AN IN

YASDA NANDAH
YAKEBI SA
MI

RI
AKADE

BA
MULI A
N
NJ A M AS I
R

KETERAMPILAN MEMANDIKAN BAYI

Petunjuk Penilaian
Nilai 1 (satu) : Perlu perbaikan
Prosedur keterampilan tidak dikerjakan dengan benar dan tidak berurutan
Nilai 2 (Dua) : Mampu
Prosedur keterampilan dikerjakan dengan benar dan berurutan tetapi kurang tepat,
pembimbing perlu membantu atau mengingatkan
Nilai 3 (Tiga) : Mahir
Prosedur keterampilan dikerjakan sesuai dengan langkah kerja

KRITERIA
KET
NO ASPEK YANG DI NILAI NILAI
1 2 3
I Tahap Pre Interaksi
1. Pastikan tindakan sesuai dengan advis dalam catatan
medis klien
2. Siapkan peralatan
Alat dan bahan yang digunakan yaitu:
 Handuk
 Air Hangat
 Waskom
 Perlak
 Selimut/Kain
 Kapas DTT
 Sabun Bayi
 Shampo Bayi
 Pakaian Bayi
 Kassa steril
 Bedak
 Minyak Telon
 Washlap
 Lampin, Pakaian Bayi, Popok
 Termometer air raksa
3. Cuci tangan
II Sikap dan Perilaku
1. Berikan salam, panggil klien dengan namanya dan
memperkenalkan diri
2. Jelaskan tujuan dan prosedur tindakan yang akan dilakukan
kepada klien dan keluarga
3. Beri kesempatan klien untuk bertanya

4. Atur posisi klien agar nyaman

5. Teruji tanggap terhadap reaksi klien
6. Teruji sabar dan teliti
III Tahap Kerja
1. Memastikan pakaian bayi dan alat dalam keadaan baik dan
di susun secara ergonomis
2. Menjelaskan pada ibu bahwa bayi akan dimandikan dan
pastikan bayi tidak baru selesai makan dan motivasi ibu
 untuk melihat cara memandikan bayi
3. Pastikan suhu ruangan tetap hangat, (suhu harus 20-25°C,
AC dan kipas angin tidak boleh dihidupkan)
4. Lakukan temperatur suhu kepada bayi (suhu bayi harus
normal tidak boleh hipotermi / hipertermi)
5. Menuangkan air ke dalam bak mandi bayi dan memastikan
air benar-benar hangat dengan cara memasukkan siku
bagian dalam ke dalam air
6. Mencuci tangan
7. Meletakkan bayi di atas perlak dengan di alasi selimut dan
buka pakaian atas seperlunya. Bersihkan tali pusat dengan
kapas DTT. Bayi jangan terlalu lama dalam keadaan
telanjang dan jangan menarik tali pusat
8. Membuka pakaian periksa apakah bayi BAK/ BAB, jika bayi
BAK/ BAB bersihkan dulu alat kelaminnya. Pada bayi laki-
laki tarik preputium ke belakang dengan hati-hati dan
bersihkan lipatan-lipatan pada penis, skrotum dan paha dan
pada bayi perempuan buka labia dan mengusapnya dari
atas kebawah
9. Membuka pakaian, gunakan washlap yang telah dibasahi
dengan air bersihkan muka, kepala dan badan bayi bagian
depan dan belakang
10. Kemudian sabuni badan bayi bagian depan dan belakang
menggunakan washlap dengan waktu yang tidak terlalu
lama dalam waskom kecil.
11. Memberi shampo pada kepala bayi
12. Membersihkan muka dan badan bayi dengan washlap yang
telah di basahi
13. Mengganti alas perlak selimut dengan handuk bersih,
pindahkan ke dalam bak mandi dan pastikan posisi lengan
kiri menyangga kepala dan punggung bayi dan jari tangan
di bawah ketiak dan ibu jari di sekeliling bahu dan tangan
kanan memegang bokong bayi
14. Membersihkan kepala dan badan bayi dan balikkan badan
bayi untuk membersihkan bagian punggung. Pastikan
posisi lengan kiri menyangga dada dan jari tangan
melingkari ketiak, pegang erat bayi agar tidak terlepas dari
tangan
15. Mengangkat bayi dan pastikan posisi lengan kiri
menyangga kepala dan punggung bayi dan jari tangan di
bawah ketiak dan ibu jari di sekeliling bahu dan tangan
kanan memegang bokong bayi
16. Mengeringkan tubuh bayi dengan handuk jangan terlalu
lama serta pastikan pakaian bayi dan selimut dalam
keadaan bersih dan rapikan bayi
17. Membungkus tali pusat dengan kassa steril
18. Memakaikan pakaian bayi dan pakaikan popok kemudian
bayi di bedong dengan lampin.Pakaian disusun secara
sistematis dari lampin, pakaian bayi dan popok
19. Membereskan alat
20. Mencuci tangan
21. Memberikan kembali bayi pada ibunya untuk disusui
IV Tahap Terminasi
1. Evaluasi hasil yang dicapai (subyektif dan obyektif)
2. Beri reinforcement positif pada klien
3. Mengakhiri pertemuan dengan baik
4. Cuci tangan

V Dokumentasi
 1. Dokumentasi tindakan yang sudah dilakukan beserta
respon pasien
VI Tehnik
1. Berkomunikasi dengan pendekatan yang tepat sesuai
dengan kondisi pasien
2. Bekerja dengan hati-hati dan cermat
3. Bekerja dengan pencegahan infeksi
4. Mengahagai privasi atau budaya pasien
5. Bekerja secara sistematis

𝐽𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑁𝑖𝑙𝑎𝑖 𝑦𝑎𝑛𝑔 𝐷𝑖𝑑𝑎𝑝𝑎𝑡

𝑥 100 = ⋯ … … …
𝐽𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝐴𝑠𝑝𝑒𝑘 𝑦𝑎𝑛𝑔 𝐷𝑖𝑛𝑖𝑙𝑎𝑖

Catatan :

Rekomendasi :