I. TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah mengikuti pembelajaran, siswa dapat :
1. Mengucapkan huruf yang ditentukan guru
2. Menunjukan huruf yang membentuk kata sesuai yang diucapkan oleh guru
3. Menyusun huruf lepas menjadi kata sederhana yang terdiri dari 3 atau 4
huruf
II. MATERI POKOK
Membaca Permulaan
III.MODEL PENDEKATAN DAN METODE PEMBELAJARAN
Model
Kartu Huruf
Pendekatan
Metode: ceramah, diskusi, demonstrasi
Permainan bahasa melengkapi cerita
IV. LANGKAH PEMBELAJARAN
Kegiatan Awal
Guru mengkondisikan kelas
Guru dan siswa membaca doa sebelum belajar
Guru mengabsen siswa
Apersepsi
Memotivasi siswa dan menjelaskan tujuan pelajaran yang akan
disampaikan hari ini
Kegiatan Inti
Siswadibagimenjadibeberapakelompok.
Siswamenyimakceritapendekyangdibacakanolehguru.
Gurubersamasiswamelakukantanyajawabceritapendek yangtelah
dibaca.
Gurumenyiapkanalatpembelajaranyaituteksceritapendekyangbelum
lengkapyangditulisdalamkartondenganjumlahsesuaidengankelompok
belajardanmenempelkannyadidepankelas.
Gurumenjelaskancarapermainanmelengkapicerita.
Secaraberkelompoksiswamelakukanpermaiananbahasayaitu
melengkapiceritadengankatakatayangtepatdengankartukatayang
telahdisediakanguru.
Pengumumanhasilpermainan,kelompokyangberhasilmelengkapicerita
denganwaktucepatmendapatkanreward.
Setelahmelakukanpermainanbahasamelengkapicerita,masingmasing
siswadinilaimembacaperkalimatteksceritapendektersebutdenganlafal
danintonasiyangtepat.
Kegiatan Akhir
Gurumemeriksahasilbelajarsiswa.
Memberikanarahantindaklanjutpembelajaran.
Guru mengakhiri pelajaran
V. SUMBER DAN BAHAN
Buku BSE Indahnya Bahasa dan Sastra Indonesia H.Suyatno dkk.
Lembar pengamatan
VI. PENILAIAN
A. Tes (tes performance)
B. Non Tes (Penilaian Sikap dalam proses pembelajaran)
Mengamati kegiatan siswa
Menilai hasil kerja siswa
Kelas : I (Satu)
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Materi : Membaca Permulaan
Waktu : 15 Menit
SKOR PENILAIAN 2
Lembar Penilaian
Aspek yang dinilai Nilai
Fasih Lafal Intonasi
No Nama Siswa Proses
3 2 1 3 2 1 3 2 1
(NP)
1
20
Deskriptor
1. Fasih (N1)
2. Lafal (N2)
3. Intonasi (N3)
4. Nilai Praktik/Performance = NP x 10
Lampiran 8
DATA DATA HASIL PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SIKLUS I
1 A.1 50.0
2 A.2 80.0
3 A.3 80.0
4 A.4 80.0
5 A.5 50.0
6 A.6 70.0
7 A.7 80.0
8 A.8 90.0
9 A.9 70.0
10 A.10 80.0
11 A.11 70.0
12 A.12 80.0
13 A.13 80.0
14 A.14 70.0
15 A.15 50.0
16 A.16 90.0
17 A.17 80.0
18 A.18 70.0
19 A.19 70.0
20 A.20 50.0
JUMLAH 1440
PRESENTASE 80%
RATA-RATA 72.0
NILAI TERTINGGI 90
NILAI TERENDAH 50