(RPP)
Pra Siklus
A. Standar Kompetensi
11. Memahami hubungan antara sumber daya alam dengan lingkungan.
B. Kompetensi Dasar
11.1 menjelaskan hubungan antara sumber daya alam dengan lingkungan.
C. Indikator
Menyebutkan jenis jenis sumber daya alam.
Menjelaskan manfaat sumber daya alam.
Menjelaskan hubungan antara sumber daya alam dengan lingkungan.
D. Tujuan Pembelajaran
Siswa dapat menyebutkan jenis jenis sumber daya alam.
Siswa dapat menjelaskan manfaat sumber daya alam.
Siswa dapat menjelaskan hubungan antara sumber daya alam dengan
lingkungan.
E. Materi Pokok
Sumber Daya Alam
F. Metode
a. Ceramah\
b. Diskusi
c. Tanya jawab
G. Media Belajar
Gambar
Buku ipa sd kelas IV
b. Elaborasi
Guru menjelaskan tentang materi sumber daya alam
Guru bertanya kepada siswa tentang sumber daya alam
Guru memberikan tugas latihan kepada siswa
c. Konfirmasi
Guru melakukan kegiatan Tanya jawab kepada peserta didik.
Kegiatan ini dilakukan dengan tujuan : jika masih ada peserta
didik yang belum memahami materi, guru bisa langsung
memberikan bimbingan.
3. Penutup
menyampaikan kesimpulan dari materi yang telah dibahas
I. Penilaian
Teknik penilaian = test formatif
Bentuk penilaian = Esay
Pedoman penilaian :
Skor jawaban benar = 10
Nilai = jumlah skor x 10
NIP. ( sAFEI )
NIM : 836120348
Evaluasi Soal :
Berilah jawaban yang benar / tepat pada titik titik yang tersedia!
Kunci jawaban :
1. Erosi
2. Non hayati
3. Hayati
4. Tanah disekitarnya longsor
5. Kelangkaan bahan pada masa yang akan datang (masa depan)
6. Erosi, tanah longsor dan banjir
7. Matahari dan gas bumi
8. Hutan dan laut
9. Udara bersih dan pemandangan yang indah
10. kerusakan lingkungan