1.

PENILAIAN SIKAP (Pengamatan)

a. Sikap Spiritual
LEMBAR OBSERVASI
Nama :
Kelas :
Tanggal Pengamatan :
Materi Pelajaran : Instalasi Motor Listrik

Lembar Pengamatan
No Indikator Skor Catatan

3 2 1 Skor 3 jika bersikap baik

1. Mengucapkan salam Skor 2 jika bersikap cukup

2. Berdoa sebelum dan Skor 1 jika bersikap kurang

sesudah melakukan baik
pembelajaran
Skor Total
Skor Perolehan
Nilai = X 100
Skor Maksimal

Rubrik Penilaian Nilai Spiritual

Deskripsi
No Aspek
3 2 1

1. Mengucapkan Selalu Kadang-kadang Tidak pernah

salam mengucapkan mengucapkan mengucapkan
salam salam salam

2. Berdoa sebelum Selalu Berdoa Terkadang Tidak pernah

dan sesudah sebelum dan Berdoa sebelum Berdoa sebelum
melakukan sesudah dan sesudah dan sesudah
pembelajaran
pembelajaran pembelajaran pembelajaran

dibuat oleh : Universitas Negeri Yogyakarta Diperiksa oleh :

Karunia Ratna Istiqlal PPG Prajabatan
 b. Sikap Sosial
LEMBAR OBSERVASI

Nama :……………………………..
Kelas :………………………………
Tanggal Pengamatan :………………………………
Materi Pelajaran : Instalasi Motor Listrik

Lembar Pengamatan
Skor Catatan
No
Indikator
1 2 3 4 Skor 4 jika bersikap sangat baik
Skor 3 jika bersikap baik
1. Bertanggung jawab terhadap
tugas pada saat diskusi Skor 2 jika bersikap cukup
kelompok
Skor 1 jika bersikap kurang baik
2. Memiliki rasa toleransi
sesama teman
3 Disiplin pada saat
pembelajaran
4 Kerja sama pada saat
bekerja dalam kelompok
5 Aktif dalam pembelajaran

Skor Total
Penilaian :
Nilai = nilai 𝑚𝑜𝑑𝑢𝑠 𝑡𝑒𝑟𝑏𝑎𝑛𝑦𝑎𝑘 𝑦𝑎𝑛𝑔 𝑑𝑖𝑝𝑒𝑟𝑜𝑙𝑒ℎ 𝑠𝑖𝑠𝑤𝑎

Rubrik Penilaian Nilai Sosial

No Aspek Deskripsi

4 3 2 1

1. Bertanggung jawab a. Harus dibimbing untuk Jika hanya Jika hanya Jika hanya
terhadap tugas mengerjakan tugas ada 3 ada 2 ada1
pada saat diskusi tepat waktu aspek aspek aspek
kelompok
b. Bekerja sama dalam
kelompok
c. Menyiapkan bahan
sebagai alat diskusi
d. Menyelesaikan diskusi
dan proyek tepat waktu
2. Memiliki rasa a. Menerima kesepakatan Jika hanya Jika hanya Jika hanya
toleransi sesama meskipun berbeda ada 3 ada 2 ada1
teman dengan pendapatnya aspek aspek aspek
b. Bisa menyesuaikan diri
dengan lingkungan sekitar
c. Berempati terhadap
kondisi orang lain
d. Menerima perbedaan
pendapat, suku, ras,
agama, dan gender
3 Disiplin pada saat a. Ada kemauan untuk Jika hanya Jika hanya Jika hanya
pembelajaran disiplin ada 3 ada 2 ada1
b. Diberikan bimbingan aspek aspek aspek
untuk disipin
dibuat oleh : Universitas Negeri Yogyakarta Diperiksa oleh :
Karunia Ratna Istiqlal PPG Prajabatan
 c. Menunjukan usaha dalam
disiplin
d. Menunjukan sikap disiplin
secara mandiri
4 Kerja sama pada a. Bersikap perduli Jika hanya Jika hanya Jika hanya
saat bekerja dalam b. Kesediaan melaksanakan ada 3 ada 2 ada1
kelompok tugas sesuai kesepakatan aspek aspek aspek
c. Membantu mengerjakan
tugas dalam kelompok
d. Memimpin jalan diskusi dan
menyelesaikan tugas
bersama
5 Aktif dalam a. Focus pada hal-hal yang Jika hanya Jika hanya Jika hanya
pembelajaran memungkinkan untuk ada 3 ada 2 ada1
diubah/diperbaiki aspek aspek aspek
b. Mampu memanfaatkan
peluang yang ada
c. Memiliki motivasi untuk
terus maju dan berkembang
d. Berinisiatif dalam bertindak
terkait dengan
tugas/pekerjaan atau social

2. PENILAIAN PENGETAHUAN
Kisi-Kisi dan Soal
Nama Sekolah : SMK Indonesia
Kelas/Semester : XII/5
Tahun pelajaran : 2017/2018
Paket Keahlian : teknik instalasi tenaga listrik
Mata Pelajaran : Instalasi Tenaga Listrik
Penilaian : Penilaian Harian Menganalisis Sinkronisasi Sistem Tenaga
Listrik
Kisi-kisi soal

dibuat oleh : Universitas Negeri Yogyakarta Diperiksa oleh :

Karunia Ratna Istiqlal PPG Prajabatan
 Kompetensi Bentuk No
IPK Materi Indikator Soal
Dasar Soal Soal

3.16 Memahami 3.16.1 Memahami Pengertian 1. Peserta didik Essay 1

dari variable menjelaskan
spesifikasi pengertian
speed drive pengertian
variable dari variable dari variable
speed drive speed drive
speed drive. 2. Peserta didik
Pilihan 1
menyebutkan
nama lain Ganda
dari variable
speed drive
3. Peserta didik Pilihan 2
menyebutkan ganda
hubungan
tegangan dan
frekuensi
terhadap
kecepatan
motor

3.16.2 Menjelaskan 1. Peserta didik Pilihan

Cara kerja dari menyebutkan 3-4
cara kerja variable speed ganda
bagiab dari
variable drive blok diagram
Contoh Essay 2
inverte
speed drive di pengaplikasian
2. Peserta didik
kendali motor variable speed menjelaskan
drive di industri Essay
industri cara kerja 3
dari variable
speed drive
3. Peserta didik
menyebutkan
aplikasi 4
Essay
variable
speed drive di
industri

Spesifikasi Peserta didik

Pilihan
3.16.3 Membaca variable speed mengetahui cara 5-7
drive memilih vaiable ganda
spesifikasi speed drive
variable yang tepat

speed drive
3.16.4 Menerangkan Peserta didik
dapat
makna dari
menerangkan Pilihan
spesifikasi makna dari 7-10
ganda
yang spesifikasi
variable speed Essay
tercantum drive 5
pada variable
speed drive

dibuat oleh : Universitas Negeri Yogyakarta Diperiksa oleh :

Karunia Ratna Istiqlal PPG Prajabatan
Lembar Soal Pilihan ganda
1. VSD merupakan singkatan dari …..
a. Variable shoot drive
b. Variable frecuency drive
c. Variable speed drive
d. Variable inverter drive
e. Variable smooth drive
2. Tujuan pengaturan tegangan dan frekuensi pada variable speed drive
adalah
a. Pengaturan kecepatan motor agar sesuai dengan kebutuhan
b. Menghemat daya yang digunakan
c. Agar dapat digunakan dalam berbagai macam beban
d. Agar torsi motor selalu bertambah
e. Agar kecepatan motor selalu bertambah
3.

X Y Z

Rangkaian elektronika daya yang ditunjukan label Z yaitu

a. Inverter
b. Rectifier
c. Cycloconverter
d. Konverter
e. Penyearah
4. Unit dalam VSD yang ditunjukan label X berfungsi sebagai
a. Pengubah tegangan DC ke AC
b. Saklar otomatis
c. Konverter
d. PWM
e. Penyearah
5. Variable speed drive terdiri dari …
a. Generator penggerak, unit kontrol pengendali, unit sensor dan unit input
operator.

dibuat oleh : Universitas Negeri Yogyakarta Diperiksa oleh :

Karunia Ratna Istiqlal PPG Prajabatan
 b. Motor penggerak, unit kontrol pengendali, unit sensor dan unit input operator
c. Motor penggerak, unit sensor dan unit input operator.
d. Motor penggerak, unit kontrol pengendali, unit sensor dan unit output
operator.
e. Motor penggerak, unit kontrol pengendali, unit output operator.
6. Alasan pentingnya pemilihan VSD yang tepat adalah
a. nilai ekonomis yang tinggi
b. merek
c. agar daya yang dihasilkan maksimal
d. agar daya yang dihasilkan minimal
e. penggunaan motor yang efisien sesuai dengan daya yang ada
7. Urutan yang tepat dalam pemilihan vsd adalah
a. Menetapkan spesifikasi awal untuk drive, Pemilihan jumlah pole motor,
memilih VSD yang sesuai
b. Menetapkan spesifikasi awal untuk drive, Pemilihan jumlah pole motor,
Menentukan daya motor, memilih VSD yang sesuai
c. memilih VSD yang sesuai, Menetapkan spesifikasi awal untuk drive, milihan
jumlah pole motor, Menentukan daya motor
d. milihan jumlah pole motor, Menentukan daya motor, memilih VSD yang
sesuai, Menetapkan spesifikasi awal untuk drive
e. Menetapkan spesifikasi awal untuk drive, Menentukan daya motor,
memilih VSD yang sesuai
8. Yang termasuk langkah pemilihan VSD yang tepat adalah
a. Menetapkan merek untuk drive,
b. Pemilihan jumlah motor,
c. Menentukan daya motor,
d. memilih motor yang sesuai
e. menentukan torsi motor

9. Fungsi dari pemilihan jumlah pole motor adalah

a. Agar tegangan motor dapat diatur sesuai kebutuhan
b. Agar kecepatan motor dapat diatur sesuai kebutuhan
c. Agar torsi motor dapat diatur sesuai kebutuhan
d. Agar arus motor dapat diatur sesuai kebutuhan
e. Agar arus starting dapat diatur sesuai kebutuhan
10. Fungsi dari nilai arus motor dalam pemilihan VSD adalah
a. Agar nilai arus awal kecil
b. Agar nilai arus awal besar
c. Agar tegangan yang dihasilkan kecil

dibuat oleh : Universitas Negeri Yogyakarta Diperiksa oleh :

Karunia Ratna Istiqlal PPG Prajabatan
 d. Agar daya yang digunakan efisien
e. Agar daya yang didapat maksimal

Lembar Soal Essay

1. Sebutkan kelebihan menggunakan variable speed drive!
Jawab : ……………………………………………………………………………………………………….
2. Jelaskan cara kerja dari variable speed drive!
Jawab : ……………………………………………………………………………………………………….
3. Gambarkan inverter block diagram beserta bagian bagiannya!
Jawab : ……………………………………………………………………………………………………….
4. Sebutkan pengaplikasikan variable speed drive di industri!
Jawab : ……………………………………………………………………………………………………….
5. Jelaskan langkah-langkah pemilihan VSD !
Jawab : ……………………………………………………………………………………………………….
Lembar Kunci Jawaban
Pilihan Ganda
1. C
2. A
3. A
4. E
5. B
6. E
7. B
8. C
9. B
10. D
Essay
1. Dapat mengatur kecepatan motor induksi.
 Dapat digunakan untuk berbagai macam beban.
 Jika motor induksi digunakan untuk memutar pompa (pump) ataupun kompresor
(compressor), jika kita ingin mengurangi tekanan ataupun flow pada suatu fluida
dapat kita lakukan dengan mengatur kecepatan. Sehingga energi yang dikeluarkan
lebih efisien dibandingkan dengan mengatur persentase bukaan valve.
 Dapat mengatur kekuatan torsi dari motor induksi yang digunakan
 Untuk tipe-tipe tertentu, variable speed drive (VSD) dapat membuat arus starting
motor induksi menjadi lebih kecil, jauh lebih efisien dibanding dengan metode starting
Wye – Delta
 Dapat dihubungkan dengan beragam controller seperti Programable Logic Controller
(PLC) dan Distributed Control System (DCS).
2. Prinsip kerja inverter yang sedehana adalah tegangan yang masuk dari jala jala
dialirkan ke board Rectifier kemudian diumpankan ke board inverter untuk dijadikan
AC.
dibuat oleh : Universitas Negeri Yogyakarta Diperiksa oleh :
Karunia Ratna Istiqlal PPG Prajabatan
3.
4.

4. Pabrik kertas, rolling mill, pompa, dan alat-alat mesin

5. Menetapkan spesifikasi awal untuk aplikasi drive
a. Tegangan (Volt) dan frekuensi (Hz) sumber listrik.
b. Torsi start (Newton meters).
c. Torsi beban (Newton meters) dan hubungannya dengan kecepatan.
d. Rentang kecepatan (rev/min).
e. Nilai percepatan yang dibutuhkan.
f. Momen inersia motor dan beban (kgm^2).
 Pemilihan jumlah pole (kutub) motor
Pemilihan jumlah pole ini berkaitan dengan pemilihan kecepatan putaran motor
yang akan digunakan.
 Menentukan nilai daya (power) motor
Nilai daya motor dihitung berdasarkan persamaan berikut
Power = (Torsi (Nm) * kecepatan(rev/min)) / 9550 kW
*torsi disini adalah torsi mekanik, dan kecepatan adalah kecepatan putaran
 Langkah berikutnya adalah memilih VSD yang sesuai dengan spesifikasi
kebutuhan.
b. Tegangan dan frekuensi suplai listrik.
c. Nilai arus listrik motor.
d. Duty type (Variable torque atau constant torque).

PEDOMAN PENSKORAN
Pilihan Ganda
Nilai = jawaban benar x 5

Essay
Skor Penilaian
 skor 3 jika siswa dapat menjelaskan secara benar
 skor 2 jika siswa dapat menjelaskan secara kurang benar
 skor 1 jika siswa dapat menjelaskan secara salah

dibuat oleh : Universitas Negeri Yogyakarta Diperiksa oleh :

Karunia Ratna Istiqlal PPG Prajabatan
 Skor Perolehan
Nilai = X 50
Skor Maksimal
Total nilai = nilai pilihan ganda + nilai essay

dibuat oleh : Universitas Negeri Yogyakarta Diperiksa oleh :

Karunia Ratna Istiqlal PPG Prajabatan
PENILAIAN KETERAMPILAN
Kisi-Kisi Penilaian Kinerja
Nama Sekolah : SMK N 2 Yogyakarta
Kelas/Semester : XII/6
Tahun pelajaran : 2017/2018
Paket Keahlian : Teknik Instalasi Tenaga Listrik
Mata Pelajaran : Instalasi Motor Listrik
Penilaian : Penilaian Praktik Variable speed drive

Kisi-kisi soal
Kompetensi Teknik No
IPK Materi Indikator Soal
Dasar Penilaian Soal

4.12 Memilih 4.16.1 Mengidentifikasi Mengidentifikasi Peserta didik Praktik 1

spesifikasi mengidentifikasi
spesifikasi spesifikasi
variable speed spesifikasi
variable variable speed drive variable speed
drive drive dan
speed menganalisis
drive. makna
spesifikasi yang
tertera

Memilih Peserta didik Praktik 1

spesifikasi memilih
4.16.2 Memilih spesifikasi
variable speed
spesifikasi drive pada variable speed
motor yang drive yang tepat
variable speed
ditentukan sesuai dengan
drive yang motor yang
digunakan ditentukan

dalam
pengendalian
motor listrik

Tugas Praktikum
1. Identifikasi spesifikasi dari variable speed drive yang tersedia di bengkel, lalu isikan
data pada tabel dibawah ini !
No Spesifikasi yang tertera Makna dari spesifikasi Keterangan

2. Setelah mngidentifikasi, pilihlah variable speed drive yang tepat sesuai motor yang
disediakan!
Rubrik Penskoran Kinerja
dibuat oleh : Universitas Negeri Yogyakarta Diperiksa oleh :
Karunia Ratna Istiqlal PPG Prajabatan
 Nama Sekolah : SMK N 2 Yogyakarta
Kelas/Semester : XII/6
Tahun pelajaran : 2017/2018
Mata Pelajaran : Instalasi Motor Listrik
Nama Peserta didik : ....
Kelas : XII TITL

Petunjuk: Berilah tanda cek (√) pada kolom Skor

Skor
No Komponen/Sub Komponen
1 2 3
1 Persiapan (skor maksimal 12)
Hadir tepat waktu, berseragam lengkap dan rapih
Alat dipersiapkan dengan lengkap dan rapih
Siswa memperhatikan penjelasan guru
2 Proses Kerja (skor maksimal 9)
Mengamati variable speed drive
Mengidentifikasi komponen variable speed drive
Memilih variable speed drive sesuai dengan motor yang
ditentukan
3 Hasil (skor maksimal 15)
Identifikasi spesifikasi Variable speed drive
Kejelasan makna identifikasi spesifikasi variable speed drive
Kebenaran dalam memiih variable speed drive sesuai motor
yang ditentukan
Kerapian laporan
4 Sikap Kerja (skor maksimal 3)
Sikap kerja saat melakukan praktikum
5 Waktu (skor maksimal 3)
Ketepatan waktu kerja

Penilaian Proses
Persiapan Proses Hasil Sikap Waktu Total
Skor Perolehan
Skor Maksimal 9 9 12 3 3
Bobot 10 20 40 20 10 100
Total

Keterangan
- Bobot total wajib 100
- Cara Perhitungan
skor perolehan
Nilai total   (  bobot)
skor maksimal

Pedoman Penskoran Proses

dibuat oleh : Universitas Negeri Yogyakarta Diperiksa oleh :

Karunia Ratna Istiqlal PPG Prajabatan
 Nama Sekolah
Kelas/Semester
Tahun pelajaran
Mata Pelajaran
Mata Pelajaran
Kompetensi Dasar
No Komponen/sub Komponen
I Persiapan
Hadir tepat waktu, berseragam
lengkap dan rapih
Alat dipersiapkan dengan
lengkap dan rapih
Siswa memperhatikan
penjelasan guru
II Proses Kerja
Mengamati variable speed
drive
Mengidentifikasi komponen
variable speed drive
Memilih variable speed drive
sesuai dengan motor yang
ditentukan
III Hasil
Identifikasi spesifikasi Variable
speed drive
Kejelasan makna identifikasi
spesifikasi variable speed drive
Kebenaran dalam memiih
variable speed drive sesuai
motor yang ditentukan
dibuat oleh : Universitas Negeri Yogyakarta
Karunia Ratna Istiqlal
: SMK ....
: X/1
: 2017/2018
: Dasar Listrik dan Elektronika
: Perhitungan Tarif dan dokumen Pasasi
: Menghitung tarif penerbangan domestik
Indikator/Kriteria Unjuk Kerja Skor
Hadir tepat waktu, berseragam 3
lengkap dan rapih
Hadir tepat waktu, berseragam lengkap 2
Hadir tidak tepat waktu, berseragam tidak 1
lengkap
Alat dipersiapkan dengan lengkap dan rapih 3
Alat dipersiapkan dengan lengkap 2
Alat dipersiapkan tidak lengkap 1
Siswa memperhatikan penjelasan guru dan 3
mencatat
Siswa memperhatikan penjelasan guru 2
Siswa tidak memperhatikan penjelasan guru 1
Mengamati variable speed drive dan 3
mencatatat bagian penting
Mengamati variable speed drive 2
Tidak mengamati variable speed drive 1
Mengidentifikasi komponen variable speed 3
drive dengan lengkap
Mengidentifikasi komponen variable speed 2
drive tidak lengkap
Tidak mengidentifikasi variable speed drive 1
Memilih variable speed drive sesuai dengan 3
motor yang ditentukan
Memilih variable speed drive tidak sesuai 2
dengan motor yang ditentukan
Tidak memilih variable speed drive sesuai 1
dengan motor yang ditentukan
Identifikasi spesifikasi Variable speed drive 3
dengan tepat
Identifikasi spesifikasi Variable speed drive 2
tapi tidak lengkap
Tidak mengidentifikasi spesifikasi Variable 1
speed drive
Kejelasan makna identifikasi spesifikasi 3
variable speed drive sesuai dan runtut
Kejelasan makna identifikasi spesifikasi 2
variable speed drive tidak sesuai
Tidak menyebutkan kejelasan makna 1
identifikasi spesifikasi variable speed drive
Kebenaran dalam memiih variable speed 3
drive sesuai dengan spesifikasi yang
tercantumkan
Kebenaran dalam memiih variable speed 2
drive tidak sesuai dengan spesifikasi yang
tercantumkan
Diperiksa oleh :
PPG Prajabatan
No Komponen/sub Komponen Indikator/Kriteria Unjuk Kerja Skor
Tidak melakukan pemilihan variable speed 1
drive
Laporan berisi data lengkap dan sistematis 3
Laporan berisi data lengkap dan tidak 2
Kerapian laporan
sistematis
Tidak membuat laporan 1
IV Sikap Kerja
Sikap kerja saat melakukan Tertib dan rapi saat mempersiapkan, 3
perhitungan tarif melakukan praktik, dan melaporkan
Tertib saat mempersiapkan, melakukan 2
praktik, dan melaporkan namun kurang rapi
Kurang tertib dan rapi saat mempersiapkan, 1
melakukan praktik, dan melaporkan
V Waktu
Ketepatan waktu kerja Kurang dari 5 menit 3
5 - 10 menit 2
lebih dari 10 menit 1

dibuat oleh : Universitas Negeri Yogyakarta Diperiksa oleh :

Karunia Ratna Istiqlal PPG Prajabatan