MEKANISME KERJA PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING

GURU MATA BIMBINGAN DAN KEPALA

WALI KELAS
PELAJARAN KONSELING SEKOLAH
1 2 3 4
Nilai siswa Himpunan nilai Himpunan data : Pengadaan sarana
1. Kognisi 1. Buku data peta siswa (Wakasek
2. Psikomotor 2. Prediksi keberhasilan Sarpras)
3. Afeksi kognisi
Menemukan kasus Menerima informasi 3. Hasil psikotes Mengetahui dan
permasalahan siswa kasus/permasalahan 4. Hasil konseling individu menyetujui
1) Di dalam kelas siswa, diinventaris,
 Kehadiran mengi- ditangani diselesaikan Aplikasi instrumen
kuti pelajaran bimbingan :
 Sikap menolak/ ti- 1. Tes (IQ, bakat, kreatifitas,
dak interest (misal: kepribadian)
sering mengantuk, 2. Non tes/angket, dll
pasif, keluar masuk
kelas, mengganggu
PBM, dsb)
2) Di luar kelas
 Hubungan teman
sebaya : konflik/
perkelahian, dsb)
Catatan : Bersama guru BK/ Catatan : Mengetahui,
1. Anekdot konselor menemui OT
1) Agenda harian kegiatan
siswa
2. Siswa yang memerlu- (L. konseling individu/
kan remidi 1. Hadir di sekolah utk mengamati afeksi siswa)
keperluan konsultasi (satuan layanan untuk
2. Kunjungan rumah kunjungan rumah,
3. Konferensi kasus konferensi kasus. Alih
tangan kasus)
2) Laporan konseling
3) Laporan bulanan dan
semesteran (program
BK semesteran, rekapi-
tulasi presensi kehadir-
an, konseling, konsultasi
OT/layanan dan kegiat-
an pendukung
4) Laporan tahunan (pro-
gram bimbingan dan
konseling