TAHAP KEFUNGSIAN MURID

2.1 TAHAP RENDAH ( LOW FUNCTION )

Pengurusan Diri

Pengurusan Tingkah Laku

Kemahiran Manipulatif

Murid mempunyai minat terhadap video kartun yang menarik perhatian.

Murid tidak dapat duduk lama di kerusi untuk belajar dan sering mengganggu rakan yang lain ketika
belajar.

Menetapkan is utama dalam e-rpi

1.Membincangkan tentang kekuatan dan kebolehan Firdaus yang boleh membantu dalam
meningkatkan pencapaian.

2.Mengenalpasti kekangan dan halangan dalam meningkatkan pencapaian.

3. Membincangkan strategi dan teknik bagaimana untuk meningkatkan kebolehan dan pencapaian.

Meningkatkan tahap kebolehan Firdaus dalam menunjukkan kesediaan untuk belajar dan
memberikan tumpuan ketika guru mengajar.

Meningkatkan tahap kebolehan murid untuk menyudahkan kerja atau latihan dengan kemas dan
betul.

Murid akan menyudahkan kerja atau latihan dengan cepat serta hasil kerja yang dilaksanakan adalah
tidak seberapa.

Meningkatkan tahap kebolehan murid untuk mempunyai minat dan keyakinan dalam pengajaran dan
pembelajaran ketika dalam kelas.

Meningkatkan tahap kebolehan murid dalam mencerminkan peribadi baik seperti jujur, tidak menipu
dan menjaga adab ketika di luar bilik darjah.

Meningkatkan tahap kebolehan dan keberanian murid untuk bergerak dari satu tempat ke satu
tempat.

Meningkatkan tahap kebolehan dan keyakinan murid untuk bergerak dari satu tempat ke satu
tempat.