SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN Kode/No MMPKM.

05
ST. FATIMAH MAMUJU Tanggal 3 Agustus 2017
MANUAL PENINGKATAN STANDAR Revisi 0
HASIL PENGABDIAN KEPADA
MASYARAKAT Halaman 1 dari ....

MANUAL PENINGKATAN STANDAR

HASIL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

Penanggung Jawab
Proses
Nama Jabatan Tanda Tangan
Kepala Bidang
Pengabdian
Kepada
1. Perumusan Ns. Ayu Sri Wahyuni, S. Kep Masyarakat
STIKES ST.
FATIMAH
MAMUJU
Kepala Bidang
Penjaminan
2. Pemeriksaan Agnes Sari. P, S.ST Mutu STIKES
ST. FATIMAH
MAMUJU
Wakil
Rektor/Ketua
3. Persetujuan Jimi Jamaluddin, S.Kep., SKM
STIKES ST.
FATIMAH
Rektor/Ketua
4. Penetapan Ns. Muh. Firdaus, S. Kep STIKES ST.
FATIMAH
Kepala Bidang
Pengendalian
5. Pengendalian Ns. Ikshan Ibrahim, S. Kep Mutu STIKES
ST. FATIMAH
MAMUJU

Manual SPMI Universitas /Sekolah Tinggi ..............: MM-........... / 05 1

1. Visi, Misi dan Tujuan Visi :
STIKES ST. Menjadi program studi yang terkemuka dan unggul dalam
FATIMAH MAMUJU penyelenggaraan pendidikan keperawatan di tingkat regional,
nasional dan global.

Misi :
1. Melaksanakan pendidikan keperawatan yang berkualitas.
2. Menyediakan lingkungan belajar yang baik untuk menyiapkan
perawat sebagai klinisi, pemimpin, peneliti dalam bidang
keperawatan sebagai agen pembaharu dan melakukan
pengabdian kepada masyarakat.
3. Mengembangkan kemitraan dengan dunia kerja.
4. Meningkatkan ilmu dan disiplin keperawatan.
Tujuan :
1. Melakukan profesi keperawatan secara akuntabel dalam
pelayanan kesehatan sesuai dengan kebijakan pemerintah
berlandaskan pancasila, khususnya pelayanan dasar sampai
dengan tingkat kerumitan tertentu secara mandiri kepada
individu, keluarga dan komunitas berdasarkan kaidah
keperawatan mencakup :
a. Menerapkan konsep, teori dan prinsip ilmu perilaku, ilmu
social, ilmu biomedik dan ilmu keperawatan baik bersifat
promotif, preventif, kuratif dan rehabilitatif kepada klien
dengan masalah keperawatan dasar dan rumit sesuai
dengan batas kewenangan, tanggung jawab dan
kemampuan perawat yang berlandaskan pada etika profesi
keperawatan.
b. Melaksanakan pelayanan asuhan keperawatan melalui

Manual SPMI Universitas /Sekolah Tinggi ..............: MM-........... / 05 2

 pengkajian, penetapan diagnosa keperawatan,
perencanaan, implemetasi dan evaluasi keperawatan
sesuai batas kewenangan, tanggung jawab dan
kemampuan perawat yang berlandaskan etika profesi
keperawatan.
c. Mendokumentasikan tahapan proses keperawatan secara
akurat, sistematik dalam upaya meningkatkan kualitas
asuhan keperawatan.
d. Bekerjasama dengan tenaga kesehatan dan disiplin ilmu
lain dengan menerapkan prinsip manajemen dalam
menyelesaikan masalah kesehatan yang berorientasi pada
pelayanan dan asuhan keperawatan.
2. Mengelolah pelayanan keperawatan profesional secara
bertanggungjawab dan menunjukkan sikap kepemimpinan
yang mencakup :
a. Menerapkan teori manajemen dan kepemimpinan yang
sesuai dengan kondisi setempat dalam mengelolah
pelayanan asuhan keperawatan.
b. Melakukan perencanaan, pengorganisasian, pengarahan
dan pengawasan terhadap perawat dalam mengelolah
pelayanan asuhan keperawatan.
c. Bertindak sebagai pemimpin formal dan tidak formal untuk
meningkatkan motivasi dan kinerja Pelaksana keperawatan
dalam mengelolah asuhan keperawatan.
d. Menggunakan strategi perubahan untuk mengelolah
pelayanan keperawatan.
3. Mengelolah kegiatan penelitian keperawatan dasar dan terapan
yang sederhana dan menggunakan hasil penelitian serta
perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi keperawatan
untuk meningkatkan mutu asuhan keperawatan mencakup :
a. Mengidentifikasi masalah keperawatan dengan
menganalisis dan mensintesis informasi yang relevan dan
mendasari semua aspek sistem pelayanan keperawatan.
b. Merencanakan dan melaksanakan penelitian dalam bidang
keperawatan.
c. Menggunakan IPTEK,penelitian kesehatan dalam
pelayanan keperawatan sesuai standar praktik
keperawatan secara berkesinambungan.
4. Berperan serta secara aktif dalam mendidik dan melatih calon

Manual SPMI Universitas /Sekolah Tinggi ..............: MM-........... / 05 3

 perawat dan tenaga keperawatan serta berperan dalam
program pendidikan tenaga kesehatan mencakup :
a. Merencanakan, melaksanakan dan mengevaluasi kegiatan
pengajaran dan pelatihan dalam bidang keperawatan.
b. Menerapkan prinsip pendidikan dalam peningkatan
kemampuan mahasiswa keperawatan.
c. Mensintesis ilmu pengetahuan keperawatan dasar dan ilmu
pengetahuan klinik dalam memberikan pendidikan
keperawatan kepada mahasiswa keperawatan.
5. Mengembangkan diri terus menerus untuk meningkatkan
kemampuan profesional mencakup :
a. Menerapkan konsep profesional dalam melaksanakan
kegiatan pelayanan keperawatan.
b. Melaksanakan kegiatan pelayanan keperawatan dengan
menggunakan pendekatan proses keperawatan
c. Berperan sebagai pembaharu di setiap kegiatan
keperawatan di berbagai tatanan pelayanan keperawatan.
6. Mengikuti perkembangan IPTEK secara terus menerus melalui
berbagai kegiatan yang menunjang perkembangan ilmu
pengetahuan melalui peran aktif dalam kegiatan ilmiah yang
relevan dengan pelayanan keperawatan.
7. Memelihara dan mengembangkan kepribadian dan sikap yang
sesuai dengan etika keperawatan dalam melaksanakan
profesinya yang mencakup :
a. Melaksanakan profesi keperawatan mengacuh pada kode
etik keperawatan yang mencakup hubungan perawat
klien, perawat perawat dan perawat profesi lain.
b. Mentaati perundang undangan yang berlaku.
c. Bertindak serasi dengan kebudayaan masyarakat dan tidak
merugikan masyarakat.
d. Berperan secara aktif dalam pengembangan organisasi
profesi.
e. Mengembangkan komunitas profesional.
8. Berfungsi sebagai anggota masyarakat yang kreatif, produktif,
terbuka untuk menerima perubahan serta berorientasi kemasa
depan yang mencakup :
a. Membantu meningkatkan derajat kesehatan masyarakat
dengan memanfaatkan dan mengelolah sumber yang
tersedia dimasyarakat.
b. Memberi masukan pada berbagai lembaga pemerintah dan
non pemerintah tentang aspek yang terkait dengan

Manual SPMI Universitas /Sekolah Tinggi ..............: MM-........... / 05 4


2. Tujuan Manual
3. Ruang lingkup
manual dan
penggunaannya
4. Definisi Istilah
pelayanan keperawatan.
Untuk mengembangkan secara berkelanjutan peningkatan mutu
Standar Hasil Pengabdian Masyarakat
Manual ini berlaku :
1. Ketika pelaksanaan isi setiap standar dalam satu periode
berakhir, kemudian standar tersebut ditingkatkan mutunya.
2. Untuk semua Standar Hasil Pengabdian Masyarakat
1. Pengembangan atau peningkatan standar adalah upaya untuk
mengevaluasi dan memperbaiki mutu dari isi standar, secara periodik
dan berkelanjutan.
2. Evaluasi standar adalah tindakan menilai isi standar didasarkan,
antara lain, pada :
a. Hasil pelaksanaan isi standar pada waktu sebelumnya.
b. Perkembangan situasi dan kondisi sekolah tinggi, tuntutan
kebutuhan pemangku kepentingan sekolah tinggi dan masyarakat pada
umumnya
c. Relevansinya dengan visi dan misi sekolah tinggi
3. Siklus standar adalah durasi atau masa berlakunya
suatu standar sesuai dengan aspek yang diatur didalamnya.

5. Prosedur 1. Unit SPM-STIKES ST. FATIMAH MAMUJU menerima dan

mempelajari laporan hasil pengendalian standar pengabdian kepada
masyarakat.
2. Menyelenggarakan rapat untuk mendiskusikan hasil
laporan pengendalian standar pengabdian kepada masyarakat
tersebut dengan mengundang dosen dan pejabat struktural
yang terkait (Ketua dan wakil ketua STIKes ST. FATIMAH
MAMUJU, Ka.prodi dan sekretaris, Kepala Unit P3M)
dengan SPM STIKES ST. FATIMAH MAMUJU.

3. Unit SPM-STIKES ST. FATIMAH MAMUJU melaksanakan

evaluasi terhadap laporan pengendalian standar pengabdian kepada
masyarakat.
4. Merevisi isi standar pengabdian kepada masyarakat untuk
menetapkan standar yang baru.
5. Melaksanakan prosedur penetapan standar pengabdian kepada
masyarakat yang baru untuk periode berikutnya.

6. Kualifikasi Pejabat / Wakil ketua dan Jajarannya, unit pengabdian kepada masyarakat ,
Petugas Yang sesuai dengan tugas pokok dan fungsinya.

Manual SPMI Universitas /Sekolah Tinggi ..............: MM-........... / 05 5

 Menjalankan Manual
7. Catatan Untuk melengkapi manual ini, diperlukan ketersediaan
dokumen tertulis berupa formulir / template standar:
Manual ini digunakan bersamaan dengan manual penetapan
standar: SPMI-STIKES ST. FATIMAH MAMUJU
8. Referensi 1. Tim Pengembangan SPMI-PT, Sistem Penjaminan Mutu
Internal Perguruan Tinggi Bahan Pelatihan, Dirjen Dikti, 2010
2. UU No. 20 Tahun 2003 tentang Pendidikan Nasional
3. Permenristekdikti No. 44 Tahun 2015 Tentang Standar
Nasional Pendidikan Tinggi
4. Statuta STIKES ST. FATIMAH MAMUJU

Manual SPMI Universitas /Sekolah Tinggi ..............: MM-........... / 05 6