KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN

Bidang Keahlian : Seluruh Bidang Keahlian
Program Keahlian : Seluruh program keahlian
Kompetensi Keahlian : Seluruh kompetensi keahlian (3 dan 4
Tahun)
Mata Pelajaran : Matematika (Teknik)

Tujuan kurikulum mencakup empat aspek kompetensi, yaitu (1) aspek

kompetensi sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4)
keterampilan. Aspek-aspek kompetensi tersebut dicapai melalui proses
pembelajaran intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler.
Rumusan kompetensi sikap spiritual yaitu, Menghayati dan
mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. Sedangkan rumusan
kompetensi sikap sosial yaitu, Menghayati dan mengamalkan perilaku
jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai),
bertanggung-jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan, pemberian
nasihat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara
berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas
berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan
sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa
dalam pergaulan dunia. Kedua kompetensi tersebut dicapai melalui
pembelajaran tidak langsung (indirect teaching) yaitu keteladanan,
pembiasaan, dan budaya sekolah, dengan memperhatikan karakteristik
mata pelajaran serta kebutuhan dan kondisi peserta didik.
Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan
sepanjang proses pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan sebagai
pertimbangan guru dalam mengembangkan karakter peserta didik lebih
lanjut.

KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4

(PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN)

3. Memahami, menerapkan, 4. Melaksanakan tugas spesifik dengan

menganalisis, dan
mengevaluasitentang
pengetahuan faktual,
konseptual, operasional
dasar, dan metakognitif
sesuai dengan bidang dan
menggunakan alat, informasi, dan
prosedur kerja yang lazim dilakukan
serta memecahkan masalah sesuai
dengan bidang kajian matematika
Menampilkan kinerja di bawah
 KOMPETENSI INTI 3
(PENGETAHUAN)
lingkup kajian
matematikapada tingkat
teknis, spesifik, detil, dan
kompleks, berkenaan
dengan ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dalam konteks
pengembangan potensi diri
sebagai bagian dari
keluarga, sekolah, dunia
kerja, warga masyarakat
nasional, regional, dan
internasional.
KOMPETENSI DASAR
3.1 Menerapkan konsep 4.1 Menyajikan penyelesaian
bilangan berpangkat, bentuk
akar dan logaritma dalam
menyelesaikan masalah
4.2. Menyelesaikan
3.2 Menerapkan persamaan dan
pertidaksamaan nilai mutlak
bentuk linear satu variabel
4.3. Menyajikan
3.3 Menentukan nilai variabel
pada sistem persamaan
linear dua variabel dalam
KOMPETENSI INTI 4
(KETERAMPILAN)
bimbingan dengan mutu dan kuantitas
yang terukur sesuai dengan standar
kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar,
mengolah, dan menyaji secara efektif,
kreatif, produktif, kritis, mandiri,
kolaboratif, komunikatif, dan solutif
dalam ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya
di sekolah, serta mampu melaksanakan
tugas spesifik di bawah pengawasan
langsung.
Menunjukkan keterampilan
mempersepsi, kesiapan, meniru,
membiasakan, gerak mahir,
menjadikan gerak alami dalam ranah
konkret terkait dengan pengembangan
dari yang dipelajarinya di sekolah, serta
mampu melaksanakan tugas spesifik di
bawah pengawasan langsung.
ALOKASI
KOMPETENSI DASAR WAKTU
20
masalah bilangan
berpangkat, bentuk akar
dan logaritma
12
masalah yang
berkaitan dengan
persamaan dan
pertidaksamaan nilai
mutlak bentuk linear
satu variabel
penyelesaian masalah
sistem persamaan
 ALOKASI
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR WAKTU
masalah kontekstual linier dua variabel
4.4 Menyajikan penyelesaian
3.4 Menentukan nilai 16
masalah kontekstual
maksimum dan minimum
yang berkaitan dengan
permasalahan kontekstual
program linear dua
yang berkaitan dengan
variabel
program linear dua variabel
4.5 Menyelesaikan masalah
3.5 Menganalisis barisan dan 8
kontekstual yang
deret aritmetika
berkaitan dengan
barisan dan deret
aritmatika
4.6 Menyelesaikan masalah
3.6 Menganalisis barisan dan 12
kontekstual yang
deret geometri
berkaitan dengan
barisan dan deret
geometri
4.7 Menyelesaiakan masalah
3.7 Menganalisis pertumbuhan, 12
kontekstual yang
peluruhan, bunga dan
berkaitan dengan
anuitas
pertumbuhan,
peluruhan, bunga dan
anuitas
4.8 Menyajikan penyelesaian
3.8 Menentukan perbandingan 8
masalah yang berkaitan
trigonometri pada segitiga
dengan perbandingan
siku-siku
trigonometri pada
segitiga siku-siku
4.9 Menyajikan penyelesaian
3.9 Menentukan nilai sudut 4
masalah nilai sudut
berelasi diberbagai kuadran
berelasi diberbagai
kuadran
4.10 Menyajikan penyelesaian
3.10 Menentukan koordinat 4
masalah perubahan
kartesius menjadi koordinat
koordinat kartesius
kutub dan sebaliknya
menjadi koordinat kutub
dan sebaliknya
4.11 Menyajikan grafik fungsi
3.11 Menerapkan nilai 8
trigonometri
perbandingan trigonometri
pada grafik fungsi
trigonometri
 ALOKASI
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR WAKTU
4.12 Menyelesaikan
3.12 Menerapkan aturan sinus 8
permasalah kontekstual
dan kosinus
dengan aturan sinus dan
kosinus
4.13 Menyelesaikan masalah
3.13 Menentukan luas segitiga 4
kontekstual yang
pada trigonometri
berkaitan dengan luas
segitiga pada
trigonometri
4.14 Menyelesaikan nilai nilai
3.14 Menganalisis nilai sudut 12
sudut dengan rumus
dengan rumus jumlah dan
jumlah dan selisih dua
selisih dua sudut
sudut
4.15 Menyelesaikan masalah
3.15 Menerapkan operasi 10
yang berkaitan dengan
matriksdalam
matriks
menyelesaiakan masalah
yang berkaitan dengan
matriks
3.16 Menetukan nilai determinan, 4.16 Menyelesaikan masalah 10
yang berkaitan dengan
invers dan tranpos pada
determinan, invers dan
ordo 2 x 2 dan nilai
tranpose pada ordo 2 x 2
determinan dan tranpos
serta nilai determinan
pada ordo 3 x 3
dan tranpos pada ordo 3
x3
4.17 Menyajikan penyelesaian
3.17 Menentukan nilai besaran 12
masalah yang berkaitan
vektor pada dimensi dua
dengan nilai besaran
vektor pada dimensi dua

4.18 Menyajikan penyelesaian

3.18 Menentukan nilai besaran 12
masalah yang berkaitan
vektor pada dimensi tiga
dengan nilai besaran
vektor pada dimensi tiga

4.19 Menyajikan penyelesain

3.19 Menentukan nilai variabel 20
masalah yang berkaitan
pada persamaan dan fungsi
dengan persamaan dan
kuadrat
fungsi kuadrat

4.20 Menyelesaikan masalah

3.20 Menganalisis operasi 8
 ALOKASI
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR WAKTU
komposisi dan operasi invers operasi komposisi dan
pada fungsi operasi invers pada
fungsi

4.21 Menyajikan penyelesaian

3.21 Menentukan persamaan 8
masalah yang berkaitan
lingkaran
dengan persamaan
lingkaran

4.22 Menyelesaikan masalah

3.22 Menentukan masalah 16
yang berkaitan dengan
kontekstual yang berkaitan
logika matematika
dengan logika matematika
(pernyataan sederhana,
(pernyataan sederhana,
negasi pernyataan
negasi pernyataan
sederhana, pernyataan
sederhana, pernyataan
majemuk , negasi
majemuk , negasi
pernyataan majemuk
pernyataan majemuk dan
dan penarikan
penarikan kesimpulan)
kesimpulan )

4.23 Menyajikan penyelesaian

3.23 Menganalisis titik, garis dan 16
masalah yang berkaitan
bidang pada geometri
dengan jarak antara titik
dimensi tiga
ke titik, titik ke garis dan
garis ke bidang pada
geometri dimensi tiga

4.24 Menyelesaikan masalah

3.24 Menetukan masalah 16
kontekstual kontekstual
kontekstual yang berkaitan
yang berkaitan dengan
dengan transformasi
transformasi geometri
geometri
4.25 Menyajikan penyelesaian
3.25 Menganalisis kaidah 12
masalah kontekstual
pencacahan, permutasi dan
berkaitan dengan kaidah
kombinasi pada masalah
pencacahan, permutasi
kontekstual
dan kombinasi
4.26 Menyelesaikan masalah
3.26 Menentukan peluang 8
yang berkaitan dengan
kejadian
peluang kejadian

4.27 Menyelesaikan masalah

3.27 Mengevaluasi kajian 12
 ALOKASI
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR WAKTU
statistika dalam masalah kontekstual yang
kontekstual berkaitan dengan kajian
statistika

4.28 Menyelesaikan masalah

3.28 Menganalisis ukuran 16
yang berkaitan dengan
pemusatan data tunggal dan
ukuran pemusatan data
data kelompok
tunggal dan data
kelompok

4.29 Menyelesaikan masalah

3.29 Menganalisis ukuran 16
yang berkaitan dengan
penyebarandata tunggal dan
ukuran penyebaran data
data kelompok
tunggal dan data
kelompok

4.30 Menyelesaikan masalah

3.30 Menentukan nilai limit 24
yang berkaitan dengan
fungsi aljabar
limit fungsi aljabar

4.31 Menyelesaikan masalah

3.31 Menentukan turunan fungsi 20
yang berkaitan dengan
aljabar menggunakan
turunan fungsi aljabar
definisi limit fungsi atau
sifat sifat turunan fungsi
serta penerapannya
4.32 Menyelesaikan masalah
3.32 Menganalisis keberkaitan 12
kontekstual yang
turunan pertama fungsi
berkaitan dengan
dengan nilai maksimum,
turunan pertama fungsi
nilai minimum, dan selang
aljabar
kemonotonan fungsi, serta
kemiringan garis singgung
kurva
4.33 Menyelesaikan masalah
3.33 Menentukan nilai integral 12
yang berkaitan dengan
tak tentu dan tertentu
integral tak tentu dan
fungsi aljabar
tertentu fungsi aljabar

4.34 Menyelesaikan masalah

3.34 Menentukan luas
permukaan dan volume
benda putar dengan
16
luas permukaan dan
volume benda putar
dengan menggunakan
 ALOKASI
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR WAKTU
menggunakan integral integral tertentu
tertentu
Total jam 424