Diagnosa Keperawatan

No Diagnosa Keperawatan
2 Risiko sindrom putus-zat akut
Definisi : Rentan terhadap sekuela serius dan multifaktor akibat penghentian tiba-tiba
bahan adiktif
Faktor risiko :
 Mengalami ketergantungan pada alkohol atau bahan adiktif lain
 Penggunaan berlebihan bahan adiktif sepanjang waktu
 Malnutrisi
 Penghentian tiba-tiba bahan adiktif
Populasi berisiko :
 Riwayat gejala putus-zat sebelumnya
 Lansia
Kondisi terkait :
 Gangguan mental penyerta
 Penyakit fisik serius yang menyertai
 Nursing Care Plan Diagnosa 2

No.Dx Diagnosa Keperawatan

1. Risiko sindrom putus zat akut Definisi :
Cukup
Berat Sedang Ringan Tidak ada
No. NOC No.Indikator Kriteria Hasil berat
1 2 3 4 5
2108 210801 Perilaku mencari zat 
210802 Mendambakan adanya zat 
Keparahan
210805 Ledakan emosi 
ketagihan zat
210806 Depresi 
210803 Mudah marah 
Tidak ada Pengetah Pengetahua
Pengetahu Pengetahuan
pengetahu uan n sangat
an sedang banyak
an terbatas banyak
1 2 3 4 5
1812 Pengetahuan : Faktor risiko personal
181201 
Kontrol terhadap penyalahgunaan zat
Penyalahguna Dukungan terhadap kontrol
181208 
an Zat penggunaan zat terlarang
Tanda-tanda ketergantungan
181214 selama penghentian zat 
terlarang
Konsekuensi sosial dari
181205 
penggunaan zat terlarang
No. NIC Intervensi Rasional
4500 Pencegahan 1 Bantu individu untuk mentoleransi peningkatan level stress dengan tepat Membantu klien untuk
penggunaan 2 Siapkan individu terhadap [kemungkinan] situasi yang menyakitkan mampu terhindar dari
3 Kurangi hal-hal yang menyinggung perasaan atau frustasi terhadap lingkungan yang
 zat terlarang penuh stres penyalahgunaan zat
4 Kurangi isolasi sosial dengan baik
5 Dukung langkah-langkah untuk mengatur penjualan dan distribusi alkohol bagi anak di
bawah umur
6 Lobi untuk meningkatkan usia dalam mengkonsumsi alkohol
7 Rekomendasikan perubahan kurikulum pada anak sekolah dasar mengenai penggunaan
alkohol dan narkoba yang bertanggung jawab
8 Lakukan program-program di sekolah-sekolah untuk menghindari narkoba dan alkohol
sebagai sebuah kegiatan yang menyenangkan
9 Dorong keputusan yang bertanggung jawab untuk membuat pilihan mengenai gaya
hidup
10 Rekomendasikan kampanye media mengenai isu-isu penggunaan narkoba di masyarakat
11 Instruksikan orangtua mengenai pentingnya contoh dalam penggunaan zat
12 lnstruksikan orangtua dan guru mengenai identilikasi tanda dan gejala kecanduan
13 Bantu individu untuk mengidentifikasi strategi dalam mengurangi ketergantungan obat
substitusi
14 Dukung atau organisir kelompok-kelompok masyarakat untuk mengurangi cedera yang
berhubungan dengan penggunaan alkohol, seperti SADD (Students Against Destructive
Decisions/ Kumpulan Pelajar Menentang Keputusan yang Merusak) dan MADD
(Mothers Against Drunk Driving/Kumpulan !bu yang menentang Mabuk Berkendaraan)
15 Instruksikan orangtua untuk mendukung kebijakan sekolah yang melarang narkoba dan
konsumsi alkohol pada kegiatan ekstrakurikuler
Perawatan 1 Tingkatkan hubungan saling percaya dengan membuat batasan yang jelas (misalnya, Membantu klien untuk
4510 penggunaan memberikan dengan hati-hati mengenai fakta yang jelas mengenai terjadinya disfungsi, lebih waspada dengan
zat terlarang tetap berfokus pada ketergantungan dan penyalahgunaan zat serta meningkatkan penggunaan zat terlarang
harapan)
2 Pertimbangkan adanya penyakit penyerta maupun adanya penyakit jiwa atau kondisi
medis menyertai yang membuat adanya perubahan [dalam ha!] perawatan
3 Bantu klien untuk memahami penyakit sebagai yang berkaitan dengan banyak faktor
(misalnya, faktor genetik, psikologis dan situasi-situasi tertentu)
4 Informasikan klien bahwa frekuensi dan volume penyalahgunaan zat terlarang bisa
mengakibatkan disfungsi yang bervariasi antara satu orang dengan orang lain
5 lnstruksikan klien mengenai efek penggunaan zat terlarang (misalnya, secara fisik,
psikologis dan sosial)
6 Diskusikan perawatan yang dibutuhkan berkaitan dengan kondisi medis umum
psikologis, sosial, pekerjaan, perumahan dan kesulitan-kesulitan legal lainnya