjakan data hasil
Mandiri tugas data diskusi
identifikasi
dan data yang
struktur teks
dan kaidah diperoleh dari
kebahasaan latihan
dengan mengerjakan
dibimbing tugas; serta
guru menyimpulka
n data terkait
dengan
pertanyaan
yang diajukan
Mengembangk Mempresentasika
an dan n data hasil
Menyajikan kesimpulan sesuai
Karya dengan
pertanyaan yang
diajukan
Analisis dan Menganalisis dan
Evaluasi mengevaluasi
hasil presentasi
setiap kelompok
Sintak Langkah/Kegiatan Pembelajaran
Discovery Mengumpulkan Mengomunika-
Mengamati Menanya Mengasosiasi
Learning data/informasi sikan
Stimulation Mendiskusikan dampak
(Pemberian dari kecerobohan dalam
Stimulus) melakukan
pengukuran,misalnya
tidak tepat dan tidak
teliti pada saat
melakukan pengamatan.

Problem Kelompok mendikusikan Mendiskusikan

Satatement rumusan masalah, tujuan cara mengukur
(Identifikasi dan langkah kerja yang yang tepat dan
Masalah) dilakukan teliti
Data Mencoba
Callecting menggunakan
(Mengumpul- alat ukur
kan Data) Praktik,penguk
uran massa
jenis batu
kerikil
Data Mengolah
Processing data,
(Mengolah membuat
Data) grafik, dan
persamaan
regresi,
Verification mengitung
(Menguji kesalahan
Hasil) pengukuran
Generalization Menyusun Membuat
(Menyimpulka kesimpulan laporan tertulis
n) percobaan
Sintaks Langkah/Kegiatan Pembelajaran
Project Based Mengamati Menanya Mengumpulkan Mengasosiasi Mengomuni-
learning data/informasi kasikan
Essential Mengamati Mengidentif
question fenomena ikasi
sosial yang masalah
terjadi di untuk
masyarakat memperoleh
masalah
yang pokok
sebagai
landasan
untuk
melakukan
penelitian
sosial dan
kemudian
dikembangk
an menjadi
rumusan
masalah
Designing Menyusun
Project Plan rancangan
penilitian sosial.
Menyusun
intrumen
penelitian
Creating Membuat jadwal
Schedule penelitian
(rencana,
pelaksanaan, dan
pelaporan)
Monitor the Pengumpulan
progress data penelitian
Guru memonitor
aktivitas peserta
didik selama
proses penelitian
Assess the Analisis data
outcome penelitian
Guru
melakukan
evaluasi
tentang apa
Sintaks Langkah/Kegiatan Pembelajaran
Project Based Mengamati Menanya Mengumpulkan Mengasosiasi Mengomuni-
learning data/informasi kasikan
yang telah
dilakukan
oleh peserta
didik
Evaluate the Membuat Mempresenta
experiment kesimpulan sikan hasil
dan laporan penelitian
tentang
hasil
fenomena
penelitian sosial
tentang Melakukan
fenomena refleksi
sosial bersama guru
dg peserta
didik