Tarikh dan masa

5.7.2017 – 25.8.2017

NAMA AHLI KUMPULAN :

1. IQMAL DANIAL BIN SHAHARUDDIN

2. ZARITH QISTINA BT ZA’ABA

3. NURFATIN SHAHIRAH BT AMAT PUZI

4. PUTERI ERIEKA EMIERA BT MAHADZIR

5. YUNEIRA SYAFEIRA BT KHAFIZ

Disemak Oleh :

Rohayati Bt Mohamad
BIL PERKARA MUKA SURAT

1.  Reka Bentuk Projek 1

2.  Pendahuluan 2

3.  Projek Based Learning 3 dan 4

4.  Daun 5 dan 6
 Contoh Daun

5.  Akar 7 dan 8
 Contoh Akar

6.  Batang 8 dan 9
 Contoh batang

7.  Prosedur Langkah-langkah Aktiviti 10, 11 dan 12

(Dengan Gambar):

8.  Kemahiran Komunikasi 13

9.  Kesimpulan 14
 Kelebihan tumbuhan vegetatif
 Kelemahan tumbuhan vegetatif

10.  Kertas Kerja 15

11  Rujukan 16
 REKA BENTUK PROJEK

TEMA:

PENYELENGGARAAN DAN KEBERHASILAN HIDUP

STANDARD KANDUNGAN:

PEMBIAKAN SEXUAL DAN ASEXSUAL

STANDARD PEMBELAJARAN:

PEMBIAKAN ASEXUAL

TAJUK PROJEK:

PEMBIAKAN VEGETATIF

PENDAHULUAN
 Kaedah pembiakan ini adalah sejenis pembiakan aseks kerana hanya
melibatkan sesuatu tumbuhan induk. Pokok muda menyerupai pokok induk kerana
mewarisi bahan jenetik yang sama. Bahagian tumbuhan yang boleh membiak
secara vegetatif termasuk batang, daun, akar. Kebanyakkan bahagian vegetatif
mengandungi makanan simpanan dan tunas. Tunas menggunakan makanan
simpanan dan tumbuhan menjadi tumbuhan baharu. Tumbuhan baharu akan
membuat makanan sendiri melalui fotosintesis. Pembiakan vegetatif tumbuhan
hanya satu pokok induk tunas pada bahagian vegetatif tumbuhan akan tumbuh
menjadi pokok baharu.

ORGAN VEGETATIF

BATANG AKA
DAU R
N

PROJEK BASED LEARNING

Ahli kumpulan :

1) IQMAL DANIAL BIN SHAHARUDDIN

2) ZARITH QISTINA BT ZA’ABA

3) PUTERI ERIEKA EMIERA BT MAHADZIR

4) YUNEIRA SYAFEIRA BT KHAFIZ

5) NURFATIN SHAHIRAH BT AMAT PUZI

PROJEK : PENANAMAN TUMBUHAN VEGETATIF

BAHAN – BAHAN :

A) HALIA

B) SERAI

C) KENTANG

D) BAWANG BESAR

E) KELEDEK

CARA – CARA :

1) KENALPASTI TUMBUHAN VEGETATIF YANG INGIN

DISEMAI.

2) MEMILIH BAHAGIAN YANG MEMPUNYAI MATA UNTUK

PENYEMAIAN CONTOHNYA HALIA DAN KENTANG.

3) PENYEMAIAN DILAKUKAN SECARA RENDAMAN SUPAYA LAPISAN LUAR

YANG KERAS MENJADI LEMBUT DAN KELUAR AKAR SEBELUM

DIPINDAHKAN KE MEDIUM LAIN IAITU TANAH.

Buku Skrap
A) Isi kandungan

B) Pendahuluan

C) Jenis vegetative

Projek Based Learning masukkan laporan , eksperimen , kertas kerja , budget

A) Aplikasi

B) Penutup

C) Summary

D) Pengetahuan

E) Rujukan

DAUN
a. Proses respirasi terjadi di stomata daun. Respirasi yg menghasilkan
karbon dioksida dan menyerap oksigen yang terjadi untuk menunjang proses
fotosintesis. Respirasi juga bermaksud sebagai aktiviti pernafasan pada yang
dijalankan oleh tumbuhan melalui stomata daun.

b. Contoh Daun

1. Bryophyllum

2. Begonia

Contoh Daun

Bryophyllum
 Begonia

Akar

a. Umbi akar merupakan bahagian akar yang membesar kerana berfungsi

sebagai tempat cadangan makanan.
b. Umbi akar tidak mempunyai tunas

c. Contoh tumbuhan

1. Lobak merah

2. Ubi keledek

Contoh Akar

Lobak merah
 Kentang

Batang
a. Umbi batang merupakan batang yang tumbuhnya di dalam tanah

b. Batangnya menggembung kemudian membentuk umbi

c. Contoh batang
1. Ubi keledek
2. Halia

Contoh batang

Ubi keledek
 Halia

10

Prosedur/ Langkah- langkah aktiviti dengan gambar :

1. Pilih bahagian tumbuhan yang sesuai untuk dijadikan sebagai benih.

2. Rendam bahagian tumbuhan yang berpotensi untuk tumbuh .

11

3. Selepas satu minggu tumbuhan yang telah mengeluarkan akar

pucuk terus dipindahkan ke tapak semaian.

 12

4. Pokok disiram setiap hari secara bergilir – gilir oleh ahli kumpulan.
5. Pemerhatian dibuat selepas sebulan.

Kunyit Bawang Halia

13

Kemahiran Komunikasi

Kami mengambil langkah berhati-hati memilih pokok yang sesuai untuk dijadikan
benih. Masalah utama kami ialah ada di antara benih yang di pilih tidak berjaya di
semai seperti keledek dan kentang telah mati kerana serangan penyakit dan haiwan
perosak seperti siput. Kami bergilir-gilir menyiram setiap hari kecuali hari cuti
persekolahan yang sepenuhnya bergantung kepada hujan.

14

KESIMPULAN

Pembiakan aseks secara vegetatif merupakan pembiakan yang tidak memerlukan

biji benih atau kacukan daripada 2 induk yang berlainan jantina.
Kelebihan perbanyakan tanaman secara vegetatif ini antara lain :

 Tanaman yang dihasilkan memiliki akar yang kuat.

 Umur tanaman akan lebih lama.
 Dapat menghasilkan variasi-variasi baru, yaitu dengan cara
mengacukkannya.

Kelemahan perbanyakan tanaman secara vegetatif antara lain :

 Tanaman baru yang dihasilkan belum tentu memiliki sifat yang sama
dengan induknya.
 Variasi yang baru muncul belum tentu lebih baik.
 Waktu berbuah lebih lama.
 Kualiti tanaman baru diketahui setelah tanaman berbuah.

15

Kertas kerja

Tajuk projek : Pembiakan vegetatif

Sasaran : Untuk mengkaji pembiakan vegetatif

Tarikh : 5.7.2017

Tempat : SMK TAMAN SETIAWANGSA

Objektif : Mengkaji pembiakan tumbuhan aseks secara vegetatif

Jenis atau penyelidikan : Projek berdasarkan pembelajaran

Anggaran budget :

a) Halia – RM 70 Sen

b) Serai – RM 1.00

c) Kentang – RM 1.10

d) Bawang besar – RM 2.00

e) Keledek – RM 1.50

f) kertas A4, cetakan dan binder –RM10.00

JUMLAH : RM 16.30

16
 Rujukan

Buku teks:

Vangadesh, Noraini, Fauziah, (2016) Sains Tingkatan 1, Karangkraf sdn bhd.

Internet:

Kelebihan dan Kelemahan Perbanyakan Tanaman secara Generatif dan Vegetatif

28/05/2017
https://farming.id/kelebihan-dan-kelemahan-perbanyakan-tanaman-secara-generatif-
dan-vegetatif/

Pembiakan Tumbuhan Secara Vegetatif

June 23, 2014
https://www.plengdut.com/perkembangbiakan-tumbuhan-secara/300/

contoh perkembangbiakan vegetatif alami pada tumbuhan

4/7/2016

http://www.pakmono.com/2016/04/7-contoh-perkembangbiakan-vegetatif-alami-
pada-tumbuhan.html

Pengertian, Fungsi, Sifat, jenis, dan Struktur Batang

12/2014

http://www.artikelsiana.com/2014/12/pengertian-fungsi-jenis-struktur-batang.html
17